《人教版語文選修11《外國詩歌散文欣賞》第六單元第2課《貝多芬百年祭》同步練習(xí)A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語文選修11《外國詩歌散文欣賞》第六單元第2課《貝多芬百年祭》同步練習(xí)A卷（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版語文選修11外國詩歌散文欣賞第六單元第2課貝多芬百年祭同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)1. （2分） (2019高二下云南模擬) 下列各句中劃線的成語使用，全都不正確的一項是（ ） 大自然的巧奪天工 ， 在內(nèi)蒙古莫力達瓦達斡爾族自治旗嫩江段打造出了一道美妙絕倫的冰晶奇觀。隨著南寧城市建設(shè)日新月異 ， 南寧城市面貌有了很大發(fā)展，在空中觀看南寧市猶如在畫中，風(fēng)景優(yōu)美。環(huán)顧世界，沒有任何一個國家能夠像中國這樣，以一種說到做到、只爭朝夕的氣概全面推進改革進程。古鎮(zhèn)黃龍溪龍吟九州文化活動綜藝現(xiàn)場，從白天到夜晚，帶給你應(yīng)接不暇的驚喜，美不勝收的體驗。2
2、018年4月3日晚間，摩拜“賣身”美團的傳言終于塵埃落定 ， 摩拜召開股東會議表決通過美團收購案。在新零售的大潮下，各路電商大舉向線下拓展，新零售場景營銷可謂無所不至 ， 隨時隨地可實現(xiàn)購買。A . B . C . D . 2. （2分） 下列各句加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 我能看見東西的第二天，我將伴著曙色起床，去看一看那由黑色變成白天的激動人心的奇觀。我將懷著敬畏的心情去觀賞那光色的變幻莫測 ， 正是在這變換中太陽喚醒了大地。B . 如果索福瑞愿意童叟無欺地公布收視率，周立波肯定是央視最想“做掉”的那個人。C . 想起十幾年前，每到國慶節(jié)晚上，我們院子里總是十室九空 ， 原因
3、是大家都去廣場看焰火晚會去了。D . 漢奸李某，抗戰(zhàn)開始時就向日寇暗送秋波 ， 后來干脆賣身投靠，公開做了日寇走狗。3. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 凡事若不問青紅皂白，把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。B . 她的創(chuàng)新設(shè)計投入生產(chǎn)僅三個月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項設(shè)計付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報。C . 哈佛燕京圖書館每年都有一次賣舊書的盛會，每次我都能在一堆堆五花八門的書里淘到如金子般珍貴的書，并因此而興奮。D . 歐債危機爆發(fā)之后，歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題，嚴(yán)峻的形勢將巨大的
4、挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟復(fù)蘇。4. （2分） (2019高二上浙江月考) 下列句子中加下劃線的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 為了破解老百姓“看病難、看病貴等難題，我省堅決打好“三醫(yī)”聯(lián)動改革攻堅戰(zhàn)。B . 作為美麗城鎮(zhèn)建設(shè)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治的重要性不言而喻。C . 我國采取加大力度減稅降費等措施，給受經(jīng)濟前景不確定性困擾的民營企業(yè)吃了定心丸。D . 移動支付忝列中國“新四大發(fā)明”，正迅速改變著我國的商業(yè)業(yè)態(tài)和人民的生活方式。5. （2分） 按順序排列下面幾個句子，組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是（ ）因此，我們在使用材料時，要善用修辭手法，強化渲染，依情造勢
5、，抓住表現(xiàn)點運用各種修辭手法使其具體化、形象化。對大家都已經(jīng)很熟悉的名人軼事、歷史故事，只需突出幾個關(guān)鍵詞就足夠了。從而使文章的情感、語勢更加鮮明、突出。一則材料不經(jīng)過加工，其論證力度也會大大減弱。一塊璞玉，如果不經(jīng)過打磨，其光彩就會大打折扣。只有依情造勢，敘述描寫才有激情，論證才有力度，才能吸引閱卷老師的眼球。A . B . C . D . 6. （2分） (2016高一下邵東期中) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 然而，就那么幾秒鐘，當(dāng)我把它放回池水之后，這位鯉魚“科學(xué)家”便突然冒了出來。對于別的鯉魚，這真是一個奇跡。B . 根據(jù)那褐色的三角形的鰭和那擺來擺去的尾顯示，他認(rèn)出這是
6、兩條鏟鼻鯊。C . 動物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”，為了“自娛”，為了“學(xué)習(xí)”，還是為了“鍛煉”？研究者們的看法是否定的。D . 正是在這個星球上，我們激發(fā)了探索宇宙的熱情；也是在這里，我們正在痛苦和不安中掌握我們的命運。7. （2分） (2017高一下溫州期中) 填入下面文段空白處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）語文教學(xué)的門檻很低，堂奧卻極深。原因是，這門課的教與學(xué)，確實是“急不得也么哥”，_。如何在沉潛把玩與博覽群書之間，找到合適的度，值得讀書人認(rèn)真思考。今人讀書如投資，都希望收益最大化。實際上，學(xué)語文沒什么捷徑可走，首先是有興趣，然后就是多讀書、肯思考、勤寫作，這樣，語文就一定能學(xué)好。A .
