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九年級化學上學期第一次月考試題 新人教版(II)

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九年級化學上學期第一次月考試題 新人教版(II)

九年級化學上學期第一次月考試題 新人教版(II)班級:姓名:座號:評分一、選擇題:(26分 )1成語被譽為中華民族的瑰寶。下列成語中,其本意主要為化學變化的是 ( )A磨杵成針 B死灰復燃 C木已成舟 D積土成山2、下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是( )A、氧化鈣+水氫氧化鈣 B、酒精 + 氧氣二氧化碳+水C、氫氣 + 氧氣水 D、氯化氫 + 氨氣氯化銨3下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )A.冰水混合物 B.純凈的空氣 C.澄清石灰水 D.醫(yī)用酒精4用量筒量取10 mL水,采取俯視讀數(shù),則實際取水量為 ( )A10 mL B小于10 mL C大于10 mL D無法估計5鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體,最好的方法是 ( )A將帶火星的木條伸至集氣瓶中 B將帶火星的木條放到集氣瓶口C將燃著的木條伸至集氣瓶中 D將澄清的石灰水倒入集氣瓶中6做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒實驗之前,先要在集氣瓶底放水或鋪沙的是 ( )A木炭在氧氣中燃燒 B鐵在氧氣中燃燒C硫在氧氣中燃燒 D紅磷在氧氣中燃燒7、下列生活中的一些做法,主要利用化學性質(zhì)的是()不銹鋼制炊具銅絲作導線氮氣作保護氣氙氣作電光源8、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的紅色火焰磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰,生成帶刺激性氣味的氣體鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色四氧化三鐵9、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:加熱,檢查裝置的氣密性,裝藥品,用排水集氣法收集,從水槽中取出導氣管,熄滅酒精燈,連接儀器。其中操作順序正確的是( )A、 B、C、 D、10 、小槐同學用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼)。若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應為( ) A、15g B、15.0g C、14.5g D、14.0g11、要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是( ) A木炭 B硫磺 C鐵絲 D紅磷12、下列實驗操作中,正確的是 ( )13、下列說法中正確的是( )A由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應才是化合反應B氧化反應都會發(fā)光放熱C氧化反應一定是化合反應D通常物質(zhì)在空氣中燃燒實際上是與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應二、填空題(26分)14、(7分)物質(zhì)都是由 、 等微粒構(gòu)成的,如二氧化碳氣體是由二氧化碳分子構(gòu)成的,水是由 構(gòu)成的,鐵由 構(gòu)成,五氧化二磷由 構(gòu)成,碳由 構(gòu)成,氬氣是由 構(gòu)成的。15、 (4分)實驗室里測定空氣中氧氣的含量紅磷在空氣中燃燒的化學反應表達式 打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是 實驗測定結(jié)果偏低的原因可能是 (任寫一種)16(15分)暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。(1)(5分)寫出各物質(zhì)的名稱或化學式:A ; B ;C ; D ;E 。(2) (10分)用化學式或文字表達式表示有關(guān)的化學反應,并指出反應所屬的類型: ( ); ( ); ( )。(3) C在分解過氧化氫反應中作 。三、實驗題(14分)17. (10分)實驗室里氯酸鉀制取氧氣的裝置如下圖所示,回答下列問題:(1)寫出儀器的名稱 (2).寫出試管中發(fā)生反應的文字表達式: (3).該裝置采用的收集氧氣的方法是 ,說明氧氣具有 的性質(zhì)。(4)除采用該裝置收集氧氣外,還可以用 法收集氣,用此方法收集氧氣是因為氧氣具有 的性質(zhì),檢驗是否收集滿的操作是 。18(4分)實驗室里用加熱高錳酸鉀并用排水法制取收集氧氣,回答下列問題:(1) 試管口塞一團棉花的目的是 。(2) 用排水法收集氣體時,當氣泡 開始收集。(3) 試管口略向下傾斜的原因是 。(4) 實驗結(jié)束時先將導管提離水槽,再熄滅酒精燈的原因是 。四、計算題(4分)19、小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣的質(zhì)量是多少?(O2 的密度=1.4g/L,空氣的密度=1.3g/L)。

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