九年級(jí)政治《第七課第一框依法享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)》學(xué)案 蘇教版

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1、九年級(jí)政治《第七課 第一框 依法享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)》學(xué)案 蘇教版 學(xué)生姓名： 班級(jí)： 學(xué)習(xí)時(shí)間： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道法律保護(hù)公民經(jīng)濟(jì)權(quán)利的基本內(nèi)容。 2.增強(qiáng)依法維護(hù)未成年人財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等經(jīng)濟(jì)權(quán)利的意識(shí)和能力。 【學(xué)法指導(dǎo)】 本課涉及繼承法和民法通則，要了解相關(guān)法律的概念，不必深入理解專業(yè)知識(shí)。要把握與未成年人密切相關(guān)的民事行為能力及行為責(zé)任。 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、自主預(yù)習(xí)（在5-8分鐘時(shí)間內(nèi)，自主閱讀全課，獨(dú)立完成問題并在疑問處作標(biāo)記） （一）基本問題 1．經(jīng)濟(jì)權(quán)利地位及其內(nèi)容

2、？ 2．公民的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)包括哪些方面？公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)包括哪些權(quán)利？ 3．什么是繼承權(quán)？財(cái)產(chǎn)繼承的方式有哪些？法定繼承人范圍、繼承順序？ 4．青少年應(yīng)樹立怎樣的財(cái)產(chǎn)觀？ 5．當(dāng)自己的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)應(yīng)該怎么辦？ （二）自習(xí)檢測 1．遺產(chǎn)是公民 遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。繼承權(quán)是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。繼承權(quán)是公民依法享有的一項(xiàng)重要 權(quán)利。 2．在分配遺產(chǎn)時(shí)，要遵循男女平等、 、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓的原則。 3．不屬于繼承范圍的人，除了通過 或遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議外，無權(quán)繼承或接受財(cái)產(chǎn)。 二、質(zhì)疑探究 （一）自主質(zhì)疑

3、 （二）共同探究 1．案例：14歲的中學(xué)生曉峰，全家共六口人，屬于其父所有的個(gè)人財(cái)產(chǎn)有稿酬、存款、圖書字畫、寶石古玩等，其家產(chǎn)還有五間私房、彩電、冰箱等。因曉峰父親病情惡化，曉峰的母親、爺爺、奶奶、姑姑都在談?wù)撠?cái)產(chǎn)繼承問題，都認(rèn)為自己有權(quán)繼承曉峰父親的財(cái)產(chǎn)和所有的家產(chǎn)。 探究：（1）曉峰的父親尚未死亡，他的財(cái)產(chǎn)能被繼承嗎？ （2）假如曉峰父親死亡，其財(cái)產(chǎn)都是遺產(chǎn)嗎？假如曉峰父親的財(cái)產(chǎn)中有受賄的 3 萬元，曉峰的家人能不能繼承？ 2．案例：不久，曉峰的父親因病去世，曉峰的家人召開了家庭會(huì)議，準(zhǔn)備繼承遺產(chǎn)，可是在誰能繼承，繼承多少這些問題上發(fā)生了爭執(zhí)。年邁體弱多病的爺爺、奶奶認(rèn)為

4、遺產(chǎn)應(yīng)該由五人平分，但母親不同意，認(rèn)為姑姑不能繼承。 探究：你同意誰的觀點(diǎn)？并說明理由。 3．案例：一年后，曉峰的母親外嫁他鄉(xiāng)，對(duì)曉峰、爺爺奶奶置之不理，姑姑也外出務(wù)工，音訊全無。年邁體弱多病的爺爺奶奶由鄰鄉(xiāng)爺爺?shù)牡艿芤患艺疹櫋ＥR死前，爺爺奶奶立下遺囑并辦理了公證：兩人死后，2萬元存款留給曉峰，房子留給照顧他們的爺爺?shù)牡艿堋苑宓墓霉弥栏改溉ナ篮?，回家要求繼承父母的遺產(chǎn)，讓曉峰交出爺爺奶奶的存款，并要把父母的房子收回。曉峰的母親也聞?dòng)嵹s來，以曉峰是未成年人為由，霸占了曉峰應(yīng)繼承的遺產(chǎn)。 探究：（1）那么，姑姑的做法正確嗎？為什么？ （2）面對(duì)無情的姑姑、霸道的母親，假如你是曉峰，

5、你該怎么辦？ 三、歸納總結(jié)（學(xué)生或教師進(jìn)行知識(shí)回顧，形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。） 四、課堂檢測 （一）基礎(chǔ)過關(guān) 1. 依據(jù)我國繼承法的規(guī)定，遺產(chǎn)的第一繼承順序?yàn)? （ ） ①父母 ②配偶 ③兄弟姐妹 ④祖父母 ⑤子女 ⑥外祖父母 A．①②③ B．①②⑤ C.①②④⑥ D．②⑤ 2．有一對(duì)同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以農(nóng)村中出嫁后的女兒不能繼承遺產(chǎn)的習(xí)俗為由，將父母遺產(chǎn)獨(dú)自占有。于是，姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產(chǎn)。法院的判決說明

6、 （ ） ①凡是繼承人都有權(quán)繼承遺產(chǎn) ②公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護(hù) ③只要有法定繼承人存在，其他人就不能繼承遺產(chǎn) ④在分配繼承遺產(chǎn)時(shí)，男女平等 A．①②③ B．②③④ C. ①③ D．②④ 3. 下列對(duì)右邊漫畫的分析正確的是 （ ） ①公民享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，至于公民如何處理無可厚非 ②違背“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀 ③公民在享受權(quán)利時(shí)要有崇高理想和追求 ④不能將追求財(cái)

7、產(chǎn)和享受作為人生的惟一目的 A.①② B．②③ C. ②③④ D．①②③④ 4．小鄭用過年獲得的壓歲錢買了一臺(tái)錄音機(jī)，經(jīng)常用它聽歌曲、學(xué)英語。后來當(dāng)他得知他表弟更需要時(shí)，便將錄音機(jī)送給了表弟。小鄭將錄音機(jī)送給表弟屬于行使對(duì)錄音機(jī)（ ） A．占有權(quán) B．收益權(quán) C．使用權(quán) D．處分權(quán) （二）拓展延伸 5．王教授有一兒一女，自己單過。老伴去世后，得到女兒、女婿精心的照顧，兒子、兒媳則顯得十分冷淡。王教授對(duì)于女兒、女婿數(shù)年如一日的關(guān)愛十分感動(dòng)，于是立了一份遺囑，將自己購買、居住的兩居室樓房留給女兒，并作了公證。王教授病故后，姐弟倆為繼承父親的遺產(chǎn)發(fā)生了爭執(zhí)。姐姐堅(jiān)持按父親的遺囑處理遺產(chǎn)。弟弟不同意，起訴到法院，要求與姐姐均分。 請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答： (1)假如你是法官，對(duì)此案你會(huì)做出什么樣的判決? (2)結(jié)合案例思考，作為新世紀(jì)的青少年，應(yīng)當(dāng)怎么做? 五、學(xué)后反思