年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 走近細胞和組成細胞的分子 第2講 細胞中的元素及無機化合物課件

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1、要點透析要點透析考點一細胞中的元素和化合物考點一細胞中的元素和化合物1生物界與非生物界在元素種類和含量上的關(guān)系生物界與非生物界在元素種類和含量上的關(guān)系(1)統(tǒng)一性：組成生物體的化學(xué)元素在無機環(huán)境中都可以找到，統(tǒng)一性：組成生物體的化學(xué)元素在無機環(huán)境中都可以找到，沒有一種是生物體所特有的。沒有一種是生物體所特有的。(2)差異性：盡管組成生物體的化學(xué)元素在無機環(huán)境中都可以找差異性：盡管組成生物體的化學(xué)元素在無機環(huán)境中都可以找到，但與無機環(huán)境中的相應(yīng)元素的含量又有一定的差別。到，但與無機環(huán)境中的相應(yīng)元素的含量又有一定的差別。(3)細胞統(tǒng)一性和差異性的體現(xiàn)。細胞統(tǒng)一性和差異性的體現(xiàn)。統(tǒng)一性：不同生物體內(nèi)

2、所含的化學(xué)元素的種類基本相同。統(tǒng)一性：不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相同。差異性：不同生物體內(nèi)同種元素的含量差別較大，同一生物差異性：不同生物體內(nèi)同種元素的含量差別較大，同一生物體內(nèi)不同組織細胞中各元素的含量也不相同。體內(nèi)不同組織細胞中各元素的含量也不相同。2根據(jù)根據(jù)“元素組成功能元素組成功能”推斷有機物種類推斷有機物種類（續(xù)上表）（續(xù)上表）（續(xù)上表）（續(xù)上表）多維訓(xùn)練多維訓(xùn)練角度一辨別細胞的元素含量、分類及作用角度一辨別細胞的元素含量、分類及作用1下列有關(guān)組成生物體細胞化學(xué)元素的敘述中，錯誤的是下列有關(guān)組成生物體細胞化學(xué)元素的敘述中，錯誤的是()A組成生物的最基本元素是組成生物的最基本

3、元素是CBH7N9病毒和桃樹共有的元素是病毒和桃樹共有的元素是C、H、O、N、PC占人體細胞干重百分比最多的元素是占人體細胞干重百分比最多的元素是ODCu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素都是組成生物體的微量元素解析：解析：H7N9病毒由蛋白質(zhì)和病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成組成，其組成元素為其組成元素為C、H、O、N、P；占人體細胞干重百分比最多的元素是；占人體細胞干重百分比最多的元素是C。答案：答案：C2下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是()A微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元

4、素缺乏癥缺乏癥B人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都能找到組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都能找到D不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量基本相同不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量基本相同解析：解析：大量元素與微量元素都是生物體的必需元素大量元素與微量元素都是生物體的必需元素，缺乏其中缺乏其中任何一種都會表現(xiàn)出相應(yīng)的缺乏癥任何一種都會表現(xiàn)出相應(yīng)的缺乏癥，A項錯誤；各種生物以及生項錯誤；各種生物以及生物界與非生物界的元素組成具有統(tǒng)一性物界與非生物界的元素組成具有統(tǒng)一性，即組成各種生物的元，即組成各種生物的元素種類大致相同

5、，組成生物體的元素沒有一種是生物特有的，素種類大致相同，組成生物體的元素沒有一種是生物特有的，都來自于非生物界，都來自于非生物界，B項錯誤項錯誤，C項正確；生物界與非生物界的項正確；生物界與非生物界的元素組成具有差異性元素組成具有差異性，即各種化學(xué)元素的含量差別較大即各種化學(xué)元素的含量差別較大，D項錯項錯誤。誤。答案：答案：C角度二利用表、圖分析細胞中的元素與化合物角度二利用表、圖分析細胞中的元素與化合物3下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分數(shù)下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分數(shù)(%)。根據(jù)。根據(jù)下表，有人得出下面結(jié)論，其中正確的是下表，有人得出下面結(jié)論，其中正確的是()元素元素CHONPS

