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1、七年級語文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(III)
溫馨提示：有道是“萬事開頭難”，好的開端往往是成功的一半，所以，起點彌足珍貴。今天，答題的你已經(jīng)是一名中學(xué)生，在量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)折時期，親愛的同學(xué)們，你站上起跑線了嗎？這里，老師真誠提醒你：請你認(rèn)真審題、沉著答題，書寫務(wù)必工整、規(guī)范。本試卷滿分100分，其中卷面整潔分3分。祝你取得好成績！
一、積累與運用(32分)
1．古詩文默寫。(12分)
① ，志在千里。烈士暮年， 。(曹操《龜雖壽》)
②故人具雞黍，邀我至田家。 ， 。（孟浩然《過故人莊》）
2、
③《詠雪》中用“ ”和“ ” 來比擬大雪紛紛的情景。
④默寫常建《題破山寺后禪院》。
清晨入古寺，初日照高林。 ， 。
， 。 ， 。
2.根據(jù)拼音寫漢字或給加點漢字寫上拼音。（8分）
①zhàn jù ②jiǎo huá ③tān huàn ④qiáo cuì
⑤樹杈 ⑥臉頰
3、 ⑦沐浴 ⑧徘徊
3.指出下列各句運用的描寫方法。（4分）
（1）她還會像以前一樣和我要好嗎？一定不會了。 （ ）
（2）月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。（ ）
（3）“是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人啊！” （ ）
（4）我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。（ ）
4.我們七年級正如火如荼的閱讀《西游記》并且每天上課前講西游記的故事，同學(xué)們你知道唐僧的四個徒弟都是誰嗎？ （4分）
（1） （2） （
4、3） （4）
5、下面句子沒有語病的一項是（ ）
A.為了全面提升辦學(xué)水平，育才學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。
B.深受天津人民喜愛的曲藝名家蘇文茂先生，是津味相聲的杰出代表。
C.隨著對各區(qū)縣的實地調(diào)查，使專家組對當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育達(dá)標(biāo)狀況有了全面了解。
D.市十六屆人大第十八次會議，通過并審議了新修訂的《天津市濱海新區(qū)條例》。
二、現(xiàn)代文閱讀。（35分）
（一）閱讀課文《散步》中的選段，完成6-9題。 （10分）
后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，
5、他早巳習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路?！?
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。
這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖
6、然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
6．“我”決定走大路，“委屈兒子”來照顧母親的意愿，表現(xiàn)“我”怎樣的品質(zhì)? （2分）
7.“那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”說說它在文中的作用。（2分）
8.談?wù)勀銓澗€句子的理解。（3分）
9．請找出一處運用對稱手法的語句，說說這樣寫的好處。（3分）
（二）閱讀《陳太丘與友期》，完成10-14題。（12分）
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶?/p>
7、便怒：“非人哉!與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
10．選自《 》 由南北朝時期南朝 組織一批文人編寫。（2分）
11．解釋（4分）（1）陳太丘與友期行 ( ) (2) 去后乃至( )
(3) 尊君在不( ) (4) 太丘舍去( )
12.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
13．元方“ 入門不顧”是否失禮？說說你的看法。（2分）
14．這則
8、故事告訴我們什么道理？（2分）
（三）閱讀下文，完成15-19題。(13分)
①男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
②然而災(zāi)難再次降臨在這兩個不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要輸血，但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)的費用，但是不輸血又不行，不輸血妹妹就會死去。
③作為妹妹唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符，醫(yī)院問男孩是否勇敢是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩稍一猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮。終于點了點頭，鄭重而嚴(yán)肅地點頭。仿佛作出了一個極其重大的決定。臉上洋溢著勇氣與責(zé)任的神情 。
④抽血時男孩安靜地不發(fā)出
9、一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地看著醫(yī)生將血液注入妹妹體內(nèi)，一切手術(shù)完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：?醫(yī)生，我還能活多長時間。?
⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
⑥醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：?放心吧！你不會死的，輸血不會丟掉生命。?⑦男孩眼中放出了光彩：“真的，那我還能活多少年?！贬t(yī)生微笑著，充滿愛心：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”
⑧男孩從床上跳到地上，高興的又蹦又跳，
10、他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒事時，他又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給我妹妹吧！我們兩個每人活50年?！?
