人教部編版四年級(jí)上學(xué)期語文第3課《現(xiàn)代詩二首》同步練習(xí)

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人教部編版四年級(jí)上學(xué)期語文第3課《現(xiàn)代詩二首》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共8題；共55分) 1. （8分） 我會(huì)查字典。 （1） “摔”字用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)________。用部首查字法，先查部首________，再查________畫。我會(huì)用“摔”組兩個(gè)詞語________、________。 （2） “掐”字用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)________。用部首查字法，先查部首________，再查________畫?！捌弊值牡谄吖P是________。 2. （2分） (2019六下濱海模擬) 找出正確讀音的一項(xiàng)是（ ） A . 魔爪（zhuǎ） B . 收斂（liǎn） C . 同仇敵愾（kn） D . 挑釁（xng） 3. （10分） 讀拼音，寫詞語。 jiā tng dēng gāo zhng rn fng q tng yun ________ ________ ________ ________ ________ 4. （6分） 照樣子寫詞語。 奇花異草、奇________異________、奇________異________ 多姿多彩、多________多________、多________多________ 千變?nèi)f化、千________萬________、千________萬________ 5. （12分） 比一比，再組詞。 萎________ 雅_(tái)_______ 番________ 鍛________ 委________ 稚________ 翻________ 段________ 煉________ 勃________ 憂________ 汲________ 練________ 脖________ 優(yōu)________ 極________ 6. （6分） 聯(lián)系上下文，寫出對(duì)劃線詞語的理解。 （1） “持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液態(tài)水難以長(zhǎng)時(shí)間存在?！边@里把物當(dāng)________來寫，“大逃亡”是指________從________逃向________。這樣寫的好處是________。 （2） “當(dāng)時(shí)，太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是家常便飯?！币痪渲小凹页１泔垺钡囊馑际莀_______。請(qǐng)你用這個(gè)詞語寫一句話：________。 7. （5分） 漫步句子關(guān)。 青山是不會(huì)老的。 反問句：________ 8. （6分） 按要求答題 （1） 《題西林壁》這首詩是________代________的作品。詩中與成語“當(dāng)局者迷，旁觀者清”意思相近的詩句是________。 （2） 《蟋蟀的住宅》作者是________國(guó)作家________。 （3） 寫一句關(guān)于讀書方面的名言： ________ （4） 寫一副回文聯(lián)。 上聯(lián)：________ 下聯(lián)：________ （5） 補(bǔ)充下面的格言。 ________，莫以惡小而為之。 業(yè)精于勤，荒于嬉；________，________。 （6） 江蘇蘇州滄浪亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“清風(fēng)明月本無價(jià)”，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)“ ________。” （7） 用下面的詞語各寫一句話。 ①逐漸……________ ②不但……而且……________ 二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分) 9. （18分） 讀兒歌，完成練習(xí)。 （一） 大白鵝，水上漂，頭戴一頂小紅帽。 生怕別人沒發(fā)現(xiàn)，伸著脖子高聲叫。 （1） 讀一讀，找出聲母是b、p、m、f的音節(jié)。 （2） 大白鵝的“小紅帽”和“脖子”分別在哪里呢?請(qǐng)你連一連。 小紅帽 脖子 10. （15分） 課外閱讀。 東欄梨花 蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。 【注解】 雪：指梨花 （1） 除了以“雪”比喻梨花，詩歌還用了哪些詞來描繪梨花？寫“柳深青”有什么目的？ （2） 看著雪白的梨花，詩人為什么會(huì)產(chǎn)生“惆悵”的心情？（請(qǐng)用原詩回答），這反映了詩人怎樣的思想感情？ 11. （16分） 閱讀下面的一首小詩，然后回答問題。 秋 沙白 湖波上 蕩著紅葉一片，如一葉扁舟 上面坐著秋天。 （1） 填一填。 ①這首詩中詩人把一片________比作一葉________，把紅葉在湖面上蕩漾的情景寫得很生動(dòng)。 ②詩人通過觀察________知道秋天來了，正可謂“一葉落而知天下秋”。 （2） 選一選。 “上面坐著秋天”中的“坐”字用得真好！下面解說不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 一個(gè)“坐”字，把秋天當(dāng)作人來寫，表明秋天悄然而至 B . 輕輕悄悄的一個(gè)“坐”字，寫活了秋天，寫動(dòng)了風(fēng)景 C . 詩人通過一個(gè)“坐”字表現(xiàn)出對(duì)秋天的失望和落寞之情 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共8題；共55分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分) 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、