6、生物甲生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙生物乙55.997.4614.629.333.110.78A.如果它們分別是動物和植物，則甲是動物，乙是植物如果它們分別是動物和植物，則甲是動物，乙是植物B等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙C兩者體細胞中，乙的染色體兩者體細胞中，乙的染色體(質(zhì)質(zhì))比甲多比甲多D兩者的含水量比較，可推測甲比乙多兩者的含水量比較，可推測甲比乙多解析：解析：動物和植物干重相比較動物和植物干重相比較，植物含糖類較多植物含糖類較多，動物含脂肪、動物含脂肪、蛋白質(zhì)較多蛋白質(zhì)較多，由于脂肪的元素構(gòu)成特點是含由于脂肪的元素

7、構(gòu)成特點是含C、H較多而含較多而含O少少，蛋白質(zhì)的特征元素是蛋白質(zhì)的特征元素是N，故植物體中含故植物體中含O較多較多，動物體中動物體中含含H、N元素較多元素較多，另外動物含另外動物含Ca、P元素也比植物多。題中元素也比植物多。題中甲為植物甲為植物，乙為動物乙為動物，A項錯誤；等質(zhì)量的脂肪和糖類相比較項錯誤；等質(zhì)量的脂肪和糖類相比較，脂肪含熱量較多脂肪含熱量較多，生物甲含糖量高生物甲含糖量高，生物乙含脂肪多生物乙含脂肪多，B項正項正確；生物干重中有關(guān)元素的含量不能作為判斷其含水量和染色確；生物干重中有關(guān)元素的含量不能作為判斷其含水量和染色體體(質(zhì)質(zhì))多少的依據(jù)多少的依據(jù)，C、D項均錯誤。項均錯誤

8、。答案：答案：B4如圖如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是()A若圖若圖1表示細胞鮮重，則表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)B若圖若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是依次是O、C、HC地殼與活細胞中含量最多的元素都是地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，由此說明生物界與，由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性非生物界具有統(tǒng)一性D若圖若圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量，則表示細胞完全脫水

9、后的化合物含量，則A化合物具有化合物具有多樣性，其必含的元素為多樣性，其必含的元素為C、H、O、N解析：解析：A項項，占細胞鮮重比例最多的兩種化合物為水和蛋白質(zhì)占細胞鮮重比例最多的兩種化合物為水和蛋白質(zhì)，故故A項正確。項正確。B項項，組成人體活細胞最多的三種元素為組成人體活細胞最多的三種元素為O、C、H，故故B項正確。項正確。C項項，生物界與非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在元素生物界與非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在元素的種類上的種類上，而不是元素的含量上而不是元素的含量上，故故C項錯誤。項錯誤。D項項，完全脫完全脫水的細胞中水的細胞中A為蛋白質(zhì)為蛋白質(zhì)，具有多樣性具有多樣性，其必含的元素為其必含的元素為C、H、

10、O、N，可能還含有可能還含有S、P等其他元素等其他元素，故故D項正確。項正確。答案：答案：C考點二細胞中的水和無機鹽考點二細胞中的水和無機鹽1影響細胞含水量的因素影響細胞含水量的因素要點透析要點透析2細胞中水的存在形式、產(chǎn)生和利用細胞中水的存在形式、產(chǎn)生和利用清錯破疑清錯破疑關(guān)注與關(guān)注與“水水”有關(guān)的兩個易錯點有關(guān)的兩個易錯點(1)種子的含水量并不是越多越好。種子的含水量并不是越多越好。在一定范圍內(nèi)，種子的萌發(fā)率隨著水分的增加而升高，超過在一定范圍內(nèi)，種子的萌發(fā)率隨著水分的增加而升高，超過該范圍，種子的萌發(fā)率又會隨著水分的增加而降低。該范圍，種子的萌發(fā)率又會隨著水分的增加而降低。(2)生物體內(nèi)

11、的水生物體內(nèi)的水細胞內(nèi)的水。細胞內(nèi)的水。生物體內(nèi)的水除了存在于細胞內(nèi)以外，細胞與細胞之間也有，生物體內(nèi)的水除了存在于細胞內(nèi)以外，細胞與細胞之間也有，如動物體的細胞外液。如動物體的細胞外液。3細胞中無機鹽的功能細胞中無機鹽的功能(1)組成某些復(fù)雜的化合物。組成某些復(fù)雜的化合物。（續(xù)上表）（續(xù)上表）多維例練多維例練6(2015湖南名校聯(lián)考湖南名校聯(lián)考)磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因為許多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化，這種變化因為許多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。下列有關(guān)敘述錯誤的是恰好能在磁共振圖像中反映出來

