中考化學(xué)備考復(fù)習(xí) 金屬和金屬材料檢測

中考化學(xué)備考復(fù)習(xí) 金屬和金屬材料檢測一、選擇題（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器下列說法正確的是（）A鐵和鐵合金都容易被腐蝕 B高爐煉鐵是利用還原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來C配制波爾多液的原料是硫酸銅溶液可用鐵桶配制 D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵2小宇的媽媽買了一條黃金項(xiàng)鏈，小宇想通過實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品，她不能選用的試劑是（） AAlCl3溶液 BCu(NO3)2溶液 CH2SO4溶液 DAgNO3溶液3下列有關(guān)金屬材料的敘述錯誤的是（）A回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染 B鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性C鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差D在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕4下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯誤的是（）A生鐵的含碳量小于鋼 B濕熱地區(qū)鐵制品更易生銹C多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬 D鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”，可用于制人造骨5金屬資源是不可再生的資源，保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A大力開采礦物以保障金屬材料的供用 B提高廢舊金屬的回收利用率C在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕 D用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件6學(xué)習(xí)金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序?yàn)椋篫nFeCu。為驗(yàn)證這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計合理的是（）A將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中 B將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中C將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中 D將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl2溶液中7相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（ ）A.B.C.D.8市場上有人用鋁代替純銀制作戒指，下列方法不能將其鑒別出來的是（）A利用水、天平和量筒測密度 B浸入稀鹽酸中觀察有無氣泡產(chǎn)生C浸入CuSO4溶液中觀察是否變色 D浸入CaCl2溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀9將一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物加入AgNO3溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過濾，分別向?yàn)V液和濾渣中加入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象，下列對濾渣和濾液的說明中，不正確的是（）A濾渣中一定含有銀 B濾液中一定含有Fe2+ C濾渣中可能含有銅 D濾液中一定含有Cu2+10下圖為某化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實(shí)驗(yàn)，有關(guān)總結(jié)或記錄正確的是（ ）A結(jié)合實(shí)驗(yàn)可證明金屬活動性FeCuAgB中發(fā)生的是置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+AgNO3=CuNO3+AgC中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：鐵釘表面有氣體生成，溶液由無色變?yōu)辄S色D實(shí)驗(yàn)比更劇烈，可證明金屬活動性AlFe二、填空及簡答題1（陜西副題）西安世園會四大標(biāo)志性建筑之一“天人長安塔”，采用了先進(jìn)的鋼架支撐結(jié)構(gòu)。（1）鋼是鐵的合金，它屬于 （選填“金屬材料”或“合成材料”）。（2）人類每年從自然界提取數(shù)量最大的金屬是鐵。用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 。（3）金屬礦物的儲量有限而且不能再生，保護(hù)金屬資源尤為重要。保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是 。2 “低碳生活，綠色出行”，如圖為濰坊公共自行車。請回答下列問題：（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是_（填寫序號，下同）；  （2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有_性；（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與_接觸而生銹防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 _；（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和_。 廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及_。3鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。（1）按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)開（用元素符號表示）；（2）在空氣中_制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕；（3）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度_（填“大”或“小”）；（4）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的是_（填序號）。A硫酸鋁溶液 B硫酸亞鐵溶液 C硫酸銅溶液4請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答：（1）在潮濕的空氣中鐵容易銹蝕而金不能，這是因?yàn)開；（2）形狀、大小相同的Zn、Mg、Fe三種金屬片與稀鹽酸反應(yīng)時，最劇烈的是_；（3）在鎂、銅、鋅三種金屬中。不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是_；（4）把金屬浸入相應(yīng)的溶液中，就能發(fā)生置換反應(yīng)的是_；A銅和稀鹽酸 B銀和硫酸鋅溶液 C鐵和硫酸銅溶液（5）要比較銅和銀的活動性，如果選用了銅，還需選用的一種鹽溶液是_。 5金屬是重要的資源，在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用十分廣泛。（1）在制作門窗時，人們往往使用的金屬制品是合金，而不是純金屬，原因是_；（2）銅、鐵、鋁是生活中應(yīng)用較多的三種金屬，請寫出一種能直接驗(yàn)證這三種金屬活動性的鹽溶液的化學(xué)式_；（3）金屬的銹蝕是大家都在關(guān)注的問題，鐵生銹的主要條件是與_直接接觸。在生活、生產(chǎn)中保護(hù)金屬資源的有效途徑有_（寫一種即可）。6金屬材料應(yīng)用廣泛，如電路板中常用到焊錫、銅、銀、鐵等。（1）焊錫與其組成金屬相比具有_的特性，可用來焊接電子元件。（2）將Cu片插入AgNO3溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）若要驗(yàn)證Cu、Ag、Fe的活動性強(qiáng)弱，可選擇的試劑組是_（填序號）。AFe、Cu、Ag、稀硫酸 BCu、Ag、FeSO4溶液 CFe、Ag、CuSO4溶液7青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具。（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有_（填序號）。（2）燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_性。（3）鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是_。 （4）若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是_、_。8金屬制品和金屬材料生活中隨處可見，學(xué)習(xí)應(yīng)用金屬的性質(zhì)尤為重要。（1）常見Ag、Pt、Au等做首飾，除了因?yàn)樗鼈兌加薪饘俟鉂赏?，還因?yàn)樵谕ǔＧ闆r下，它們的化學(xué)性質(zhì)_；（2）在實(shí)驗(yàn)室中，為了探究Fe、Cu、Al的金屬活動性順序，除Cu、Al外，小明還選用了FeSO4溶液，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。小明同學(xué)還設(shè)計了以下三個實(shí)驗(yàn)藥品的選擇方案，你認(rèn)為不可行的是方案_（填序號）。方案一：Al 、Fe、Cu、稀硫酸 方案二：Al2(SO4)3溶液、Fe、CuSO4溶液 方案三：Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu9如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理示意圖，回答下列問題：（1）加熱前先通CO的目的是_；（2）實(shí)驗(yàn)時，玻璃管中的現(xiàn)象是 _ ； （3）CO有毒，直接排放會污染空氣。