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浙教版七年級上冊 第四章 第2節(jié) 質(zhì)量的測量強化練習(xí)科學(xué)試卷

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浙教版七年級上冊 第四章 第2節(jié) 質(zhì)量的測量強化練習(xí)科學(xué)試卷

浙教版七年級上冊 第四章 第2節(jié) 質(zhì)量的測量強化練習(xí)科學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作,符合規(guī)范的是( )A稱取一定量的食鹽B測量液體溫度C讀取液體體積D蓋上蓋玻片2 . 下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是( )A“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小B“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小C“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變D“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小3 . 估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是( )A一個雞蛋的質(zhì)量約為500gB完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為50sC普通家庭房間門的高度一般大于3mD教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m4 . 現(xiàn)有密度分別為和的兩種液體,且。在甲杯中盛滿這兩種液體,兩種液體的質(zhì)量各占一半;在乙杯中也盛滿這兩種液體,兩種液體的體積各占一半。假設(shè)兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象,甲、乙兩個杯子也完全相同,則 ( )A甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量大B乙杯內(nèi)液體的質(zhì)量大C兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量一樣大D無法確定5 . 某同學(xué)用天平測量某金屬塊的質(zhì)量。測量前,他在游碼位于標(biāo)尺02克的位置就調(diào)節(jié)天平橫梁平衡了,這樣測得的最終結(jié)果是1378克,那么金屬塊的真實質(zhì)量是A1378克B1380克C137 6克D無法判斷6 . 某同學(xué)使用天平稱量液體質(zhì)量時,操作如下:將待測液體倒入空瓶,再放入天平左盤,稱出瓶與液體的總質(zhì)量;把一只空瓶放在天平左盤,稱出其質(zhì)量;調(diào)節(jié)天平,使橫梁平衡;稱量完畢,把砝碼放人砝碼盒內(nèi),整理好天平;算出兩次稱量的質(zhì)量差就是液體質(zhì)量。上述操作步驟正確的是( )。ABCD7 . 某一同學(xué)在測量某物體質(zhì)量時,將物體放右盤,砝碼放左盤,1g及以上用砝碼,1g以下用游碼,其讀數(shù)為13.5g。那么,該物體的實際質(zhì)量是( )A14gB13.5gC13gD12.5g8 . 物質(zhì)具有多種性質(zhì),如顏色、溶解性、導(dǎo)電性等。下列不屬于物質(zhì)性質(zhì)的是( )A質(zhì)量B密度C比熱容D沸點9 . 下列數(shù)值最接近實際情況的是( )A人體正常體溫約為39B兩個雞蛋的質(zhì)量約為100gC人的拇指寬度約為10cmD初中生跑100m約需8s10 . 托盤天平在稱量時若右盤稍上翹,則表示( )A砝碼的質(zhì)量比物體的質(zhì)量大,應(yīng)向左移動游碼。B砝碼的質(zhì)量比物體的質(zhì)量大,應(yīng)向右移動游碼。C砝碼的質(zhì)量比物體的質(zhì)量小,應(yīng)向左移動游碼。D砝碼的質(zhì)量比物體的質(zhì)量小,應(yīng)向右移動游碼。11 . 一架天平,砝碼已嚴(yán)重磨損,用此天平和砝碼去測得一物體的質(zhì)量,其結(jié)果將會( )A偏小B偏大C不變D無法判斷12 . 對需測量的科學(xué)量進行估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好科學(xué)的基本功之一。下面是同學(xué)對自己身體相關(guān)量的估測,明顯不合理的是( )A體重大約有50kgB手指甲的寬度約為1mmC人洗澡的適宜水溫約為42D身體的體積大約是50dm313 . 如圖所示,在副食店中,商家常用“酒吊”來量度液體物品的質(zhì)量。如果用剛好能裝0.5kg醬油的“酒吊”來量度白酒,則對裝滿一“酒吊”的白酒質(zhì)量的判斷,下列說法正確的是(醬油白酒)( )A大于0.5kgB小于0.5 kgC等于0.5 kgD無法確定14 . 小李同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量的實驗(橫梁標(biāo)尺最大讀數(shù)為5g),實驗步驟:將天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡將物體放在天平左盤向右盤加100g砝碼,右盤下沉,取出100g砝碼再向右盤加50g砝碼,左盤下沉再向右盤加20g砝碼,左盤下沉再向右盤加20g砝碼,左盤下沉,下一步操作是( )A向右盤加10g砝碼B向右移動游碼C向右盤加5g砝碼D移動平衡螺母二、填空題15 . 下面是校運動會的一些成績,由于記錄員疏忽,忘了寫上單位,請你幫助加上。(1)甲同學(xué)跳高成績?yōu)?56_;(2)乙同學(xué)在154_內(nèi)跑完800米;(3)丙同學(xué)投擲質(zhì)量為5_的鉛球,成績?yōu)?0.05_。16 . 填上合適的數(shù)字或單位:(1)某同學(xué)身高17.0_(2)我們正在喝的溫開水的溫度為45_(3)一個量筒的測量范圍為0100_(4)一片藥片的質(zhì)量約為480_17 . 