12、。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的B水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的C組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化D發(fā)生病變的器官，細胞代謝速率往往會發(fā)生改變發(fā)生病變的器官，細胞代謝速率往往會發(fā)生改變解析：解析：自由水和結(jié)合水的比值越大自由水和結(jié)合水的比值越大，代謝速率越大代謝速率越大，抗逆性越抗逆性越弱弱，反之亦然。而且兩者在不同的生理狀態(tài)下可以相互轉(zhuǎn)化。反之亦然。而且兩者在不同的生理狀態(tài)下可以相互轉(zhuǎn)化。人體不同組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝速率有差異人

13、體不同組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝速率有差異，跟所含自由跟所含自由水與結(jié)合水比例不同有關(guān)水與結(jié)合水比例不同有關(guān)，A正確；結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的正確；結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，自由水與結(jié)合水的功能不同自由水與結(jié)合水的功能不同，隨著組織器官的變化兩者可以相隨著組織器官的變化兩者可以相互轉(zhuǎn)化互轉(zhuǎn)化，其它結(jié)構(gòu)成分也會發(fā)生變化其它結(jié)構(gòu)成分也會發(fā)生變化，B錯誤錯誤，C正確；病變正確；病變的組織器官自由水和結(jié)合水的比值也會發(fā)生變化的組織器官自由水和結(jié)合水的比值也會發(fā)生變化，細胞代謝速，細胞代謝速率往往會發(fā)生變化，率往往會發(fā)生變化，D正確。正確。答案：答案：B角度二無機鹽的功能分析及實驗驗證角度二無機鹽的功能分析及實驗

14、驗證7生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的泡中貯存大量的Na而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)泡內(nèi)Na參與參與()A調(diào)節(jié)滲透壓調(diào)節(jié)滲透壓 B組成體內(nèi)化合物組成體內(nèi)化合物C維持正常維持正常pH D提供能量提供能量解析：解析：液泡內(nèi)的各種礦質(zhì)離子、酸、堿等能夠參與調(diào)節(jié)細胞液泡內(nèi)的各種礦質(zhì)離子、酸、堿等能夠參與調(diào)節(jié)細胞液的滲透壓液的滲透壓，鹽生植物液泡中貯存大量的鹽生植物液泡中貯存大量的Na，增大了細胞增大了細胞液的滲透壓液的滲透壓，吸水能力增強吸水能力增強，A項正確。項正確。答案：答案：A8為了

15、確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是的方法是()A檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程C分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響D觀察在完全培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株生長發(fā)育觀察在完全培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株生長發(fā)育狀況狀況解析：解析：判斷元素是否是必需元素通常用溶液培養(yǎng)法。在人工配判斷元素是否是必需元素通常用溶液培養(yǎng)法。在人工配制的完全培養(yǎng)液中制的完全培養(yǎng)液中，除去某種礦質(zhì)元素除去某種礦質(zhì)元素，然后觀察植物

16、的生長然后觀察植物的生長發(fā)育情況：如果植物的生長發(fā)育仍正常發(fā)育情況：如果植物的生長發(fā)育仍正常，說明該元素不是植物說明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長發(fā)育不正常所必需的；如果植物的生長發(fā)育不正常(出現(xiàn)特定的缺乏癥狀出現(xiàn)特定的缺乏癥狀)，且只有補充了該種元素且只有補充了該種元素(其他元素?zé)o效其他元素?zé)o效)后后，植物的生長發(fā)育又植物的生長發(fā)育又恢復(fù)正?；謴?fù)正常(癥狀消失癥狀消失)，說明該元素是植物生長必需的礦質(zhì)元素。說明該元素是植物生長必需的礦質(zhì)元素。答案：答案：D實驗原理實驗原理透析實驗透析實驗(1)上述實驗選材的標(biāo)準(zhǔn)是什么？上述實驗選材的標(biāo)準(zhǔn)是什么？提示提示：被檢測物質(zhì)含量豐富；被檢測物質(zhì)

