九年級化學上學期期中試題 新人教版(III)

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1、邵樊片九年級化學期中試卷 可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C一12 O一16 K一39 Cu一64 I一127 九年級化學上學期期中試題 新人教版(III) 一、單項選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。） 1．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學變化的是 A．瓷碗破碎 B．石蠟熔化 C．紙張燃燒 D．濕衣晾干 2．下列滴管使用或放置圖示正確的是 A．取液時擠出空氣 B．將滴管橫放在桌面 C．將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里 D．將

2、殘留試液的滴管倒持 3．下列物質(zhì)是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑，其中屬于氧化物的是 A．氯氣（Cl2） B．臭氧（O3） C．漂白粉[主要成分Ca（ClO）2] D．二氧化氯（ClO2） 4．我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2．5監(jiān)測指標。PM2．5（particulate matter）是指2．5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對PM2．5的治理起不到積極作用的是 A．城市道路定時灑水 B．加強建筑工地揚塵控制 C．大力植樹造林 D．大力發(fā)展

3、火力發(fā)電 5．某礦泉水標簽上印有主要成分有：K（1．0～27．0）mg／L；Cl（1．0～24．0）mg／L。這里的K、Cl是指 A．元素 B．單質(zhì) C．金屬離子 D．分子 6．用分子觀點解釋切洋蔥時可聞到刺激性氣味，正確的是 A．分子之間有間隔 B．分子在不斷運動 C．分子的質(zhì)量和體積都很小 D．分子是由原子構(gòu)成的 7． 某同學用量筒量取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次平視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)為11mL，則實際傾倒出液體的體積是（ ） A．8mL B．小于8

4、mL C．大于8mL D．無法判斷 8．下列觀點正確的是 A．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子 B．水變成水蒸氣，水分子的體積變大了 C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D．化合反應包含氧化反應 9．下列說法中正確的是 A．氧氣可以用來作燃料 B．氨水能使無色酚酞試液變紅 C．二氧化碳能使紫色石蕊變紅 D．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子 10．下列關(guān)于氮氣用途的敘述中，不正確的是 A．糧食、瓜果的保護氣 B．制成各種電光源 C．醫(yī)療冷凍麻醉 D．制化肥的重要原料 11．在三個集氣瓶中分別盛有空氣

5、、氮氣、氧氣，鑒別他們的最好方法是 A．用燃著的木條 B．用帶火星的木條 C．倒入澄清的石灰水 D．分別稱取各自的重量 12．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是 A．O B．Zn C．N2 D．CO 13．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是 A．它是由單寧酸分子構(gòu)成的 B．一個分子中含76個碳原子 C．碳氫氧原子個數(shù)比為76：52：46 D．單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組

6、成的 14．下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是 A．分子是由原子構(gòu)成 B．分子間存在一定的空隙 C．該反應屬于分解反應 D．反應后的生成物是化合物（○表示一種原子，●表示另一種原子） 15．化學家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”， 其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是 A．干水和干冰是同一種物質(zhì) B．干水中的水分子不再運動 C．干水吸收CO2的過程是物理變化 D．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應 二、不定項選擇題（下列每小題有1--2個選項符合題意。如果該

7、小題中有兩個選項符合題意，選對一個得1分，但若選入不符合題意的選項，該小題為0分。每小題2分，共10分） 16．由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是 A．銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63 B．銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為89 C．銪元素的原子核外電子數(shù)為89 D．銪元素的原子的質(zhì)量為152 17．據(jù)報道，科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”，這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加

8、熱月球土壤，制得氧氣，據(jù)此可推測月球土壤中一定含有 A．氧元素 B．氧氣 C．氧化物 D．水 18．下列推理中正確的是 A．同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素 B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) C．催化劑能改變化學反應速度，但是化學反應速度被改變不一定是催化劑的原因 D．因為氧化物中一定含氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 19．水在實驗中有重要作用．下面實驗中水的作用解釋錯誤的是 A B C D 實 驗 內(nèi) 容 儀器連接 空氣中氧氣

9、含量的測定裝置 檢查氣密性 準備過濾器 水 的 作 用 連接前用玻璃端蘸水，起潤滑作用。 瓶中的水只起緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高作用 形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。 用洗瓶擠少量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。 20、將固體Cu2(OH)2CO3隔絕空氣加熱一段時間后，進行冷卻，測得剩余固體中含有的銅元素質(zhì)量與氧元素的質(zhì)量之比可能為 A．8∶5 B．2∶1 C．8∶3 D．8∶1 第Ⅱ卷 三、填空題，本題包括7小題（共54分） 21．（7分）用數(shù)字和化學符號表示下列意義： （1）2個硫原子

10、 （2）3個氫分子 （3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物 （4）4個鈣離子 （5）3個亞鐵離子 （6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 （7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式 22、（3分）把下列物質(zhì)按要求分類（混合物寫序號，其余寫化學式） （1）海水 （2）水銀 （3）氧化鐵 （4）高錳酸鉀 （5）紅磷 （6）過氧化氫 屬于

11、混合物的是 屬于單質(zhì)的是 屬于氧化物的是 23．（4分）將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。 A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示： ①從微觀角度看，A圖表示：3________（填化學符號） ②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是________，單質(zhì)的是________，化合物的是________ （填字母代號）。 24．（8分）如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答： （1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用________ ，顏色為____

