高中語(yǔ)文美文賞析 大語(yǔ)文名家主題閱讀 林語(yǔ)堂《秋天的況味》素材

秋天的況味林語(yǔ)堂秋天的黃昏，一人獨(dú)坐沙發(fā)上抽煙，看煙頭白灰之下露出紅光，微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那藍(lán)煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。不轉(zhuǎn)眼，撩煙變成縷縷細(xì)絲，慢慢不見(jiàn)了，而那霎時(shí)，心上的情緒也跟著消沉于大千世界，所以也不講那時(shí)的情緒，只講那時(shí)的情緒的況味。待要再劃一根洋火，再點(diǎn)起那已點(diǎn)過(guò)三四次的雪茄，卻因白灰已積得太多而點(diǎn)不著乃輕輕地一彈，煙灰靜悄悄地落在銅爐上，其靜寂如同我此時(shí)用毛筆寫(xiě)在紙上一樣，一點(diǎn)的聲息也沒(méi)有。于是再點(diǎn)起來(lái)，一口一口地吞云吐霧，香氣撲鼻，宛如偎紅倚翠溫香在抱的情調(diào)。于是想到煙，想到這煙一股溫煦的熱氣，想到室中繚繞黯淡的煙霞，想到秋天的意味。這時(shí)才憶起，向來(lái)詩(shī)文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想到的是肅殺、是凄涼、是秋扇、是紅葉、是荒林、是萋草。然而秋確有另一意味，沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，沒(méi)有夏天的炎烈迫人也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所愛(ài)的是秋林古氣磅礴氣象。有人以老氣橫秋罵人，可見(jiàn)是不懂得秋林古色之滋味。在四時(shí)中，我于秋是有偏愛(ài)的，所以不妨說(shuō)說(shuō)。秋代表成熟，對(duì)于春天之明媚妖艷，夏日之茂密濃深，都是過(guò)來(lái)人，不足為奇了，所以其色淡，葉多黃，有古色蒼籠之慨，不單以蔥翠爭(zhēng)榮了。這是我所謂秋天的意味。大概我所愛(ài)的不是晚秋，是初秋，那時(shí)暄氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入凜冽蕭瑟?dú)鈶B(tài)，這是最值得賞樂(lè)的。那時(shí)的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熱的溫香罷了?；蛉缥娜艘褦[脫下筆驚人的格調(diào)，而漸趨純熟練達(dá)，宏毅堅(jiān)實(shí)，其文讀來(lái)有深長(zhǎng)意味。這就是莊子所謂“正得秋而萬(wàn)寶成”結(jié)實(shí)的意義。在人生中最享樂(lè)的就是這一類的事。比如酒以醇以老為佳。煙也有和烈之辨。雪茄之佳者，遠(yuǎn)勝于香煙，因其意味較和。倘是燒的得法，慢慢地吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無(wú)窮的意味。鴉片吾不知，然看見(jiàn)人在煙燈上燒，聽(tīng)那微微嗶剝的聲音，也覺(jué)得有一種詩(shī)意。大概凡是古老、純熟、熏黃、熟練的事物，都使我得到同樣的愉快。如一只熏黑的陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時(shí)所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調(diào)，使我感到同看人燒大煙一樣有興味?；蛉缫槐居眠^(guò)二十年而尚未破爛的字典，或是一張用了半世的書(shū)桌，或如看見(jiàn)街上一塊熏黑了老氣橫秋的招牌，或是看見(jiàn)書(shū)法大家蒼勁雄渾的筆跡，都令人有相同的快樂(lè)。人生在世如歲月之有四時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)這純熟時(shí)期，如女人發(fā)育健全遭遇安順的，亦必有一時(shí)徐娘半老的風(fēng)韻，為二八佳人所不及者。使我最佩服的是鄧肯的佳句：“世人只會(huì)吟詠春天與戀愛(ài)，真無(wú)道理。須知秋天的景色，更華麗、更恢宏，而秋天的快樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、艷麗。我真可憐那些婦女識(shí)見(jiàn)褊狹，使她們錯(cuò)過(guò)愛(ài)之秋天的宏大的贈(zèng)賜?！比羿嚳险?，可謂識(shí)趣之人?！举p析】這是一篇用詞精煉，語(yǔ)言優(yōu)美的散文。    作者在文章開(kāi)頭，并沒(méi)有開(kāi)門見(jiàn)山的大肆煊染秋天之美景，而是通過(guò)一段香煙煙氣的描寫(xiě)，把讀者帶入秋天那寧?kù)o、淡泊的氣氛中?！翱礋燁^白灰之下露出暖氣，心頭的情緒便跟著那藍(lán)煙繚繞而上，一樣輕松，一樣的自由?！睙煔廨p盈，縹緲、變幻莫測(cè)。作者把自己的思緒比作輕煙，巧妙體現(xiàn)出心中無(wú)限的遐想，打開(kāi)了文章的內(nèi)容，從而引出對(duì)秋天的感悟。    “秋天，使人聯(lián)想的是蕭殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是凄草?！边@句話是作者對(duì)古代詩(shī)詞中秋的評(píng)價(jià)的闡述。這看似與作者愛(ài)秋的思想相悖，但經(jīng)過(guò)作者進(jìn)一步與其它三季對(duì)比描寫(xiě)之后，卻顯出秋的古氣磅礴。在作者的筆下，春是嬌媚的，夏是熱情的，冬是冰冷的，只有秋是最成熟與穩(wěn)重的。    接著，作者又將秋天之美深化，突出表現(xiàn)初秋之美。文中用兩個(gè)形象生動(dòng)的比喻句，突出了初秋美的特點(diǎn)?！俺跚锏臏睾停鐭熒系募t灰，只是一股熏熟的溫香罷了?；蛉缥娜艘雅琶撓鹿P驚人的格調(diào)，而漸趨純熟練達(dá)，宏毅堅(jiān)實(shí)，其文讀來(lái)有深長(zhǎng)意味。”這里我們不難看出秋天的溫和、沉醉、成熟、韻律。    之后，作者又將文章回歸到開(kāi)頭意境，不過(guò)這次的意圖與上節(jié)大不相同。主要是表現(xiàn)自己沉浸在“古老、純熟、熏黃、熟煉”的秋之中。好進(jìn)一步描寫(xiě)自己的感受含蓄、婉約，也許這正是作者的風(fēng)格，他并沒(méi)有明說(shuō)，而是比喻成“慢為熬燉回鍋肉，古老卻完整的舊字典，熏黑了老氣橫秋的招牌，大書(shū)法家蒼勁雄渾的筆跡”。讓讀者自己慢慢去品味。    文章最后感嘆到人們常在意春天的美好，卻總忘記秋天的“華麗、恢奇”。這句點(diǎn)睛之筆使文章發(fā)人沉醉，韻味意長(zhǎng)。3