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1、讓我們蕩起雙槳教學目標1、通過學習本歌曲,能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國,熱愛生活的情感,使學生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導學生唱好二聲部歌曲,在均衡、和諧的基礎上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學重難點1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學過程一、組織教學師生問好!二、導入新課師放錄像,屏幕上出現(xiàn)一群孩子在碧波蕩漾的湖面上一邊歡笑、一邊劃槳,盡情地、幸福地唱著讓我們蕩起雙槳,至歌聲消失、關閉。師:同學們看到了什么?聽到了什么?劃船小朋友們唱的歌曲好聽嗎?既然好聽,那么我們今天就一起來學習這首歌。三、新課教學1、作品及作者簡介:讓我們蕩起
2、雙槳是新中國第一部兒童電影的主題曲,為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實際上是電影故事片祖國的花朵中的插曲。這首由劉熾先生作曲,喬羽先生作詞,旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲,創(chuàng)作于上世紀50年代,橫跨半個世紀,影響了足足三代少先隊員。詞作者喬羽是中國音樂文協(xié)主席,著名詞作家。曲作者劉熾是我國著名的作曲家。2、教師邊彈琴邊充滿深情的范唱第一段詞。3、請三位同學分別有表情的朗讀歌詞。4、教師先分別教唱二個聲部的曲譜。方法:教唱法與聽唱法及隨琴跟唱法。在較熟的基礎上按譜填唱第一段歌詞。5、重點練習合唱部分。方法:一聲部唱,二聲部默唱。(相互交換)二聲部合唱(教師伴奏可跟隨二聲部)四、鞏固練習1、競賽唱。分男女生唱、分小組唱、個人組對唱等形式。2、跟伴奏帶唱。教師指揮,要求唱得優(yōu)美、動聽、充滿熱情和自豪的感覺,啟發(fā)培養(yǎng)學生表現(xiàn)美的能力。3、表演唱。跟隨錄音,手握筆或尺作槳,啟發(fā)學生想象在湖面上劃船的情景,創(chuàng)造性的表演,活躍氣氛,使音樂課堂進入高潮。五、課后小結1、今天我們演唱的真高興,但高興的同時要思考“是誰給我們安排下幸福生活”?我們怎樣去做才能報答黨的恩情?2、下課后,請同學自己填唱最后兩段歌詞。