2022年高中化學(xué) 第2章 第07課時(shí)《影響化學(xué)平衡的條件》 導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修4

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1、2022年高中化學(xué) 第2章 第07課時(shí)《影響化學(xué)平衡的條件》 導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修4 [目 標(biāo)] 1. 理解濃度、壓強(qiáng)和溫度等條件對(duì)化學(xué)平衡的影響。 2. 理解平衡移動(dòng)原理。 [重 點(diǎn)] 濃度、壓強(qiáng)和溫度等條件對(duì)化學(xué)平衡的影響。 [難 點(diǎn)] 平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用。 [過(guò) 程] [思考] 1. 能否實(shí)現(xiàn)圖象(1)到(2)的變化?如果能,你認(rèn)為如何實(shí)現(xiàn)? 3. 化學(xué)平衡如何保持?如何改變? [閱讀] P42第1、2自然段?;卮穑? 什么是化學(xué)平衡的移動(dòng)?

2、 。 一. 濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響: 觀察[實(shí)驗(yàn)2-3],思考: (1) 反應(yīng)的現(xiàn)象是 。 (2) 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 離子方程式是

3、 (3) 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,增大任何一種反應(yīng)物的濃度,都促使化學(xué)平 衡向 移動(dòng)。其它實(shí)驗(yàn)也可證明,在達(dá)到平衡的反應(yīng)里,減小任何一種生成物的濃度,平衡會(huì)向      移動(dòng);減小任何一種反應(yīng)物的濃度,平衡會(huì)向      移動(dòng)。 [總結(jié)]: 在其他條件不變的情況下,增大反應(yīng)物的濃度或減小生成物的濃度,都可以使                  ??;增大生成物的濃度或減小反應(yīng)物的濃度,都可以使                   。 (4) 在紅色溶液中加入少量的KCl固體,顏色如何變化? 加入20mlKCl(aq)呢? 二. 壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響

4、 閱讀課本P43并觀察表2-3,可以得出 [結(jié)論] 對(duì)反應(yīng)前后氣體總體積發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng),在其他條件不變的情況下,增大壓強(qiáng),會(huì)使化學(xué)平衡向著 的方向移動(dòng);減小壓強(qiáng),會(huì)使化學(xué)平衡向著 的方向移動(dòng)。 [注意] (1)對(duì)反應(yīng)前后氣態(tài)物質(zhì)的總體積沒(méi)有變化的可逆反應(yīng),增大或減小壓強(qiáng)都 。 (2) 物質(zhì)或 物質(zhì)的的體積,受壓強(qiáng)的影響很小,可以忽略不計(jì)。 (3)向平衡體系中充入與反應(yīng)無(wú)關(guān)的氣體時(shí),平衡是否移動(dòng),可分下列兩種情況。 ①當(dāng)溫度、體積不變時(shí),如充入惰性氣體,由于沒(méi)有改變平衡體系中各組分的濃度,則對(duì)正逆反應(yīng)速率沒(méi)有影響,平衡不會(huì)發(fā)生移動(dòng)。②當(dāng)溫度、壓強(qiáng)不變時(shí),如充入惰性氣體,由于充入后,為保持壓強(qiáng)不變而使總體積變大,各組分濃度都減小,相當(dāng)于減小壓強(qiáng),平衡向 方向移動(dòng)。

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