部編版語文四年級上冊9 古詩三首練習(xí)卷

部編版語文四年級上冊9 古詩三首練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列有關(guān)本單元課文的說法，有誤的一項是（ ）A北京的春節(jié)的作者是老舍，重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他日子則略寫， 很好地做到了詳略得當。B臘八粥中隨處可見主人公八兒急切想吃臘八粥的描寫，如 “他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣”C寒食是宋代詩人韓寫的，詩句“日暮漢宮傳蠟燭”表達了對漢代權(quán)貴驕奢淫逸的生活的批判和鄙棄之情。D十五夜望月中，詩人用一種疑問式的語氣，表面上感慨“不知秋思落誰家”，實際上委婉地表達了詩人自己的思鄉(xiāng)懷親之情。二、填空題2 . 我會看拼音，寫漢字。p g（_）cng r（_）q sh（_）gn jng（_）sh jn（_）y wn（_）sh w（_）hu bn（_）3 . 看拼音寫詞語。wi d j l bo cn shu c dyuu zhu sh hu jng yn l b4 . 寫出含有下面部首的字。5 . “四書”指_、_、_、_。6 . 把詩句填寫完整，并說說你對最后兩句的理解。長歌行漢樂府青青園中葵，_。_，萬物生光輝。_，焜黃華葉衰。百川東到海，_？少壯不努力，_！我對最后兩句的理解：_三、詩詞曲鑒賞讀一讀下面的詩詞，完成練習(xí)。西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。7 . 上闕描寫的景物有、。8 . 下面關(guān)于上闕的說法不正確的是（ ）A這四句詞寫的是夏夜景物和詞人感受，“驚”字寫出詞人在夏夜中的恐懼。B涼爽的清風把蟬的鳴叫聲也送了過來，以動襯靜，有“鳥鳴山更幽”的意境。C前兩句詞描寫的是夏日夜空晴朗，夜色的寧靜、優(yōu)美，令人神往。D后兩句中詞人的關(guān)注點轉(zhuǎn)移到了田野，由稻花香聯(lián)想到即將到來的豐收，表達出詞人心頭的喜悅。9 . “七八個”說明了_，“兩三點”說明了_，這與上闋的清幽夜色以及有趣的鄉(xiāng)土氣息相吻合。10 . “忽見”的意思是_，從中可以看出詩人_。閱讀詩文，完成練習(xí)。（甲）七步詩曹植煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?（乙）反七步詩郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不為同根生，緣何甘自毀？（注釋）曹植：三國魏詩人，曹操之子，曹丕之弟。持：用來。羹：用肉或者菜做成的糊狀食物。漉：過濾。菽：豆。萁：豆類植物脫粒后剩下的莖。釜：鍋。郭沫若：中國現(xiàn)代詩人、學(xué)者、文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。11 . （甲）詩中，曹植巧妙運用比喻，用“豆”比喻曹植，用“萁”比喻_?！巴敝竉，“相煎”指_。（乙）詩中的“豆”成了“_”，“萁”成了“_”。12 . （甲）詩最后兩句的意思是：_13 . （乙）詩最后兩句的意思是：_14 . （甲）（乙）兩詩的寫作角度不同，曹植寫（甲）詩是希望_；郭沫若寫（乙）詩是歌頌_。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、二、填空題1、2、3、4、5、三、詩詞曲鑒賞1、2、