2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤訓練 第二章 化學物質及其變化 基礎課時1 物質的組成、性質及分類 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105413806 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?36.02KB
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1、2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤訓練 第二章 化學物質及其變化 基礎課時1 物質的組成、性質及分類 新人教版 一、選擇題 1.下列說法正確的是(  ) A.PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(2.5×10-6m)的細小顆粒物,PM 2.5與空氣形成的分散系屬于膠體 B.實施綠化工程,可以有效地防治PM 2.5污染 C.汽車尾氣中含有的氮氧化物,是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的 D.對于某些白酒中混有的少量塑化劑,可通過過濾的方法除去 解析 膠體是分散質微粒直徑介于1~100 nm的分散系,A項錯誤;實施綠化工程,能夠降低空氣中污染物的含量,可以有效地防治PM 2.

2、5污染,B項正確;汽車尾氣中含有的氮氧化物,是氮氣與氧氣反應生成的,C項錯誤;少量塑化劑可溶于白酒中,不能通過過濾的方法除去,D項錯誤。 答案 B 2.(xx·海淀模擬)下列說法正確的是(  ) A.16O和18O互為同位素 B.漂粉精、液氯、干冰均為混合物 C.稀硫酸、氨水均為電解質 D.溶于水能電離出H+的物質一定是酸 解析 液氯為液態(tài)氯氣,干冰為固態(tài)二氧化碳,兩者均為純凈物,B錯誤;稀硫酸、氨水均為混合物,二者均不是電解質,C錯誤;在溶液中能電離出H+的化合物不一定是酸,如NaHSO4,D錯誤。 答案 A 3.下列有關食品化學知識的敘述不正確的是(  ) A.食

3、鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑 B.新鮮蔬菜做熟后,所含維生素C會有損失 C.纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可作人類的營養(yǎng)物質 D.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍色,故可用蘇打粉檢驗假紅酒 解析 食鹽可作調(diào)味劑,也可以腌制食品作防腐劑,A項正確;隨溫度升高,新鮮蔬菜中所含的維生素C會有損失,B項正確;人體內(nèi)沒有能使纖維素水解的酶,C項錯誤;蘇打粉的水溶液顯堿性,所以可用于紅酒的檢驗,D項正確。 答案 C 4.右圖為霧霾的主要成分示意圖。下列說法不正確的是(  ) A.重金屬離子可導致蛋白質變性 B.苯是最簡單的芳香烴 C.SO2和NxOy都屬于酸性氧化物 D.汽車尾氣

4、的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一 解析 SO2是酸性氧化物,而NxOy不一定是酸性氧化物,如NO、NO2。 答案 C 5.下列現(xiàn)象不是因發(fā)生化學變化而產(chǎn)生的是(  ) A.皮膚不慎沾有濃硝酸呈黃色 B.濃硝酸“發(fā)煙” C.盛在無色試劑瓶中的濃硝酸呈黃色 D.FeSO4溶液久置于空氣中,溶液呈黃色 解析 濃硝酸的“發(fā)煙”是由于濃HNO3的揮發(fā)性造成的,不是由于化學變化產(chǎn)生的。 答案 B 6.下列有關物質性質的應用正確的是(  ) A.氯化鈉溶液呈中性,可用鋁制容器貯存氯化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液顯堿性,可用熱的純堿溶液除去金屬器件表面油污 C.氮氣化學性質通常不

5、活潑,可將熾熱的鎂粉放在氮氣中冷卻 D.銅的金屬性比鐵的弱,可將海輪浸水部分鑲上銅錠以減緩船體腐蝕 解析 鋁制容器中含有雜質,與氯化鈉溶液接觸時,會形成原電池,腐蝕鋁制容器,A項錯誤;碳酸鈉溶液中的CO發(fā)生水解反應,使溶液呈堿性,油污一般為脂類,在堿性條件下發(fā)生水解而溶解,B項正確;鎂粉和氮氣在常溫下不反應,但在高溫下發(fā)生反應生成氮化鎂,C項錯誤;海輪的主體為鐵,鑲上銅后,在海水中形成原電池,鐵作負極,加速腐蝕,D項錯誤。 答案 B 7.(xx·南陽模擬)下列有關說法中正確的是(  ) A.從組成元素上可以區(qū)別純凈物和混合物 B.可用丁達爾效應區(qū)分溶液與膠體 C.通過化學變化