12、____，發(fā)生反應的符號表達式為________________________________。 （2）實驗中，燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會________ （填“偏小”、“偏大”或“無影響”）； （3）該實驗中的止水夾應在什么時候打開________。 A．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開 B．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開 C．在實驗結(jié)束裝置冷卻后打開 （4）在該實驗中，打開止水夾前后，下圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是________。 （5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。請結(jié)合本實驗推測氮氣的物

13、理性質(zhì)和化學性質(zhì)。 ①物理性質(zhì)：__________________________________________________； ②化學性質(zhì)：____________________________________________。 25．（8分）生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。 （1）用明礬凈水的原理是 （2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是________。 自制凈水器中常加入__________，用于除去水中的異味和色素。 （3）井水中含有較多的鈣、鎂離子

14、，可以用 來檢驗井水是否為硬水，降低硬度，生活中常用的方法是__________。 （4）電解水時為增加水的導電性可加入 (名稱或化學式)，正極和負極產(chǎn)生的氣體體積之比為 ，電解水的符號表達式是 26．（6分）觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。 （1）上述粒子中屬于金屬元素的是__________（填元素符號，下同），在化學反應中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是__________。 （2）氯化鈉是由__________和__________構(gòu)成（用符號表示），鎂元素與氯元素所形成化合物的化學式為___

15、_______。 （3）已知硫元素呈現(xiàn)負價時與氧元素相同，則硫化鈉的化學式為__________。 ① A B C D E F ② a b c 混合 氣體 澄清的 石灰水 稀鹽酸 27．（18分）實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答： （1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。 （2）A—E裝置中有一明顯錯誤的是 ，錯誤為 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。 （3）欲使用高錳酸鉀制取

16、氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母） ，反應原理用符號表達式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是 ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是 （4）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是： （填字母）； A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水 C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集 （5）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量，CO不

17、和液體反應），實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象 ，此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ，反應原理用符號表達式表示為 ，欲收集該氣體，應選擇的裝置是（填字母） ，驗滿的方法是 。 { （6）若在氯酸鉀和二氧化錳反應后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作，請把空缺處填上： KCl和MnO2　呢　　 ①在燒杯中溶解 MnO2固體 KCl溶

18、液→③經(jīng)( )操作 → KCl固體 { ②經(jīng)（ ）操作→ 在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。 四、本題包括1小題（共6分） 28．為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學式為KIO3），嚴禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請按要求解題。 （1）KIO3中碘元素的化合價為（ ）（1分） A．+1 B．+3 C．+4 D．+5 （2）KIO3的相對分子質(zhì)量是多少?（1分） （3）KIO3中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?（結(jié)果保留三位數(shù)字）（2分） （4）正常人每天需要補充大約0．

19、1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33．7mg碘酸鉀，那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?（結(jié)果取整數(shù)2分） 邵樊片九年級化學期中試卷答案 第Ⅰ卷一、二兩大項選擇題的答案必須全部填在下表中，寫在其它地方不得分。 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D D A B C A B B 題號 11 12 13 14 15 16 17 1

20、8 19 20 答案 A B D C D AB A C B BC 三、填空題，本題包括7小題（共54分） 21．（7分） （1） 2S （2） 3H2 （3） H2O （4） 4Ca2+ （5） 3Fe2+ +2 （6） MgO （7） Al2O3 22、（3分）把下列物質(zhì)按要求分類（混合物寫序號，其余寫化學式） 屬于混合物的是

21、 1 屬于單質(zhì)的是 Hg P 屬于氧化物的是 Fe2O3 H2O2 23．（4分） ①3 O2 （填化學符號） ②____CD____， __A______， __B______ （填字母代號）。 24．（8分） 點燃 （1）紅磷 ， 紅色、暗紅、紅棕色均可， P+O2 P2O5 （2）偏小 （3）C （4）B （5） ① 無

22、色氣體，難溶于水任一點 ②不能燃燒，不支持燃燒，不與紅磷發(fā)生反應任一點 25．（8分）（1）能吸附水中的懸浮物形成較大顆粒而沉降 （2）過濾，活性炭 （3）肥皂水 煮沸 （4）NaOH/H2SO4 1：2 H2O 通電 H2+O2 26．（6分）（1）Na Cl （2）Na + Cl- MgCl2 （3）Na2S 27． （18分）（1）① 酒精燈 ，② 長頸漏斗 （2）A 導管伸入試管太長 加熱

23、（3） A KMn04──→K2Mn04+Mn02+02 試管口放一團棉花 防止水倒吸 （4）BD （5）澄清石灰水變渾濁，CO CO2 CaCO3+HCl CaCl2+CO2+H2O ，E， 用燃著的木條放在瓶口 { （6） KCl和MnO2　呢　　 ①在燒杯中溶解 { MnO2固體 KCl溶液→③經(jīng)( 蒸發(fā) )操作 → KCl固體 ②經(jīng)（ 過濾 ）操作→ 在①、②、③的操作中均用到的儀器是玻璃棒。 四、計算（計6分） （1）（ D ）（1分） （2）（1分）214 （3）（2分）59.3% ( 4 ) （2分）求出碘酸鉀質(zhì)量0.168克------1分 求出碘鹽質(zhì)量4.98克≈5克------1分