下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實驗操作示意圖。(1)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果_;(2)改正錯誤后,重新進行實驗。如果在進行步驟實驗時指針偏向右側(cè),下一步的操作是_。18 . 用托盤天平測物體質(zhì)量。(1)稱量前要明確天平的_,再調(diào)節(jié)_平衡。(2)被測物體應(yīng)放在天平的_(“左”或“右”)盤,砝碼放在天平的_盤,取放砝碼應(yīng)用_,如果放上砝碼后,天平的右盤稍上翹,要使天平平衡,可采用_。(3)某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量食鹽水的質(zhì)量,他的實驗步驟是:用量筒取適量食鹽水;將量筒內(nèi)的食鹽水倒入空燒杯中;把空燒杯放在天平左盤中;在天平右盤中加砝碼,待天平平衡時,計算砝碼的總質(zhì)量為M1;將盛食鹽水的燒杯放在天平右盤上,在右盤中所放砝碼的總質(zhì)量為M2時,天平平衡。上述實驗步驟按正確的操作順序是_(填數(shù)字代號),質(zhì)量為_克。(用字母表示)19 . 一袋200克(合_千克)的水放入冰箱內(nèi)結(jié)成冰,則發(fā)現(xiàn)其體積變大了,則其質(zhì)量將_。(填“變大”、或“變小”或“不變”)20 . 閱讀材料,完成下列問題:2010年10月1日18時59分57秒,搭載著嫦娥二號衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功了。嫦娥二號運載火箭使用的一種低溫燃料的沸點為-253。“嫦娥二號”搭載了7臺總質(zhì)量約140千克的科學(xué)探測設(shè)備,將獲取更多的科學(xué)探測數(shù)據(jù)。(1)7臺科學(xué)探測設(shè)備在地球上總質(zhì)量約140千克。這些設(shè)備從地球運載到太空中,它們的質(zhì)量將_。(填“變大”、“變小”或“不變”)(2)火箭中某一低溫材料的沸點是-253,-253的正確讀法是_21 . 按要求完成填空。(1)如圖甲所示,所測物體的質(zhì)量為_g;(2)如圖乙所示,鉛筆的長度為_cm;(3)如圖丙所示,溫度計的示數(shù)為_。22 . 小江要用100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”,如圖是他配置氫氧化鈉溶液的試驗操作示意圖。(1)用托盤天平稱量所需的氫氧化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,應(yīng)_。A增加適量氫氧化鈉固體B減少適量氫氧化鈉固體C調(diào)節(jié)游碼D添加砝碼(2)如圖所示,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_10% (選填“<”、“=”“>”)。(3)現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍,可采取的措施是:若采用蒸發(fā)溶劑的方法;則需要蒸發(fā)掉多少水?若采用加入溶質(zhì)的方法,應(yīng)加入多少固體氯化鈉? (選擇一種方式進行計算) _23 . 一架沒有游碼的托盤天平,最小砝碼質(zhì)量為1 g,用這架天平稱一物體質(zhì)量時,右盤中加35 g砝碼時,天平指針指在分度盤中線向左偏1小格處,如果在天平右盤中再加1g的砝碼,天平指針指在分度盤中線向右偏1.5小格處,則該物體的質(zhì)量為_24 . 用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時,應(yīng)將砝碼放在天平的_盤天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則被測物體的質(zhì)量為_g25 . 用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時,應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處:(1)若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向_(左或右)調(diào)節(jié),使天平平衡。(2)若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時無法使天平平衡,受“曹沖稱象”思路的啟發(fā),他找來了一些細(xì)沙,利用“等效替代”的方法,用這架天平仍然測出了銅塊的質(zhì)量,請將他主要實驗步驟中的空白填齊。將銅塊放入右盤,在左盤放入細(xì)沙,并調(diào)節(jié)細(xì)沙量,直到天平平衡為止;取出盤中的_(銅塊或細(xì)沙),在該盤中加減砝碼,移動游碼使天平平衡;當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則該銅塊的質(zhì)量為_g。26 . 我國神舟九號飛船2012年6月16日18時左右,載著景海鵬、劉旺、劉洋(女),3位航天員在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射順利升空,于2012年6月23日10時左右按預(yù)定時間和地點著陸,期間歷時約_小時,航天員翟志剛曾談到太空漫步時身體處于失重狀態(tài),身體有一種“飄飄然”的“飛天”的感覺。在這種狀態(tài)下,他的身體的質(zhì)量將_(填“變大”或“變小”或“不變”)。這次航天服是我國自制的。宇航員艙處服橡膠材料達(dá)到了的低溫標(biāo)準(zhǔn),-160的正確讀法是_。假如宇航員在飛船中看到溫度計上晝夜某二次的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中圖甲的讀數(shù)是_,圖乙的讀數(shù)是_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、

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