《高中語(yǔ)文 第三單元 面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧 6 淳于髡學(xué)案 魯人版選修《史記選讀》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第三單元 面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧 6 淳于髡學(xué)案 魯人版選修《史記選讀》(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
6 淳于髡
學(xué)生用書[P56~P57]
一、積累運(yùn)用
1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.操一豚蹄、酒一盂, 祝曰 祝:禱告
B.六博投壺,相引為曹 引:邀請(qǐng)
C.飲可八斗而醉二參 可:可以
D.惡能飲一石哉 惡:怎么
解析:選C??桑捍蠹s。
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.
B.
C.
D.
解析:選C。C項(xiàng),連詞,那么。A項(xiàng),副詞,將要;連詞,況且。B項(xiàng),介詞,用;連詞,來。D項(xiàng),動(dòng)詞,到;助詞,放在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。
3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是( )
例
2、句:髡竊樂此
A.不鳴則已,一鳴驚人
B.先生少之乎
C.于是乃朝諸縣令長(zhǎng)七十二人
D.楚聞之,夜引兵而去
解析:選B。B項(xiàng)與例句都是意動(dòng)用法。A、C兩項(xiàng)都是使動(dòng)用法,D項(xiàng)是名詞作狀語(yǔ)。
4.下列各項(xiàng)中不含通假字的一項(xiàng)是( )
A.三年不蜚又不鳴
B.見道傍有禳田者
C.于是齊威王乃益赍黃金千溢
D.不過一斗徑醉矣
解析:選D。A項(xiàng),“蜚”通“飛”。B項(xiàng),“傍”通“旁”,旁邊。C項(xiàng),“溢”通“鎰”,古代的重量單位。
二、課內(nèi)閱讀
閱讀下面的文言文,完成5~8題。
淳于髡者,齊之贅婿也。長(zhǎng)不滿七尺,滑稽多辯,數(shù)使諸侯,未嘗屈辱。齊威王之時(shí)喜隱,好為淫樂長(zhǎng)夜之飲,
3、沉湎不治,委政卿大夫。百官荒亂,諸侯并侵,國(guó)且危亡,在于旦暮,左右莫敢諫。淳于髡說之以隱曰:“國(guó)中有大鳥,止王之庭,三年不蜚又不鳴。王知此鳥何也?”王曰:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!庇谑悄顺T縣令長(zhǎng)七十二人,賞一人,誅一人;奮兵而出,諸侯振驚,皆還齊侵地。威行三十六年。語(yǔ)在《田完世家》中。
威王八年,楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵,赍金百斤,車馬十駟。淳于髡仰天大笑,冠纓索絕。王曰:“先生少之乎?”髡曰:“何敢!”王曰:“笑豈有說乎?”髡曰:“今者臣從東方來,見道傍有禳田者,操一豚蹄、酒一盂,祝曰:‘甌窶滿篝,汙邪滿車,五谷蕃熟,穰穰滿家?!家娖渌终擢M而所欲者奢
4、,故笑之?!庇谑驱R威王乃益赍黃金千溢,白璧十雙,車馬百駟。髡辭而行,至趙,趙王與之精兵十萬(wàn),革車千乘。楚聞之,夜引兵而去。
5.下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.?dāng)?shù)使諸侯 數(shù):屢次
B.于是乃朝諸縣令長(zhǎng)七十二人 朝:朝拜
C.赍金百斤 赍:贈(zèng)送
D.冠纓索絕 索:盡
解析:選B。朝:使動(dòng)用法,使……朝拜。
6.比較下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是( )
A.①與②相同,③與④相同
B.①與②相同,③與④不同
C.①與②不同,③與④相同
D.①與②不同,③與④不同
解析:選D。①
5、中的“說”意為“勸說”;②中的“說”意為“說法”;③中的“而”表示承接關(guān)系;④中的“而”表示修飾關(guān)系。
7.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.淳于髡人生得矮小而胸有奇才,以博學(xué)、滑稽、善辯著稱。他兩次巧諫齊威王,解除了國(guó)難。
B.淳于髡寓救國(guó)大計(jì)于詼諧的談吐之中,表現(xiàn)了過人的膽識(shí)和才智。
C.齊威王善聽忠告,勇于改過,奮發(fā)有為,這一點(diǎn)也是值得稱道的。
D.齊威王善于用人,淳于髡敢于直諫,良臣遇明君,統(tǒng)治才能鞏固。
解析:選D。D項(xiàng)“善于用人”“敢于直諫”不準(zhǔn)確?!傲汲加雒骶?,統(tǒng)治才能鞏固”文中無此意。
8.把文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)百官荒亂,諸侯并侵
6、,國(guó)且危亡,在于旦暮,左右莫敢諫。
譯文:________________________________________________________________________
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(2) 髡辭而行,至趙,趙王與之精兵十萬(wàn),革車千乘。
