九年級(jí)思想品德 第九課弘揚(yáng)和培育民族精神識(shí)記內(nèi)容 魯教版

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1、 第9課 弘揚(yáng)和培育民族精神 識(shí)記內(nèi)容 1、中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族，幾千年來，中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文明，也熔鑄了偉大的民族精神。無數(shù)英雄豪杰、仁人志士的至理名言向世人昭示了中華民族精神的生生不息、一脈相承。 2、中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中，不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，為中華民族的民族精神注入了更多新的內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。 這里可以結(jié)合黨在不同歷史時(shí)期形成的時(shí)代精神來認(rèn)識(shí)，要特別注意理解抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、青藏鐵路精神等民族精神的內(nèi)涵。 3、列舉反映我國(guó)民族精神的名人名言 天下興亡，匹夫有責(zé);鞠躬盡瘁,死而后已;先天下

2、之憂而憂,后天下之樂而樂;敬業(yè)樂群,公而忘私。 4、中華民族精神生生不息，在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵和表現(xiàn)。我國(guó)革命建設(shè)和改革時(shí)期有許多體現(xiàn)民族精神的表現(xiàn)，請(qǐng)舉例。 在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期形成的民族精神有：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等 。 新中國(guó)成立后形成的民族精神有：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星精神”、孔繁森精神、抗洪精神、抗“非典”精神、“載人航天”精神等 。 5、中華民族的民族精神的主要內(nèi)容是什么？ 在5000多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族逐步形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞通用性、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 6、中華民族的民族精

3、神有何作用？（或?yàn)槭裁匆霌P(yáng)和培育民族精神?或弘揚(yáng)和培育民族精神有何重要意義?或民族精神對(duì)實(shí)現(xiàn)民族振興的意義） （1）民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。a靠著民族精神的支撐，中國(guó)人民改造了惡劣的生存環(huán)境，抵御了外來侵略，延續(xù)了偉大的中華文明;b靠著民族精神的支撐，全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)取到民族的解放獨(dú)立，推翻了反動(dòng)統(tǒng)治，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛。 （2）民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能。高昂的民族精神從來就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。 （3）在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，

4、繼續(xù)弘揚(yáng)和培育民族精神，全國(guó)各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神不斷奪取新的勝利，把現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍(lán)圖變成活生生的現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)中華民族的偉大風(fēng)采。? 7、我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化三個(gè)方面。 8、文化建設(shè)與民族精神的關(guān)系(或：在文化建設(shè)中為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神) （1）弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)極其重要任務(wù)。 （2）大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地發(fā)展我國(guó)的先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 注意：文化建設(shè)的主要內(nèi)容是：社會(huì)主義精神文明建設(shè) 9、（1）發(fā)展先進(jìn)文化的含義：發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，的

5、民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。 （2）發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)是：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代“四有”公民。 10、怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神？（國(guó)家的角度談弘揚(yáng)和培育民族精神） （1）弘揚(yáng)和培育民族精神，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。這一指導(dǎo)思想是我們進(jìn)行文化建設(shè)的 “主心骨”。（只有堅(jiān)持這個(gè)“主心骨”，才能牢鑄我們偉大民族的精神之魂，在全社會(huì)形成共同的理想和精神支柱。） （2）弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。 （3）弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)。

6、 （4）新時(shí)期揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。 11、如何對(duì)待傳統(tǒng)文化？ 對(duì)待傳統(tǒng)文化要充分汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化中的思想營(yíng)養(yǎng)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚(yáng)。(取其精華，棄其糟粕，古為今用。) 12、如何對(duì)待外來文化？ 對(duì)待外來文化要以博大的胸襟和開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。(不能崇洋媚外，照搬照抄；不能排斥一切外來文化，搞自我封閉，要洋為中用。) 13、改革開放以來，體現(xiàn)時(shí)代色彩的民族精神有：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；民主法制意識(shí)；求知精神；

7、開拓創(chuàng)新精神；合作精神；自由平等精神；科學(xué)理性精神等等 14、青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？ （1）要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育。（注意：自覺接受民族精神教育包括：a中國(guó)歷史和國(guó)情教育;b優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育;c革命傳統(tǒng)教育;d現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成就教育。）在學(xué)校各學(xué)科學(xué)習(xí)中，可結(jié)合學(xué)科內(nèi)容理解民族精神的內(nèi)涵；還可閱讀一些優(yōu)秀的歷史文化讀物，從中感悟我們偉大的民族精神。 （2）在學(xué)校生活中，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們培養(yǎng)民族精神的有效途徑。 （3）青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活中。我們要從樹立愛國(guó)主義做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，

8、從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。 15、弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)的事例：a組織開展有關(guān)民族精神的演講、知識(shí)競(jìng)賽或文藝演出;b組織參觀愛國(guó)主義展覽;c觀看愛國(guó)主義影片;d聆聽革命老人講革命傳統(tǒng)故事等 16、弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)有何意義？ 我們要主動(dòng)開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在享受實(shí)踐樂趣的同時(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，親身體驗(yàn)民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。 17、中學(xué)生怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神? 我們要從樹立愛國(guó)主義做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。（或者：①樹立遠(yuǎn)大的志向和正確的信念；②熱愛科學(xué)，尊重知識(shí)，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；③努力培養(yǎng)求知上進(jìn)，不斷進(jìn)取的品質(zhì)；④ 熱愛祖國(guó)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。） - 3 - 愛心 用心 專心