7、 就像廣東人煲湯那樣，需要時間與耐心B . 就像廣東人煲湯那樣，要講用料與火候C . 廣東人煲湯就像這樣，要講用料與火候D . 廣東人煲湯就像這樣，需要時間與耐心8. （2分） (2020高一上黃陵期末) 下列各句中，說法有誤的一項是（ ） A . 詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，搜集了從西周初年至春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”。B . 孔雀東南飛是我國古代最長的抒情詩，與北朝的木蘭辭并稱“樂府雙璧”。C . 王羲之的蘭享集序既是散文佳作，又是名帖，流傳久遠(yuǎn)。D . 既望:過了望日之后，指農(nóng)歷十六日。既，已經(jīng)。望，農(nóng)歷十五日。9. （2分） (2018高一上黑龍江期中) 對下列句子中劃線
8、詞的解釋，正確的一項是（ ） A . 不如因善遇之 遇：遇到。B . 臣愿得謁之 謁：拜訪，前往。C . 使使以聞大王 聞：聞名。D . 越國以鄙遠(yuǎn) 鄙：邊邑。10. （2分） 對下列標(biāo)點使用錯誤的解析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 至于談到奏鳴曲和交響曲的一般的結(jié)構(gòu)，貝多芬已不再滿足于像在第二期風(fēng)格中那樣，取消這類體裁的一、二個結(jié)構(gòu)部分。著重號誤用為專名號B . 清代的名士鄭燮16931765，號板橋，是乾隆年間的進士，曾當(dāng)過知縣。連接號與破折號混用C . 這種語言其歸屬應(yīng)稱作“南島漢藏語”或“馬來漢藏語”。 連接號誤用為間隔號D . 子曰：“不患人知不己知，患不知人也?！闭撜Z學(xué)而引號多余二、 補
9、寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共28分)11. （8分） (2020高三上和平月考) 按要求完成填空。 （1） 紅樓夢中寫道:“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟?！薄敖鹩窳季墶敝竉和_，一個有金鎖，一個有寶玉，兩人應(yīng)結(jié)成姻緣?！澳臼懊恕敝竉和_，一個前生為絳珠仙草，一個前生為神瑛侍者，兩者有恩有義，今世應(yīng)結(jié)成姻緣。 （2） 請寫出三國演義中與下列情節(jié)對應(yīng)的兩個主要人物的姓名： 割須棄袍_；義釋嚴(yán)顏_。（3） 論語中有很多經(jīng)典的文字需要我們牢記，比如：“_，小人長戚戚?！痹偃纾骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，_，詠而歸。” 12. （4分） 韓愈認(rèn)為老師的職能是：師
10、者，所以傳道受業(yè)解惑也；擇師的標(biāo)準(zhǔn)是：_，_，_，_。13. （2分） 白居易琵琶行一詩中，以“_”和“_”的景物描寫，展現(xiàn)了秋江月夜的景象，渲染了凄清的氛圍。14. （2分） 登飛來峰一詩中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩：_，_。15. （2分） 岳陽樓記中描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是：_，_。16. （2分） 荀子在勸學(xué)中闡說“學(xué)”和“思”的關(guān)系的句子是：“_， _?！?7. （2分） 無題中抒寫濃郁的離別之恨，緊扣暮春時節(jié)的景物特點，渲染離別的氣氛的句子：_，_。18. （2分） 李白在蜀道難一詩中指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險的風(fēng)光。詩人先用“連峰去天不