6、可以實現(xiàn)16O與18O間的相互轉化 D.由金屬元素和非金屬元素形成的化學鍵一定是離子鍵 解析 從是否由一種物質組成上可以區(qū)別純凈物和混合物,像O2和O3的混合氣體,只含一種元素,但屬于混合物,故A錯誤;膠體具有丁達爾效應,溶液無丁達爾效應,故可用丁達爾效應區(qū)分溶液與膠體,故B正確;同位素之間的轉化需通過核變化才能實現(xiàn),不是化學變化,故C錯誤;由金屬元素和非金屬元素形成的化學鍵不一定是離子鍵,如AlCl3中就只含有共價鍵,故D錯誤。 答案 B 8.下列有關物質分類、性質及用途的說法中正確的是(  ) A.硅可用于制作光導纖維、太陽能電池板等 B.漂白粉、醫(yī)用酒精、鋼、王水、氯水均

7、為混合物 C.氫氧化鐵膠體帶正電荷,加入電解質會產(chǎn)生紅褐色沉淀 D.為防止NaOH溶液變質,常將其保存在帶磨口玻璃塞的試劑瓶中 解析 用于制作光導纖維的是二氧化硅,A項錯誤;膠體不帶電,呈電中性,C項錯誤;NaOH與玻璃中的SiO2生成硅酸鈉,硅酸鈉有很強的黏合性,會將玻璃塞與磨口部分粘在一起,D項錯誤。 答案 B 9.(xx·山東煙臺期末,11)磷酸(H3PO4)、亞磷酸(H3PO3)和次磷酸(H3PO2)都是重要的化工產(chǎn)品。已知:1 mol磷酸、亞磷酸、次磷酸最多消耗NaOH的物質的量依次為3 mol、2 mol、1 mol。下列推斷正確的是(  ) A.磷酸與氫氧化鈉反應

8、能生成2種鹽 B.NaH2PO4、NaH2PO3、NaH2PO2都是酸式鹽 C.H3PO4、H3PO3、H3PO2都是含氧酸 D.H3PO3是三元酸,又是還原性酸 解析 1 mol磷酸最多消耗3 mol氫氧化鈉,磷酸是三元酸,磷酸與氫氧化鈉反應生成2種酸式鹽:NaH2PO4、Na2HPO4,1種正鹽:Na3PO4,A項錯誤;次磷酸是一元酸,NaH2PO2不是酸式鹽是正鹽,B項錯誤;H3PO4、H3PO3、H3PO2中都含有氧元素,它們都是含氧酸,C項正確;1 mol亞磷酸最多消耗2 mol NaOH,故H3PO3是二元酸,D項錯誤。 答案 C 10.(xx·中原名校聯(lián)考)下列物

9、質分類的正確組合是(  ) 選項 混合物 純凈物 單質 電解質 A 鹽酸 NaOH 石墨 K2SO4溶液 B 空氣 Fe(OH)3膠體 鐵 Na2CO3 C CuSO4·5H2O CaCl2 水銀 銅 D 氯水 KNO3晶體 O3 NaCl 答案 D 11.(xx·漢中模擬)奧運會會標是五環(huán)旗,假定奧運五環(huán)旗中的每一環(huán)或每種顏色表示一種物質,相連的環(huán)(物質)間在一定條件下能發(fā)生常見反應,不相連的環(huán)(物質)間不能發(fā)生反應,且四種反應必須包含化合反應、置換反應及復分解反應,適合的一組物質是(  ) 選項 藍 黃 黑 綠 紅

10、A SiO2 NaOH溶液 CuSO4溶液 Ag O2 B O2 Fe 稀硫酸 NaOH溶液 CO2 C Cl2 NH3 稀硫酸 NaOH溶液 Al(OH)3 D N2 Mg CO2 CaO 稀鹽酸 解析 A項CuSO4溶液與Ag不反應且無置換反應;C項,不相連的物質如Cl2、NaOH溶液可以反應;D項,不相連的物質Mg和稀鹽酸可以反應,不符合題意。 答案 B 12.物質間的轉化關系錯綜復雜。X、Y、Z三種物質間的轉化關系如圖所示(各物質之間通過一步反應轉化),下列不符合該轉化關系的是(  ) 選項 X Y Z A Si S

11、iO2 H2SiO3 B Cl2 HCl NaCl C SO2 SO3 H2SO4 D NO NO2 HNO3 解析 A項,SiO2―→H2SiO3、H2SiO3―→Si均不能一步轉化,錯誤;B項,Cl2+H2HCl,HCl+NaOH===NaCl+H2O,NaCl(熔融)Na+Cl2↑,均能一步轉化,正確;C項,SO2+O2―→SO3,SO3+H2O===H2SO4,H2SO4(濃)+Cu―→CuSO4+SO2↑+H2O,均能一步轉化,正確;D項,NO+O2―→NO2,NO2+H2O―→HNO3+NO,HNO3(稀)+Cu―→Cu(NO3)2+NO↑+H2O,均