寫出處理尾氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式_。10下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：（1）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。（2）寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是 (填序號)。（4）開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是 。11隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的_性。（2）車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與_接觸而生銹。（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為_。（4）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是_。三、實(shí)驗(yàn)與探究題1現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計了三個實(shí)驗(yàn)：I將鐵片浸入稀硫酸中；II將銀片浸入稀硫酸中；III將鐵片浸入硫酸銅溶液中。（1）實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）上述三個實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）_。 根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_。（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入_溶液中，即可驗(yàn)證這三種金屬的活動性強(qiáng)弱。（4）將銅片加熱，銅片表面變黑。同學(xué)們設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的_溶液（填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”）銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)開色。2我國將于2011年元月1日起實(shí)施廢棄電器、電子產(chǎn)品回收管理?xiàng)l例。某課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下從廢棄家電中獲得了鐵(Fe)、銅(Cu)、銀(Ag)、金(Au)四種金屬?！咎岢鰡栴}】如何區(qū)分這四種金屬呢?【實(shí)驗(yàn)探究】：（1）同學(xué)們經(jīng)過觀察很快將四種金屬分為兩組：IC u和Au Fe和Ag他們的分組依據(jù)是 _ 。（2）取少量I組的兩種金屬，在空氣中分別灼燒，變 色的是Cu，不變色的是Au。（3）取少量組的兩種金屬于試管中，分別加入稀鹽酸，有 出現(xiàn)的是Fe，無明顯現(xiàn)象的是Ag?！颈磉_(dá)交流】小組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為，還可以用磁鐵、鹽溶液來區(qū)分Fe和Ag。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)金屬物理性質(zhì)的不同，與氧氣、酸、鹽溶液能否反應(yīng)及反應(yīng)現(xiàn)象來區(qū)分常見金屬。【反思評價】用上述方法區(qū)分金屬的同時，還可以驗(yàn)證金屬活動性順序。由實(shí)驗(yàn)（3）可以獲知Fe與Ag的活動性順序是 。若要驗(yàn)證Cu、Ag的活動性順序，還需補(bǔ)做一個實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。3為了驗(yàn)證Cu、Zn、Fe的金屬活動性順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行下列探究，請你一起參與他們的活動：【提出假設(shè)】：對于如何選擇化學(xué)試劑問題，他們各抒己見。（1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Zn、FeCl2、Cu；（2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：ZnCl2、Fe、CuSO4；（3）丙同學(xué)認(rèn)為，只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中，根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，同樣也可以驗(yàn)證它們的金屬活動性順序。你認(rèn)為，他們選擇試劑的方案中，可行的有_（填以下序號）。 A甲同學(xué)       B乙同學(xué)       C丙同學(xué)【查閱資料】：（1）不同的金屬，活動性是不同的；有的金屬能與酸起置換反應(yīng)，有的則不能。（2）在相同條件下，金屬活動性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速度越快?！緦?shí)驗(yàn)探究】：他們各自按自己選擇的試劑進(jìn)行探究。（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中，只有_的表面才有黑色固體析出。（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在_溶液中Fe的表面才有固體析出（3）丙同學(xué)將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中，也得出同樣的結(jié)論你認(rèn)為丙觀察到的現(xiàn)象是：Cu的表面_ （有、沒有）氣泡產(chǎn)生；丙同學(xué)所說的不同現(xiàn)象是指_。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：他們充分交流后，發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同，即Cu、Zn、Fe的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是_。4小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，邀請你一同參加。【知識回放】金屬活動性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  Zn_Sn  Pb（H）_Hg  Ag  Pt  Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號?！咀鞒霾孪搿坎孪?CrFeCu；     猜想2FeCuCr；     猜想3你的猜想是_。 【查閱資料】（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液?！驹O(shè)計實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色 _【結(jié)論與解釋】（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_正確。（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_。 【知識運(yùn)用】將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)_（填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。5為探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，有甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了如下方案：（1）甲同學(xué)將金屬分別放入盛有鹽酸的3支試管中根據(jù)銅加入鹽酸中無變化，_現(xiàn)象，判斷出AlFeCu。（2）乙同學(xué)只用一支試管，只取一次鹽酸也能證明AlFeCu，他在鹽酸中插入金屬的順序是_。（3）丙同學(xué)只調(diào)整了乙同學(xué)插入鹽酸中金屬的順序，也能得到正確結(jié)論丙同學(xué)調(diào)整金屬的順序?yàn)開。【拓展應(yīng)用】在CuCl2和AlCl3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_。四、計算與分析題（相關(guān)元素相對原子質(zhì)量：H-1、Cl-35.5、Fe-56、Zn-65、Cu-64、Ag-108）1我國鋼鐵產(chǎn)量多年居世界第一位，每年要進(jìn)口大量的鐵礦石，赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）是其中的一種。（1）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（2）1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中，氧化鐵的質(zhì)量是_t，用這些赤鐵礦石理論上可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少t？（計算結(jié)果保留整數(shù)）。2有兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品，若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀鹽酸和必要儀器，要求測出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）通過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為不能測出Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請你說出其中的理由 _ 。（2）取上述Cu-Zn合金10g放入燒杯中，加入10%的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸36.5g。求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。