11、盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！蓖谐錾絼莸母唠U，然后由靜而動，“_，_?！睂懗鏊な?、山谷空鳴的場景。19. （2分） 己亥雜詩中闡明世上事物具有兩重性的詩句是：_，_。20. （2分） 馬說中刻畫出了食馬者淺薄愚妄的丑態(tài)的句子是：_，_，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：天下無馬！三、 古詩文閱讀 (共1題；共10分)21. （10分） (2016高三上欽州期末) 閱讀下面這首宋詩，完成小題。雨夜讀書宋陸游一燈如螢雨潺潺，老夫讀書蓬戶間。但與古人對生面，那恨鏡里凋朱顏。功名本來我輩事，人自蹭蹬天何慳？君看病驥瘦露骨，不思仗下思天山?！咀ⅰ坎涞牛罕扔魇б饬实?。仗下：借指朝堂。（1） 首聯(lián)描寫出一幅怎
12、樣的圖畫？請簡要說明。（2） 詩歌里蘊含哪些思想感情？請簡要分析。四、 實用類文本閱讀題 (共2題；共22分)22. （12分） (2019高二下吉林期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 雪中小貓琦君雪積了一尺多高，細(xì)鵝毛還在空中飛舞。我披了厚大衣，戴上絨帽走出去，沿著旁人踩過的腳印，一步步向前蹣跚。半個身子沒在雪溝中，一片無邊無際的白。一只大黑狗，從鄰家蹦跳出來，隨著小主人在雪中打滾，身上、鼻子上、額頭上全是雪?！昂诠飞砩习?，白狗身上腫”，真好可愛。我拍拍它，摸摸它下巴，它向我搖搖尾巴。我忽然想起自己的“黑美人”凱蒂，如果我把它帶來，它一定只能坐在窗臺上，隔著玻璃向外望雪，因為它膽子好小。
13、可是隔著千山萬水，我怎能把它帶來？現(xiàn)在，我也不必再掛念它了，因為它已經(jīng)走了，離開這個世界，離開我。雪地里站著一個中年美國婦人，懷里抱著一只胖圓圓的三色小貓，像有磁石吸引似的，我邁向前去，微笑地問她：“我可以摸摸它嗎？”“當(dāng)然可以，你要抱一下嗎？它對誰都友善極了。”我把它抱過來，摟著它，親它，一對綠眼睛多情地望著我，伸出舌頭舔我的手背。它真是好親昵，如果我也能天天抱著它該多好，我不禁喊了它一聲凱蒂。“它不叫凱蒂，它的名字是Playful?！薄班?，Playful?！蔽耶?dāng)然知道它的名字不叫凱蒂。它的主人絮絮地告訴我它的聰明伶俐，討人歡心。它原來是一只小小的野貓，被她收留了?，F(xiàn)在，有它陪著，日子過得好
14、豐富、好溫暖。我也曾有一只小花貓，忽然來到窗外，把鼻子貼在玻璃上，向我癡望。我抱它進屋來，喂它牛奶、蛋糕。像凱蒂一樣，它坐在書桌上靜靜地陪我看書。晚上睡在我肩膀旁邊，鼻子涼涼的，時常碰到我的臉?？墒撬慌懔宋胰烊?，卻忽然不見了。每個清晨和傍晚，在風(fēng)中，在雨中，我出去找它。千呼萬喚我喚它凱蒂，因為它就是我的凱蒂，可是它沒有回來，就倏然而逝。鄰居告訴我，野貓野狗到冬天都會被衛(wèi)生局帶走，如無人收養(yǎng)，就打針讓它們安眠，免得大風(fēng)雪它們在外飄零受凍挨餓。我看看懷中的貓，但愿它就是那只小花貓，已經(jīng)找到了溫暖的家，可是它不是的。那只小花貓到哪兒去了呢？它沒有在雪中流浪，難道它已經(jīng)被帶走了嗎？兒子來信告訴我
