部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 漢字真有趣練習(xí)卷

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 漢字真有趣練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 下列每條成語(yǔ)都遺漏一個(gè)字，請(qǐng)你根據(jù)每組成語(yǔ)漏字的情況再分別猜出一條成語(yǔ)。例：奉公守（法）（天）作之合謎底：（無(wú)法無(wú)天）（1）一往無(wú)（_）（_）來(lái)居上謎底：（_）（2）年年有（_）（_）大物博謎底：（_）（3）一盤(pán)散（_）（_）破天驚謎底：（_）（4）1256789（_） 1+2+3（_）（5）100000（_） 7/2（_）2 . 運(yùn)用名言俗語(yǔ)1姐姐是個(gè)書(shū)呆子，平時(shí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。我想用名言“_”來(lái)勸她。2徐悲鴻省吃?xún)€用，潛心學(xué)畫(huà)，終于成為一名杰出的畫(huà)家，真是“_”，那個(gè)嘲笑過(guò)他的外國(guó)學(xué)生承認(rèn)自己“_”。3胡榮同學(xué)酷愛(ài)看書(shū)，常常忘記了吃飯，這不正像高爾基所說(shuō)“_”那樣嗎？讀了九色鹿誠(chéng)實(shí)與信任等課文，我們會(huì)想起“_”“_”“_”等反映誠(chéng)信可貴的名言。讀了說(shuō)勤奮李時(shí)珍夜宿古寺等課文，我們會(huì)聯(lián)想到_所說(shuō)的“哪里有天才，_”。4請(qǐng)寫(xiě)一句關(guān)于讀書(shū)的格言?huà)煸跁?shū)房里，以此來(lái)激勵(lì)自己勤奮讀書(shū)：_。5文天祥寫(xiě)的“_？_”激勵(lì)了一大批愛(ài)國(guó)人士英勇抗?fàn)帯?人多智慧多，就像俗語(yǔ)所說(shuō)的“_，頂個(gè)諸葛亮”，所以遇到問(wèn)題還是要大家一起商量解決。3 . 填上合適的詞語(yǔ)。（_）的陽(yáng)光（_）的荷葉（_）的太陽(yáng)（_）的稻穗（_）的雪花（_）的落葉4 . 回味課文。1.本學(xué)期我們要養(yǎng)成（_），（_）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.“這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我?！边@是一個(gè)_句，寫(xiě)出了_。3.“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子?！?談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。_5 . 寫(xiě)出帶有下列部首的字。扌：_木：_6 . 多音字組詞。嚇xi（_）h（_）彈tn（_）dn（_）藏cng（_）zng（_）7 . 加上一筆會(huì)變成什么新字？ 萬(wàn)（_）干（_）牛（_）8 . 同音字組詞。已（_）青（_）和（_）己（_）清（_）河（_）再（_）生（_）進(jìn)（_）在（_）聲（_）近（_）二、現(xiàn)代文閱讀9 . 快樂(lè)閱讀，我能行：當(dāng)倉(cāng)頡把造的字寫(xiě)給人們看時(shí)，大家高興極了，七嘴八舌地議論著，說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲，末(稍梢)放縱;那個(gè)字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮短;這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊;那個(gè)字不方不圓，若行若飛;這個(gè)字如龍蛇盤(pán)(繞撓)，那個(gè)字似鷹隼(sn)雄立還有的人評(píng)論說(shuō)，遠(yuǎn)看這些字，有如鴻鵠群游，迂回(棉、綿)延;近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。【小題1】用“”劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字?！拘☆}2】給下面加點(diǎn)的字選擇正確讀音。倉(cāng)頡(j ji)鴻鵠(h ho)【小題3】解釋下列詞語(yǔ)的意思。迂回綿延:_井然有序:_【小題4】文中把漢字比喻成_、_、_、_，足見(jiàn)漢字的生動(dòng)形象。三、連線(xiàn)題10 . 根據(jù)自己的理解用線(xiàn)連一連廣告上的諧音用語(yǔ)衣衣不舍某布衣店隨心所浴某蛋糕廣告萬(wàn)室俱備 某房產(chǎn)公司廣告步步糕升某洗浴中心廣告衣布到位服裝店廣告四、判斷題11 . 判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）漢字演變的順序是“甲骨文、金文、小篆、楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)”。 （_）（2）第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人是明代的王懿榮。（_）（3）傳說(shuō)倉(cāng)頡是看到老虎的腳印而創(chuàng)造出漢字的。（_）（4）“刪”字表示用刀削去錯(cuò)字重寫(xiě)，所以是立刀旁。（_）（5）自從東漢蔡倫改進(jìn)了造紙技術(shù)，人們才開(kāi)始在紙上寫(xiě)字。（_）第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、二、現(xiàn)代文閱讀1、三、連線(xiàn)題1、四、判斷題1、