17、含量豐富；材料接近無色；材料接近無色；易取材易取材，易操作等。易操作等。(2)蔗糖溶液中加入斐林試劑后呈現(xiàn)什么顏色？蔗糖溶液中加入斐林試劑后呈現(xiàn)什么顏色？提示提示：蔗糖屬于非還原糖蔗糖屬于非還原糖，不與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)。觀察到不與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)。觀察到的現(xiàn)象不是無色的現(xiàn)象不是無色，而是淺藍色，而是淺藍色 Cu(OH)2的顏色的顏色。 (3)鑒定還原糖時使用的斐林試劑為何要現(xiàn)配現(xiàn)用？鑒定還原糖時使用的斐林試劑為何要現(xiàn)配現(xiàn)用？提示提示：因為斐林試劑很不穩(wěn)定因為斐林試劑很不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生藍色的容易產(chǎn)生藍色的Cu(OH)2沉沉淀淀，所以應(yīng)將甲液和乙液分別配制所以應(yīng)將甲液和乙液分別配制，使用時現(xiàn)配現(xiàn)用

18、。使用時現(xiàn)配現(xiàn)用。(4)在還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實驗中在還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實驗中，加相應(yīng)試劑檢測加相應(yīng)試劑檢測之前之前，為什么要留出一部分組織樣液？為什么要留出一部分組織樣液？提示提示：留出一部分組織樣液的目的是與檢測后的樣液顏色作留出一部分組織樣液的目的是與檢測后的樣液顏色作對比對比，以增強實驗的說服力。以增強實驗的說服力。角度一糖類、脂肪與蛋白質(zhì)檢測原理的分析角度一糖類、脂肪與蛋白質(zhì)檢測原理的分析9用碘液、蘇丹用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)，其中物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)，其中“”的數(shù)量

19、代表的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法不正確的是顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法不正確的是()多維例練多維例練A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多乙種子中含蛋白質(zhì)最多B碘液、蘇丹碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色C在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡D這三種試劑使用時均不需要水浴加熱這三種試劑使用時均不需要水浴加熱解析：解析：由表可知由表可知，甲中主要含淀粉甲中主要含淀粉，乙中主要含脂肪乙中主要含脂肪，丙中主丙中主要含有蛋白質(zhì)。用蘇丹要含有蛋白質(zhì)。用蘇丹染液檢測脂肪時

20、染液檢測脂肪時，需用光學(xué)顯微鏡觀，需用光學(xué)顯微鏡觀察橘黃色脂肪顆粒。察橘黃色脂肪顆粒。答案：答案：A10(2014江蘇卷改編江蘇卷改編) 關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是列敘述正確的是()量取量取2 mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5 mL量筒而不用量筒而不用10 mL量量筒筒實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆帽４鎮(zhèn)溆迷诮M織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色無色，加熱后變成磚紅色隔水加熱時，試管中液體的液隔水加熱時

21、，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面面應(yīng)低于燒杯中水的液面ABC D解析：解析：用用5 mL量筒量取量筒量取2 mL斐林試劑比用斐林試劑比用10 mL量筒更精確量筒更精確，正確；斐林試劑需現(xiàn)配現(xiàn)用正確；斐林試劑需現(xiàn)配現(xiàn)用，錯誤；在組織樣液中加入錯誤；在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體為藍色斐林試劑后試管內(nèi)液體為藍色，錯誤；隔水加熱時錯誤；隔水加熱時，試管試管中液體的液面低于燒杯中水的液面中液體的液面低于燒杯中水的液面，才能保證試管內(nèi)液體受才能保證試管內(nèi)液體受熱均勻熱均勻，正確。正確。答案：答案：D角度二糖類、脂肪與蛋白質(zhì)的檢測方法的比較角度二糖類、脂肪與蛋白質(zhì)的檢測方法的比較11(2015

22、湖南名校聯(lián)考湖南名校聯(lián)考)在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是定實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是()A可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)白質(zhì)B花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C食用花生油最好選用蘇丹食用花生油最好選用蘇丹染液來鑒定，而一般不選用蘇丹染液來鑒定，而一般不選用蘇丹染液來鑒定染液來鑒定D甘蔗莖的薄壁組織都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進甘蔗莖的