15、，凱蒂自從我走后，不吃飯不跳不跑，只是病懨懨地睡，餓了幾個月，它就靜悄悄地去了。它去的日子，正是這只小花貓來陪伴我的日子，那么它是凱蒂的化身嗎？它是特地來向我告別的嗎？美國婦人還在跟我說她的小貓。我想告訴她，我也有過這樣一只可愛的貓，可惜已經(jīng)不在了。但我沒有說，還是不說的好。每當(dāng)深夜醒來，凱蒂總像睡在我身邊。白天我坐在書桌前，它照片里一對神采奕奕的眼睛一直在望著我，凱蒂何曾離我而去？我把小貓還給主人，她向我擺擺手走了。小貓從她肩上翹起頭來看我，片刻偎依，便似曾相識。我又在心里低低地喊它：“凱蒂，我好想你啊。”海明威有一篇小說雨中小貓。那個美國少婦到了陌生的意大利，沒有人和她說話，沒有人懂她的心
16、意，連丈夫也只顧看書，頭都不抬一下。她寂寞地靠在陽臺上看雨景，看到一只彷徨無主的小貓。她忽然覺得自己想要一只小貓，她就去追它，一邊喃喃地說：“我要一只小貓，我就是要一只小貓?！焙Ｃ魍媸嵌眉拍涛兜娜?。好幾年前，我臥病住醫(yī)院時，雪夜就時常有一只貓來窗外哀鳴，它一定是前面的病人照顧過的，但他不能帶它走，于是我也照顧了它一段日子。我出院后，它一定依舊守在窗邊，等第三個愛顧它的人。兒童電視節(jié)目里羅杰先生抱著貓唱歌，我記下了幾句歌詞，我低低地哼著，哼著，我好想要一只小貓。（有刪改）（1） 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 文章開篇對雪的景色描寫，既增強了文章的審美
17、色彩又為后文冬天雪至，野貓野狗會被衛(wèi)生局帶走的情節(jié)提供了典型的環(huán)境設(shè)定。B . 作者借對自己曾經(jīng)照顧過的三只小貓的回憶，于不動聲色的敘述中，以慈悲的胸懷，對人性也作了一次深深的審視，充滿著濃濃的現(xiàn)實關(guān)懷。C . 文章第一段結(jié)尾說“我也不必再掛念它了”，與后文多處描寫把別的小貓喊作“凱蒂”所流露出的思念前后矛盾，可見作者擺脫不了對小貓的思念，無法走出回憶的陰影。D . 文章情節(jié)設(shè)計巧妙自然，避免平鋪直敘和結(jié)構(gòu)的單調(diào)，描述了作者在雪中偶遇美國婦人的三色小貓，想起自己曾經(jīng)照顧過的小貓 。（2） 結(jié)合文本，說明文中畫線句子的含義。 （3） 作者寫這篇文章有怎樣的用意，請結(jié)合文本簡要分析。 23. （1
18、0分） (2019高一下揭陽月考) 閱讀下面的文字，完成小題。 材料一據(jù)多家媒體報道，多項研究顯示近年來全世界的蜜蜂數(shù)量減少，甚至存在滅絕風(fēng)險，蜜蜂數(shù)量銳減已是一個全球性的大問題。在坊間傳聞中，有一個流傳甚廣的說法：“蜜蜂消失后，人類只能活四年。”這個假托愛因斯坦的說法雖然已被證實確實為“假托”，但卻從一定程度上昭示了蜜蜂的特殊性。在人類發(fā)現(xiàn)蔗糖和甜菜糖之前，是蜜蜂生產(chǎn)的蜂蜜開拓了人類舌頭味薔上最初的甜。假如蜜蜂滅絕了，首先人類可能再享受不到蜂蜜的美味了。其次，除了玉米、小麥、大米等風(fēng)媒作物以外，全球約30%的農(nóng)作物都依賴蟲蝶授粉，如果傳粉昆蟲消失，蟲媒作物的產(chǎn)量就會顯著下降，有些甚至?xí)霈F(xiàn)減
