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1、2022年高中生物 第五章第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶學(xué)案2 新人教版必修1 (I)
預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、初步了解酶在細(xì)胞代謝中的作用和本質(zhì)。
2、通過實(shí)驗(yàn)了解酶的某些性質(zhì)。
3、理解什么是活化能。
問題引導(dǎo)，自我探究
(一)酶在細(xì)胞代謝中的作用
1．細(xì)胞代謝是指 。
2．活化能是指 。
3．同無機(jī)催化劑相比，酶
2、 。
(二)酶的本質(zhì)
4、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的 ,其中絕大數(shù)是
,少數(shù)是 。
（三）實(shí)驗(yàn)
5、實(shí)驗(yàn)過程中 因素稱為變量。其中人為 變量稱做自變量，隨
變化而變化的變量稱做因變量。實(shí)驗(yàn)過程中可能還會(huì)存在一些因素，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱為 。
自學(xué)測試
1．A下列關(guān)于酶的概念，最準(zhǔn)確的敘述是（ ）
A 酶是一種蛋白質(zhì)
3、 B 酶是一種具有催化能力的蛋白質(zhì)
C 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì) D 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一種有機(jī)物
2．A在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其 （ ）
A、產(chǎn)生氣泡 B、溶液呈藍(lán)色
C、溶液呈紫色 D、產(chǎn)生磚紅色沉淀
3、催化脂肪酶水解的酶是 （ ）
A、肽酶 B、蛋白酶
C、脂肪酶 D、淀粉酶
4、斯帕蘭札尼發(fā)現(xiàn)，放在鷹胃內(nèi)的肉塊經(jīng)過一段時(shí)間后消失了。這主要是由于鷹胃內(nèi)有塊起了作用的( )
4、 A．胃蛋白酶 D．胃淀粉酶 C．鹽酸溶液 D．物理性摩擦
5．選用新鮮肝臟做酶的高效性實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樾迈r肝臟中( )
A．含F(xiàn)e3+多 B．過氧化氫酶易發(fā)揮作用
C．含的酶的種類多 D．過氧化氫酶多且活性強(qiáng)
6．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是( )
A．有些酶是核酸 B．酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
C．酶的活性與pH有關(guān) D．酶的催化效率很高
7．下列關(guān)于過氧化氫的敘述中，正確的是( )
A．在無催化劑時(shí)
5、，不會(huì)分解咸水和氧氣
B．過氧化氫和水一樣無色無味，對皮膚無害
C．Fe3+和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應(yīng)
D．在有催化劑存在時(shí)，過氧化氫分解反應(yīng)的平衡會(huì)向分解一側(cè)移動(dòng)
8．在活細(xì)胞中參與各種化學(xué)反應(yīng)且起重要作用的物質(zhì)是( )
A．水 B．核酸 C．蛋白質(zhì) D．酶
9．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的( )
A．蛋白質(zhì) B．RNA C．無機(jī)物 D．有機(jī)物
10．徹底解開鳥胃不僅有物理消化，也有化學(xué)消化之謎的是( )
A．德國科
6、學(xué)家施萊登 B．意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼
C．英國科學(xué)家達(dá)爾文 D．德國科學(xué)家施旺
11．發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用，從而使酶的概念更深一步是在( )
A．19世紀(jì)30年代 B．20世紀(jì)80年代
C．18世紀(jì)60年代 D．20世紀(jì)30年代
12．唾液淀粉酶進(jìn)入胃后，將( )
A．繼續(xù)催化淀粉水解 B．受胃液保護(hù)不分解
C．不發(fā)生變化 D．自身被分解
13．與驗(yàn)證酶的高效性成功與否關(guān)系不大的是( )。
A．試管是否干凈 B．肝臟是否新鮮
C．衛(wèi)生香是否點(diǎn)燃 D．是否有對比實(shí)驗(yàn)
2022年高中生物 第五章第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶學(xué)案2 新人教版必修1 (I)