譯文:________________________________________________________________________
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7、_______________________________________________
答案:(1)各級(jí)官吏處理政事懈怠混亂,諸侯各國(guó)一起來侵犯,齊國(guó)即將危亡,就在朝夕之間,(齊王)身邊近臣都不敢進(jìn)諫。
(2)淳于髡辭別動(dòng)身,到了趙國(guó),趙王撥給他十萬(wàn)精兵,一千輛裹有皮革的重戰(zhàn)車。
三、類文閱讀
閱讀下面的文字,完成9~13題。
張淳,字希古,桐城人。隆慶二年進(jìn)士,授永康知縣。吏民素多奸黠,連告罷七令。淳至,日夜閱案牘。訟者數(shù)千人,剖決如流,吏民大駭服,訟浸減。凡赴控者,淳即示審期,兩造如期至,片晷分析無留滯。鄉(xiāng)民裹飯一包即可畢訟,因呼為“張一包”,謂其敏斷如包拯也。
巨盜
8、盧十八剽庫(kù)金,十余年不獲,御史以屬淳。淳刻期三月必得盜,而請(qǐng)御史月下數(shù)十檄。及檄累下,淳陽(yáng)笑曰:“盜遁久矣,安從捕?”寢不行。吏某婦與十八通,吏頗為耳目,聞淳言以告十八,十八意自安。淳乃令他役詐告吏負(fù)金,系吏獄。密召吏責(zé)以通盜死罪,復(fù)教之請(qǐng)以婦代系,而己出營(yíng)貲以償。十八聞,亟往視婦,因醉而擒之。及報(bào)御史,僅兩月耳。
民有睚眥嫌,輒以人命訟。淳驗(yàn)無實(shí)即坐之,自是無誣訟者。永人貧,生女多不舉。淳勸誡備至,貧無力者捐俸量給,全活無數(shù)。歲旱,劫掠公行,下令劫奪者死。有奪五斗米者,淳佯取死囚杖殺之,而榜其罪曰“是劫米者”,眾皆懾服。久之,以治行第一赴召,去永,甫就車,顧其下曰:“某盜已來,去此數(shù)里,可
9、為我縛來。”如言跡之,盜正濯足于河,系至,盜服辜。永人駭其事,謂有神告。淳曰:“此盜捕之急則遁,今聞吾去乃歸耳。以理卜,何神之有!”
(選自《明史·張淳傳》)
9.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.吏民大駭服,訟浸減 浸:漸漸
B.密召吏責(zé)以通盜死罪 通盜:與盜賊勾通
C.永人貧,生女多不舉 舉:入學(xué)
D.以治行第一赴召去永 治行:治縣政績(jī)
解析:選C。舉:養(yǎng)活。
10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是( )
A.
B.
C.
D.
解析:選A。A項(xiàng),因果連詞,相當(dāng)于“因此”;介詞,趁機(jī)。B項(xiàng),介詞,把。C項(xiàng),連詞,表順
10、承關(guān)系,不譯。D項(xiàng),連詞,相當(dāng)于“于是,就”。
11.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)張淳治獄訟能“以理卜”的一組是( )
①訟者數(shù)千人,剖決如流,吏民大駭服 ②淳即示審期,兩造如期至,片晷分析無留滯 ③密召吏責(zé)以通盜死罪,復(fù)教之請(qǐng)以婦代系 ④淳驗(yàn)無實(shí)即坐之,自是無誣訟者 ⑤淳勸誡備至,貧無力者捐俸量給 ⑥淳佯取死囚杖殺之,而榜其罪曰“是劫米者”
A.①③⑤ B.①②⑤
C.③④⑥ D.②④⑥
解析:選C。①②表現(xiàn)張淳判案之快,⑤表現(xiàn)張淳賑濟(jì)貧者。
12.下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.張淳初到永康縣任知縣時(shí),永康縣上訴的有數(shù)千人,
11、張淳廉潔自律,日夜閱讀案卷,從速公正處理積壓下來的獄訟,受到了永康百姓的贊譽(yù)。
B.張淳請(qǐng)御史每月下數(shù)十道檄文,而自己卻佯笑“盜遁久矣,安從捕”,“寢不行”,是想以此來麻痹巨盜盧十八的警惕性,從而引其出洞,一舉擒獲。
C.張淳對(duì)那些誣告他人者處以誣陷罪,捐出俸祿救濟(jì)貧窮的人,杖殺死囚而榜其“是劫米者”,穩(wěn)定了永康的形勢(shì),獲得了治行第一的評(píng)價(jià)。
D.張淳在即將離開永康之際,憑借著對(duì)周邊情況的調(diào)查研究和科學(xué)推斷,派人在河邊將某盜捉拿歸案,永康人感到很奇怪,認(rèn)為有神靈幫助張淳。
解析:選A。文中無“廉潔自律”之意。
13.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)及檄累下
12、,淳陽(yáng)笑曰:“盜遁久矣,安從捕?”
譯文:________________________________________________________________________
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(2)十八聞,亟往視婦,因醉而擒之。
譯文:________________________________________________________________________
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13、_______________________________________
答案:(1)等到公文接連下達(dá),張淳假裝笑著說:“大盜逃跑好久了,到哪里去抓捕呢?”