19、產(chǎn)甚至絕收的危機，人口數(shù)量持續(xù)暴增的人類將面臨嚴(yán)重的饑荒。有研究表明，相比人工授粉，昆蟲授粉可以使大多數(shù)作物的產(chǎn)量質(zhì)量都得到提高。而相比蒼蠅、黃蜂、甲蟲這些授粉昆蟲，能夠大規(guī)模家養(yǎng)的蜜蜂在授粉上更高效更專業(yè)，。(摘編自假如蜜蜂滅絕人類只能活四年？2018年4月3日中國婦女報)材料二蜂蜜的主要成份是果糖和葡萄糖，在自然界中是非常珍貴的能量來源，是許多動物都無法拒絕的誘惑。通過法國及西班牙巖畫上的證據(jù)推測，人類大約從舊石器時代就已經(jīng)開始在野外獲得蜂蜜了。為了獲得秘密的蜂蜜來源，古塢及人最早對蜜蜂進行馴養(yǎng)。作為最早被人類馴養(yǎng)的昆蟲之一，西方蜜蜂隨著人類活動被帶到世界各地。目前除南極洲外，每個大陸均有
20、西方蜜蜂分布。但畢竟西方蜜蜂對于許多地區(qū)來說是一種人為引入的外來物種。由于它們強大的適應(yīng)能力和繁殖能力，一些本土的野生蜜蜂種群因此受到一定的影響。以中國為例。西方蜜蜂于1896年被引入，由于它們體型較大，競爭能力強，造成我國野外分布的原生種類中華蜜蜂的分布區(qū)域迅速縮小，而一些本土生態(tài)系統(tǒng)中依賴中華蜜蜂傳粉的植物，西方蜜蜂很少拜訪，進而也影響到植物授粉量。(摘編自“蜜蜂消失后，人類只能活四年”，2018年5月1日網(wǎng)易自媒體平臺“網(wǎng)易號”)材料三為了防患于未然，科學(xué)家們也開始著手研究“機器蜂”或其他替代品，來實現(xiàn)蜜蜂的授粉功能，以應(yīng)對未來蜜蜂可能消亡的糟糕情況。但從目前來看，短期內(nèi)都無法代替蜜蜂。
21、想要生產(chǎn)1千克的蜂蜜，辛勤的蜜蜂必須要完成200萬朵花以上的巨大“工作量”，90萬英畝(約3642.17平方千米)的杏仁樹，需要蜜蜂為3萬億朵花來授粉。像無人機授粉這種方式需要遠(yuǎn)程操控，指揮整個蜂群那樣的一大群無人機似乎不切實際。只能寄希望于未來某日，通過使用全球定位系統(tǒng)和人工智能，無人機有一天“學(xué)會”自己飛行。機器蜂無法像真正蜜蜂一樣“釀造”香甜的蜜，因為蜂產(chǎn)品內(nèi)部有蜜蜂自身攜帶的生物活性物質(zhì)，這點是機器蜂完全不可能取代的。另外，在傳粉昆蟲和開花植物的協(xié)同進化過程中，蜜蜂等昆蟲逐漸形成了高效傳播花粉的形態(tài)特征和生物學(xué)特性，這也是機器蜂難以具備的。(摘編自假如蜜蜂滅絕，人類只能活四年？并非聳人
22、聽聞2017年4月24日新浪科技)（1） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ） A . “蜜蜂消失后，人類只能活四年”雖然不是愛因斯坦所言，但蜜蜂消亡會造成人類毀滅的觀點卻并非絕對荒誕。B . 人類馴養(yǎng)蜜蜂的歷史非常悠久，相關(guān)證據(jù)顯示，大約在舊石器時代古埃及人就開始對蜜蜂進行馴養(yǎng)以獲取蜂蜜。C . 蜂蜜除果糖、葡萄糖外，還含有蜜蜂自身攜帶的生物活性物質(zhì)，這正是真正的蜂蜜與“人工蜂蜜”最大的差異。D . 蜂蜜不僅給人提供珍貴的能量，而且在人類發(fā)現(xiàn)蔗糖和甜菜糖之前，還是唯一的甜味劑，帶給人味覺上的享受。（2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（ ） A . 假如蜜蜂真的滅絕，