⑨所有的人都被震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此坦誠如此心甘情愿的說出并做到呢。
15、從全文看，“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上？（2分）
16、第⑦段畫線句子是什么描寫方法？男孩眼中為何會放出了光彩？（3分）
17、文中的“男孩”具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神？用自己的話回答。（2分）
18、第③段中說，男孩“經(jīng)過一番思考”。根據(jù)上下文，
11、進(jìn)行合理想象，具體描述男孩的“一番思考”。（不超過100字）（3分）
19、你愿意為本文擬一個怎樣的標(biāo)題？（3分）
三、寫作（30分） 我們的成長中有許多難以忘記的人，選擇一位給你留下深刻印象的人如同桌、老師、父母等。
請以“我的 ”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求:運用第一人稱的寫法，寫出真情實感，并能具有完整的記敘要素和清晰的結(jié)構(gòu)條理。記敘中結(jié)合點描寫，語言要通順，中心要明確，少寫錯別字。
學(xué)校 班級 姓名 考號 考場
12、
寶坻八中xx年—xx學(xué)年度九月份月考七年級語文試卷
（滿分100分，卷面分3分）
一、積累與運用（32分）
1、請根據(jù)要求填寫內(nèi)容。（12分,每空1分）
①_____________________，_______________________
②______________________，_______________________
③____________________，_______________________
④______________________，_______________________
__________________
13、____，_______________________
______________________，_______________________
2、（8分，每空1分）
①zhàn jù ②jiǎo huá ③tān huàn
④qiáo cuì ⑤樹杈 ⑥臉頰
⑦沐浴 ⑧徘徊
3、（4分，每空1分）
(1) (2)
14、
(3) (4)
4、（4分，每空1分）
(1) (2)
(3) (4)
5、（4分）_____
二、閱讀理解（35分）
閱讀（一）完成6－10題。（10分）
6.(2分)
15、
7.(2分)
8.(3分)
16、
9.(3分)
閱讀（二）完成10一14題。(12分)
10.(2分)
17、
11.(4分) (1) (2)
(3) (4)
12.(2分)
13.(2分)
18、
14.(2分)
19、
閱讀（三）完成15一19題。（13分）。
15.(2分)
16.(3分)
20、
17.(2分)
18.(3分)
21、
19.(3分)
三、作文：（30分）
22、
23、
24、
25、
500
26、
27、
參考答案
一、積累與運用。
1、①老驥伏櫪，壯心不已。②綠樹村邊合，青山郭外斜。
③撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。④曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。
2、（1）占據(jù) （2）狡猾 （3）癱瘓 （4）憔悴
（5）shù chà （6）liǎn jiá （7）mù yù （8）pái huái
3、（1）心理描寫（2）環(huán)境描寫（景物描寫）（3）語言描寫（4）動作描寫
4、（1）孫悟空等都對（2
28、）豬八戒豬悟能豬剛鬣等（3）沙和尚沙悟凈（4）小白龍、三太子
5、B
二、閱讀理解。
6、表現(xiàn)了我孝敬，有家庭責(zé)任感，講原則，不寵愛孩子的品質(zhì)。
7、承上啟下（或過渡作用），自然怡人，揭示春天的生機，預(yù)示著前途是一片美好，透露著新的希望。
8、示例一：“整個世界”是一種夸張的手法，它說明了我們身上具有的對于家庭和社會的一種強烈的責(zé)任感和使命感。
示例二：“慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地”形容他們走得小心，象征中年人的責(zé)任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代。
9、示例：（1）母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。（2）我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣
29、聽從他高大的父親。（3）我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。（4）我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。
作用：語言精美，兩兩對稱，整齊和諧，互相映襯，富有情趣。
10、《世說新語》 劉義慶
11、（1）約定 （2）才 （3）通“否 ”，用在句末表詢問 （4）離開
12、友人感到很慚愧，下車?yán)?，元方走進(jìn)自己家的大門，也不回頭看。
13、(1)并不失禮?！叭腴T不顧”表現(xiàn)他正直不阿的性格。
(2)失禮?？腿艘呀?jīng)認(rèn)錯了,就該原諒他 。
14、為人處事，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會得到別人的尊重。
15、①給妹妹輸血。②和妹妹平分生命。
16、神態(tài)描寫。語言描寫。因為男孩聽到醫(yī)生的話后十分驚喜，覺得抽血后不但不會死，而且妹妹也有救了。
17、舍己為人的品質(zhì)。
18、提示：想像要合理，符合人物的身份及年齡特點，能圍繞男孩愛妹妹勝過愛自己，想救妹妹的命去發(fā)揮即可。
19、（作文略)
七年級語文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(III)