23、薄壁組織都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的鑒定行還原糖的鑒定解析：解析：用斐林試劑甲液和乙液混合后可鑒定葡萄糖用斐林試劑甲液和乙液混合后可鑒定葡萄糖，用雙用雙縮脲試劑甲液和乙液可鑒定蛋白質(zhì)縮脲試劑甲液和乙液可鑒定蛋白質(zhì)，兩者的甲液相同兩者的甲液相同，前前者乙液為者乙液為0.05 g/mL的的CuSO4，后者為后者為0.01 g/mL的的CuSO4，用蒸餾水稀釋斐林試劑乙液用蒸餾水稀釋斐林試劑乙液，可作為雙縮脲試劑的乙液可作為雙縮脲試劑的乙液，菲林試劑的甲液可以作為雙縮脲試劑的甲液菲林試劑的甲液可以作為雙縮脲試劑的甲液，來鑒定尿液來鑒定尿液中的蛋白質(zhì)中的蛋白質(zhì)，A正確；脂肪鑒定應(yīng)選

24、脂肪含量較多且好做切正確；脂肪鑒定應(yīng)選脂肪含量較多且好做切片的材料片的材料，花生種子比較理想花生種子比較理想，B正確；蘇丹正確；蘇丹染液遇脂肪染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為橘黃色的顏色反應(yīng)為橘黃色，蘇丹蘇丹染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為紅染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為紅色色，而花生油的顏色是橘黃色而花生油的顏色是橘黃色，實驗現(xiàn)象不明顯，實驗現(xiàn)象不明顯，C正確；正確；甘蔗莖富含蔗糖甘蔗莖富含蔗糖，而蔗糖是非還原糖而蔗糖是非還原糖，D錯誤。錯誤。答案：答案：D12下列關(guān)于物質(zhì)鑒定的方法和結(jié)果正確的是下列關(guān)于物質(zhì)鑒定的方法和結(jié)果正確的是()解析：解析：鑒定還原糖時使用斐林試劑鑒定還原糖時使用斐林試劑，水浴加熱可出現(xiàn)磚紅色水

25、浴加熱可出現(xiàn)磚紅色沉淀沉淀，但蔗糖不是還原糖；脂肪被蘇丹但蔗糖不是還原糖；脂肪被蘇丹染液染成橘黃色且染液染成橘黃色且不需要水浴加熱；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)不需要水浴加熱；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng)縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng)，不需要水浴加熱；淀粉遇碘液變不需要水浴加熱；淀粉遇碘液變成藍色。成藍色。答案：答案：C典例圖示典例圖示信息解讀信息解讀(1)圖圖1曲線表明植物根吸水的主要部位是根尖。在移栽幼苗時曲線表明植物根吸水的主要部位是根尖。在移栽幼苗時應(yīng)盡量避免損傷細根，同時要緊壓疏松的泥土，使土壤與根應(yīng)盡量避免損傷細根，同時要緊壓疏松的泥土，使土壤與根部表面

26、緊密接觸，有利根系吸水。部表面緊密接觸，有利根系吸水。(2)圖圖2曲線表明，在一定范圍內(nèi)，曲線表明，在一定范圍內(nèi)，O2供應(yīng)越好，越有利于根系供應(yīng)越好，越有利于根系對對K的吸收，表明根系對的吸收，表明根系對K的吸收方式是主動運輸。的吸收方式是主動運輸。(3)中耕松土有利于根部有氧呼吸，促進根系對無機鹽的吸收。中耕松土有利于根部有氧呼吸，促進根系對無機鹽的吸收。長期水淹會導(dǎo)致根系缺氧，因無氧呼吸產(chǎn)生過量酒精而爛根。長期水淹會導(dǎo)致根系缺氧，因無氧呼吸產(chǎn)生過量酒精而爛根。解題技法解題技法(1)分析此類問題要仔細讀題，識圖明確題干信息，準(zhǔn)確分析各分析此類問題要仔細讀題，識圖明確題干信息，準(zhǔn)確分析各曲線的

27、基本變化趨勢。曲線的基本變化趨勢。(2)解答此類題目時，要聯(lián)系根尖的各部分結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸解答此類題目時，要聯(lián)系根尖的各部分結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式和影響細胞呼吸的因素等知識，進行綜合分析。方式和影響細胞呼吸的因素等知識，進行綜合分析。針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論中錯誤的是長的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論中錯誤的是()A適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長，適宜濃度的硼有利于適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)花粉的萌發(fā)B鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長有