23、最大的問題是會對人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成毀滅性的打擊，出現(xiàn)全球性的饑荒，引發(fā)全人類的生存危機。B . 蜜蜂在授粉上更高效更專業(yè)，是因為蒼蠅、黃蜂、甲蟲等其他傳粉昆蟲不具備高效傳播花粉的形態(tài)特征和生物學(xué)特性。C . 近年來在全世界范圍內(nèi)，不管是家養(yǎng)蜜蜂還是野生蜜蜂，其數(shù)量都在急劇減少，采取有效措施保護蜜蜂已經(jīng)刻不容緩。D . 西方蜜蜂的引入擴大了蜜蜂總量，但也擠占了本土蜜蜂的生存空間，本地蜜蜂以及依賴本土蜜蜂授粉的植物前景堪憂。E . 科學(xué)家為了防患于未然，想用機器蜂替代蜜蜂的所有功能，出發(fā)點和設(shè)計意圖是很美好的，但短期內(nèi)還難以成為現(xiàn)實。（3） 在蜜蜂數(shù)量銳減的現(xiàn)實面前，可以采取哪些措施來解決蟲媒作物的
24、授粉問題？請根據(jù)上述材料簡要概括。 五、 語言文字運用。 (共2題；共8分)24. （3分） (2017高三上汕頭期中) 在下面橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。_？山崩、滾石等地質(zhì)災(zāi)害可能會出現(xiàn)在一些山石不穩(wěn)固的山區(qū)；不良天氣情況有可能增加登山者迷路或失足等危險情況出現(xiàn)的幾率。_，人們應(yīng)當(dāng)向山崩、滾石運動的垂直方向逃生，尋找穩(wěn)固的大石等可供藏身的地方躲避。如果在登山過程中遭遇不良天氣，應(yīng)立即停止登山活動，就近尋找安全區(qū)域，等待不良天氣消失，或者利用通訊手段，_。25. （5分） (2016高二上雅安月考) 最近有人正在籌劃重拍電視劇紅樓夢，
25、準(zhǔn)備在華語圈內(nèi)遴選合適演員。原著中人物形象是遴選演員的最重要標(biāo)準(zhǔn)，請自行選擇紅樓夢原著人物作簡要分析，擬寫你的遴選標(biāo)準(zhǔn)。（不少于50字，只填寫“原著人物”不得分）示例：鳳姐遴選標(biāo)準(zhǔn)：性格復(fù)雜，目光遠(yuǎn)大，精明干煉，遇事冷靜，工于心計，能言善辯；咄咄逼人，不怒自威；善于察言觀色，善于揣摩對方心理；能爭得賈母等的扶持，大刀闊斧地實施自己的變革；對反對者冷酷無情，但有時又能對弱者極為同情；文化修養(yǎng)不高，但尊重知識；好用心計，卻又聰明名外露；愛情生活比較失敗，內(nèi)心幽怨。第 20 頁 共 20 頁參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-
26、1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：二、 補寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共28分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考點：解析：答案：12-1、考點：解析：答案：13-1、考點：解析：答案：14-1、考點：解析：答案：15-1、考點：解析：答案：16-1、考點：解析：答案：17-1、考點：解析：答案：18-1、考點：解析：答案：19-1、考點：解析：答案：20-1、考點：解析：三、 古詩文閱讀 (共1題；共10分)答案：21-1、答案：21-2、考點：解析：四、 實用類文本閱讀題 (共2題；共22分)答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、考點：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、考點：解析：五、 語言文字運用。 (共2題；共8分)答案：24-1、考點：解析：答案：25-1、考點：解析：
人教版語文選修11《外國詩歌散文欣賞》第六單元第2課《貝多芬百年祭》同步練習(xí)A卷