12、能一步轉化,正確。 答案 A 二、填空題 13.如圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。圖甲中兩個圓分別代表碳酸鈉和碳酸氫鈉的有關信息,兩圓重疊區(qū)域表示它們的共同特點(相似點),重疊區(qū)域以外的部分表示它們獨有的特征(不同點)。請你在圖下的空格內(nèi)填寫適當內(nèi)容。(每處只要求填一點) (1)________;(2)________;(3)________; (4)________;(5)________。 解析 兩種碳酸鹽都和酸反應,所以(1)表示與酸反應;碳酸鈉穩(wěn)定性強,不易分解,但碳酸氫鈉受熱易分解,所以(2)表示加熱分解;膠體有丁達爾效應,但溶液沒有,則(3)表示有丁達

13、爾效應;膠體和溶液都是分散系,所以(4)表示分散系;溶液能透過半透膜,但膠體不能,因此(5)表示能夠透過半透膜。 答案 (1)與酸反應 (2)加熱分解 (3)有丁達爾效應 (4)分散系 (5)能透過半透膜(合理即可) 14.某化學興趣小組的同學們按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體:首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸,至液體呈透明的紅褐色。 FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl (1)判斷膠體制備是否成功,可利用膠體的__________________________________________

14、________________________。 (2)在做制備氫氧化鐵膠體的實驗時,有些同學沒有按要求進行,結果沒有觀察到膠體,請你預測其現(xiàn)象并分析原因: ①甲同學沒有選用飽和氯化鐵溶液,而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中,結果沒有觀察到________________,其原因是________________________________。 ②乙同學在實驗中沒有使用蒸餾水,而是用自來水,結果會________________________,原因是____________________________________ ____________________________

15、______________________________________。 ③丙同學向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后,長時間加熱,結果會________________________,原因是___________________________________。 (3)丁同學按要求制備了Fe(OH)3膠體,但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液,結果出現(xiàn)了一系列變化。 ①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是__________________________________________ ________________________________________

16、________________________。 ②隨后沉淀溶解,此反應的離子方程式是________________________________ __________________________________________________________________。 解析 (2)①若用稀FeCl3溶液,則水解產(chǎn)生的Fe(OH)3量太少,看不到紅褐色液體。②自來水中含有較多的電解質,使膠體聚沉。③長時間加熱,膠體發(fā)生聚沉。(3)加入稀H2SO4后,F(xiàn)e(OH)3會聚沉而產(chǎn)生紅褐色沉淀,隨后H2SO4會與Fe(OH)3發(fā)生中和反應使沉淀溶解。 答案 (1)丁達

17、爾效應 (2)①紅褐色液體 FeCl3溶液太稀,生成的Fe(OH)3太少?、谏杉t褐色沉淀 自來水中含有電解質,膠體發(fā)生聚沉?、凵杉t褐色沉淀 長時間加熱膠體發(fā)生聚沉 (3)①電解質H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀 ②Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O [選做題] 15.以下是依據(jù)一定的分類標準對某些物質與水反應的情況進行分類的分類圖。請根據(jù)你所學的知識,按要求填空。 (1)上述第一次分類的依據(jù)是________________________________________。 (2)C組中的某一物質在常溫下能與冷水反應,寫出該反應的化學方程

18、式:__________________________________________________________________。 (3)任選D組中的一種物質,寫出1點其重要用途_________________________ __________________________________________________________________。 (4)F組物質中某一物質的水溶液呈弱堿性,原因是________________(用電離方程式表示)。 (5)D組中某一物質與E組中某一物質在水中發(fā)生反應生成兩種強酸,寫出該反應的化學方程式:_________

19、_______________________________________ _________________________________________________________________。 解析 根據(jù)分類圖中A組和B組中的物質可知,第一次分類的依據(jù)是能否與H2O發(fā)生氧化還原反應。把A組物質分成E組和F組,則水溶液呈酸性的E組物質是SO2、CO2,則水溶液呈堿性的F組物質是NH3、Na2O;把B組物質分成C組和D組,則水作氧化劑的C組物質是Na、Fe,水不作氧化劑也不作還原劑的D組物質是Cl2、Na2O2、NO2。 答案 (1)是否與H2O發(fā)生氧化還原反應 (2)2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ (3)Na2O2作強氧化劑、漂白劑、供氧劑、消毒劑 Cl2可制作鹽酸、次氯酸、漂白粉、漂粉精、金屬鹵化物 NO2可制作硝酸、亞硝酸鹽(任選一種物質一種用途) (4)NH3+H2ONH3·H2ONH+OH- (5)SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4

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