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1、2021-2022年二年級音樂下冊 “小鬼”當家(第四課時)教案 蘇教版
教學內容:
學唱歌曲《買菜》。
教學目標:
1.音樂欣賞活動中理解歌曲的內容和基本情緒,能隨音樂做出自然的表情與體態(tài)反應,能隨樂律動。
2.把歌曲生動地場景用歌曲表達出來。
3.培養(yǎng)學習音樂的興趣。
教學重點、難點:
歌曲中兩處的反復記號要讓學生知道演唱順序。
教學過程:
一、組織教學
師生問好歌。
發(fā)聲練習。
二、復習歌曲《小孩不小歌》、《我當老師》
1、整體齊唱歌曲。
2、分小組演唱。
3、個別抽查,進行點評。
三、復習上一課中的模紡家中聲音的節(jié)奏練習。
四、學唱歌
2、曲《買菜》
這是一首湖北民歌。獨特的旋律手法,具有濃郁的民族風格。歌曲旋律生動有趣,歌詞很生活化,表達了愉快的勞動情趣。
1.讓學生回憶去菜市場的情景。
2.欣賞范唱,感受小朋友買菜的樂趣。
3.視唱法學唱歌譜。
這首歌旋律難度并不大,重點要讓學生分析好歌曲中的反復記號的演唱順序,用視唱法兩小節(jié)一句學唱歌譜。
4.試著四小節(jié)一句唱歌譜。
5.試著視唱全曲,中間數板部份以拍手打節(jié)奏。
6.有節(jié)奏地朗讀歌詞,讀得生動有趣。
7.試著連讀歌詞邊配點動作。
8.整體視唱的方試學唱歌詞。
學生在掌握歌譜的前提下學歌詞應該難度不大,教師要及時指出不足。
鮮明的節(jié)奏特點和旋律線的變化
3、。
附送:
2021-2022年二年級音樂下冊 兩只老虎教學反思 人教新課標版
這首人人都會唱的兒歌出現在小學二年級下冊的音樂課本中,難度似乎太低了,但是它是以輪唱歌曲的要求出現的,對于二年級的學生初次接觸到,確實有一定的難度,為了讓學生輕松的學會并掌握,我由淺入深的引入,先讓學生齊唱歌曲《兩只老虎》,由于這首歌小朋友們都非常熟悉,也比較感興趣,在此基礎上讓學生聽輪唱形式的《兩只老虎》,并引導“與我們唱得有什么不同?”等問題讓他們仔細聽。學習歌曲時先由老師與個別學生合作演唱,讓同學們慢慢地領會這種唱法,讓學生感受輪唱式演唱,再將全班學生分成兩歌聲部,讓學生自己體會輪唱的聲部特點;最后由兩個學生單獨演唱,確定學生是否真正的會唱、掌握,這樣一步一步降低難度,在實際的教學課堂上學生基本掌握了輪唱的演唱,但有的同學忽視了自己歌唱聲音和音量的控制,音準有些不太好,這一點我將在以后的日常教學中進一步的對學生進行培養(yǎng)和訓練。