28、同樣的影響鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長有同樣的影響C鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)D硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長解析：解析：由題圖分析可知由題圖分析可知，鈣在一定的濃度范圍內(nèi)鈣在一定的濃度范圍內(nèi)，隨著鈣的濃隨著鈣的濃度升高度升高，花粉管生長速率先升后降花粉管生長速率先升后降，而對花粉萌發(fā)率沒有影響。而對花粉萌發(fā)率沒有影響。硼在一定的濃度范圍內(nèi)硼在一定的濃度范圍內(nèi)，隨著硼的濃度升高隨著硼的濃度升高，花粉萌發(fā)率先升花粉萌發(fā)率先升后降后降，而對花粉管生長沒有影響。而對花粉管生長沒有影響。答案：答案：B2

29、植物在冬季來臨時，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)會發(fā)生一系植物在冬季來臨時，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)會發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒能力逐漸增強。下圖為冬小列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒能力逐漸增強。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請據(jù)圖判斷下列麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是敘述不正確的是()A氣溫下降導(dǎo)致蒸騰作用減弱是植物含水量變化的主要原氣溫下降導(dǎo)致蒸騰作用減弱是植物含水量變化的主要原因因B植物抗寒性增強與結(jié)合水含量相對增多有關(guān)植物抗寒性增強與結(jié)合水含量相對增多有關(guān)C植物抗寒性的變化與細胞呼吸無關(guān)植物抗寒性的變化與細胞呼吸無關(guān)D冬季

30、植物對無機鹽的吸收也會明顯減少冬季植物對無機鹽的吸收也會明顯減少解析：解析：植物含水量是植物吸水量和蒸騰作用散失的水量比較的植物含水量是植物吸水量和蒸騰作用散失的水量比較的結(jié)果。溫度降低結(jié)果。溫度降低，植物的代謝速率隨之降低植物的代謝速率隨之降低，產(chǎn)生的各種化合產(chǎn)生的各種化合物減少物減少，導(dǎo)致細胞液濃度降低而使細胞吸收的水分減少。結(jié)合導(dǎo)致細胞液濃度降低而使細胞吸收的水分減少。結(jié)合水比值升高時水比值升高時，植物抗逆性增強。由圖中可看出植物抗逆性增強。由圖中可看出，隨著冬季來隨著冬季來臨臨，植物體內(nèi)自由水含量下降植物體內(nèi)自由水含量下降，結(jié)合水含量上升。溫度降低結(jié)合水含量上升。溫度降低，細胞呼吸減弱

31、，消耗的有機物減少，可溶性糖含量相對增加，細胞呼吸減弱，消耗的有機物減少，可溶性糖含量相對增加，從而使細從而使細胞液濃度增大胞液濃度增大，不易結(jié)冰。植物對無機鹽的吸收是主，不易結(jié)冰。植物對無機鹽的吸收是主動運輸，主動運輸需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量，由圖中曲線動運輸，主動運輸需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量，由圖中曲線可知，冬季氣溫下降，細胞呼吸減弱，產(chǎn)生的可知，冬季氣溫下降，細胞呼吸減弱，產(chǎn)生的ATP減少減少，影響影響植物對無機鹽的吸收。植物對無機鹽的吸收。答案：答案：C課堂歸納課堂歸納1大量元素、微量元素都是生物必需的元素，對于維持生大量元素、微量元素都是生物必需的元素，對于維持生物體的生命活動都

32、起著非常重要的作用。物體的生命活動都起著非常重要的作用。2占細胞鮮重含量最多的元素是氧，占細胞干重含量最多占細胞鮮重含量最多的元素是氧，占細胞干重含量最多的元素是碳。的元素是碳。3占細胞鮮重最多的化合物是水，占細胞干重最多的化合占細胞鮮重最多的化合物是水，占細胞干重最多的化合物是蛋白質(zhì)。物是蛋白質(zhì)。要語必備要語必備4水不僅是細胞代謝所需的原料，也是細胞代謝的產(chǎn)物，如水不僅是細胞代謝所需的原料，也是細胞代謝的產(chǎn)物，如有氧呼吸、光合作用、蛋白質(zhì)和有氧呼吸、光合作用、蛋白質(zhì)和DNA的合成等過程中都有水的合成等過程中都有水的生成。的生成。5一些無機鹽是細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分，許多種一些無機鹽是細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分，許多種無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有非常重要的作用。無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有非常重要的作用。