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八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(VI)

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八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(VI)

八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(VI)一、選擇:(每題2分,共24分)1、觀察身邊的物理現(xiàn)象下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( )A演奏中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為47sB我們所用物理教材的寬度約為25cmC初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mmD課桌的高度約為1.5 m2、下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是()ABCD3、某同學(xué)先后五次測(cè)量同一物體的寬度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是18.52cm 、18.51 cm、18.80cm、18.49cm、18.50 cm,則測(cè)得該物體寬度為( ) A、18.564cm B、18.56cm C、18.505cm D、18.51cm4、觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是:( )A甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng); B甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng);C甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車可能向右運(yùn)動(dòng); D甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng). 5、小明和小華坐在同一竹筏上進(jìn)行順流漂流,小明相對(duì)于哪個(gè)物體是靜止的(      )A、河岸       B、小華        C、河岸邊的樹         D、迎面駛來6、短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是  (     )      A運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊              B汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員               D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車7、在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3:5,它們通過的路程之比是1:3,大貨車與小轎車所用的時(shí)間之比是:( )A、9:5 B、3:2 C、2:3 D、5:98、用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,下圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( )A甲圖和丙圖 B甲圖和丁圖 C乙圖和丙圖 D乙圖和丁圖9、下列說法中不正確的是( ) A、根據(jù)v=s/t可知,運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的速度越大 B、根據(jù)v=s/t可知,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)速度越大 C、物體在相等時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的速度越大 D、物體通過相同的路程,所用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)的速度越大10、如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知()A720秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B在05秒時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大C第10秒鐘時(shí),甲、乙兩車速度相同D經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大11、曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是( )A6m/s B6.25m/s C6.75m/s D7.5m/s12、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A、在真空中聽不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑?B人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的 C、只要物體在振動(dòng),人耳就能聽到聲音D、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)二、填空題(每空1分,共12分)1、如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是_,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_2、宋代詩人陳與義乘著小船出游時(shí),寫了一首詩,其中兩句是:“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”從描述運(yùn)動(dòng)的角度,“云不動(dòng)”“云與我俱東”所取的參考系分別是_、_.3、杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36 km,是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采,如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖,那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為_ _m/s(保留一位小數(shù)),車輛勻速通過整個(gè)大橋需_ _h。爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因?yàn)槟氵x擇了_ _為參照物?!?、全日制小學(xué)三年級(jí)的語文課本中有唐朝時(shí)期莆田詩人胡令能寫的一首詩,如圖所示。垂釣小兒不敢答言,因?yàn)樗?,聲音可能?huì)嚇跑將要上鉤的小魚,此事表明_和_可以傳聲。5北宋時(shí)代的沈括,在他的著作夢(mèng)溪筆談中記載著:行軍宿營,士兵枕著牛皮制成箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲敵人馬蹄聲,這是因?yàn)開 _。6、5.78um=_m,6.89nm=_m三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共19分)1、如圖所示:(1)在測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),兩種使用方式中正確的是圖,鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為cm。(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是。若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是,該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為。(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。2、為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?小明按圖完成了如下實(shí)驗(yàn)。路段距離/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s平均速度/(m·s1)AB40.02_BC _AC90.03_(1)按照實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理。 (2)該實(shí)驗(yàn)的原理是_;(3)斜面選擇的坡度不能過大,目的是_也不能過小,以免_。 3、桌面上左、右兩邊各放置一個(gè)音叉,敲響右邊的音叉,與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球被彈起,(1)這一現(xiàn)象可以說明:_也可以說明_ _如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上_看到小球被彈起(能或不能)。 (2)實(shí)驗(yàn)中塑料球的作用是_;(3)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是_xx學(xué)年初二物理四分之一測(cè)試答題卷一、選擇:(每題2分,共24分)題號(hào)123456789101112選項(xiàng)二、填空題(每空1分,共12分)1、_, _2、_、_.3、 , , 。4、_,_。5、_。6、_,_三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共19分)1、 (1) , cm。(2) , , 。(3) 。2、(1)路段距離/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s平均速度/(m·s1)AB40.02 BC AC90.03 (2) ;(3) , 。3、(1) , , (2) _;(3) _四、計(jì)算題(15分)1、聲音在海水中的傳播速度是1530ms,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無暗礁,如圖測(cè)7所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)06s后被探測(cè)儀器接收。(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用 聲波(2)這種方法能不能用來測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?(3)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?2、某大橋全長(zhǎng)6800m,有一列車長(zhǎng)200m,以72km/h的速度勻速通過大橋求:列車全部通過大橋所用的時(shí)間

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