(2)盧十八聽說(婦人關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢),急忙到牢里探視婦人,(張淳等人)趁他酒醉之時(shí)逮捕了他。
參考譯文:
張淳,字希古,桐城人。隆慶二年中進(jìn)士,被任命為永康知縣。(永康)官吏和百姓平時(shí)多奸猾,接連有七個(gè)縣令被上告、罷免。張淳到任,日夜翻閱公事文書。(當(dāng)時(shí))打官司的有幾千人,(張淳)判決像流水一樣迅速順利,官吏百姓大為吃驚,嘆服不已,官司日漸減少。凡是前往官府申訴的人,張淳當(dāng)即定下審判日期,(到時(shí))訴訟雙方按照預(yù)先約定的日期到
14、官府,很快審決案件沒有拖延積壓的。農(nóng)民帶一包飯就能結(jié)束訴訟,于是稱他為“張一包”,是說他像包拯一樣快速斷案。
有個(gè)叫盧十八的大盜搶劫庫(kù)藏的金帛,過了十多年還沒有被抓獲,御史把這件事交給張淳辦理。張淳限定三個(gè)月一定抓到大盜,并請(qǐng)求御史在一個(gè)月內(nèi)下達(dá)數(shù)十道緝捕公文。等到公文接連下達(dá),張淳假裝笑著說:“大盜逃跑好久了,到哪里去抓捕呢?”擱置著不去辦理。有個(gè)官吏的妻子與盧十八暗中勾結(jié),那官吏很留心案情,聽到張淳的話就把它告訴了盧十八,盧十八心里安穩(wěn)許多。張淳于是讓其他差役假裝告這位官吏欠人銀子,把官吏關(guān)入獄中。(張淳)暗地叫來這官吏用勾結(jié)大盜犯死罪來責(zé)罰他,再叫他請(qǐng)求讓妻子代替自己坐牢,自己出去借錢
15、來償還。盧十八聽說(婦人關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢),急忙到牢里探視婦人,(張淳等人)趁他酒醉之時(shí)逮捕了他。等到上報(bào)御史,(俘獲大盜)只用了兩個(gè)月。
百姓之間有一點(diǎn)小小的怨恨,常??浯蟪扇嗣敢话愕拇蟀竵碓V訟。張淳查驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)就定訴訟者有罪,從此沒有誣告者。永地人貧窮,生下女孩大多不撫養(yǎng)。張淳規(guī)勸非常耐心,貧窮而無力撫養(yǎng)的就捐獻(xiàn)俸祿供應(yīng)物資,保全性命活下來的無以數(shù)計(jì)。大旱之年,搶劫公然發(fā)生,(張淳)下令搶劫者處死。有人搶了五斗米,張淳故意把死囚用杖打死,張貼告示上定罪名為“這是搶奪米的人”,眾人都因恐懼而順服。過了許久,憑執(zhí)政成績(jī)第一的身份前往應(yīng)召,離開永康,剛上車,回頭對(duì)下屬說:“盜賊某人已經(jīng)回來,離此
16、地只數(shù)里地,你們可以替我捉拿他。”根據(jù)他的話追尋,發(fā)現(xiàn)盜賊正在河里洗腳,拘捕到官府,盜賊服罪。永地人對(duì)這件事感到驚奇,認(rèn)為有神明告知。張淳說:“這個(gè)盜賊被追捕得急就逃走,現(xiàn)在聽說我離開就回來了。以道理推斷,有什么神明呢!”
四、語(yǔ)言表達(dá)
14.試從課文中找出一處詼諧幽默的語(yǔ)言描寫,進(jìn)行鑒賞。
答:________________________________________________________________________
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17、________________________________________________________________________
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答案:(示例)如第三段中淳于髡借飲酒之機(jī)巧妙諷諫齊威王戒奢(罷長(zhǎng)夜之飲)一事中二人精彩的對(duì)話描寫。這一番對(duì)話,淳于髡描述各種不同的飲酒的場(chǎng)景,精彩之至,讓人聽了宛如身臨其境,既表現(xiàn)了淳于髡的機(jī)智聰明、隨機(jī)應(yīng)變,也表現(xiàn)了他的詼諧幽默,舉重若輕。
15.根據(jù)語(yǔ)境,在下面橫線處補(bǔ)寫媽媽說的話,要求:語(yǔ)言表
18、達(dá)鮮明、得體。
一個(gè)孩子拿著一個(gè)橘子,問媽媽:“為什么橘子不能拿來就吃,而要?jiǎng)兤つ??”媽媽答:“那是橘子在告訴你,你想要得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?!?
小孩子又問:“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一個(gè)完整的呢?”媽媽答:“那是橘子在告訴你,________________________________________________________________________
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解析:媽媽是借身邊的小事告訴孩子生活的大道理,作答時(shí)要圍繞此角度進(jìn)行。
答案:生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的。(或:你手里的東西,不能獨(dú)自占有,而要懂得與人分享。)
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