《2020春七年級語文下冊 第五單元 20《珍奇的稀有動物 針鼴》學(xué)案2(無答案)(新版)語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020春七年級語文下冊 第五單元 20《珍奇的稀有動物 針鼴》學(xué)案2(無答案)(新版)語文版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、20.珍奇的稀有動物——針鼴
20.珍奇的稀有動物——針鼴
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)說明文中主要的說明方法,如:作比較、打比方、列數(shù)字等。抓住事物的特點。
2.學(xué)習(xí)在觀察中敏銳地抓住說明事物的特征。能整理觀察得來的材料,有條理地說明事物的特征。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、愛護動物的情感,增強保護珍稀動物的意識。
學(xué)習(xí)過程
解題
初步了解針鼴是一種什么樣的動物
(查找相關(guān)資料介紹)
閱讀課文
整體感知
1.學(xué)習(xí)字詞(要求會讀會寫會講)
蟄伏 吮吸 招搖過市 蜥蜴 褐色 蜷曲 喙尖
2.自讀課文,進一步掃清文中字詞障礙。
3.指名讀文,感知整體內(nèi)容,劃分段落
2、分析課文
學(xué)習(xí)第一段
我們?yōu)槭裁凑f針鼴是一種珍惜動物呢?請從文中找出具體句子回答。
重點研討
1.作者從那些方面具體寫針鼴特征的?
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2.作者抓住了針鼴的那些特征進行說明的?(找出重點詞語進行概括)
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鞏固
說明
方法
本文在說明針鼴特征時運用了哪些說明方法?找出文中相關(guān)句子舉例說明。
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課外延伸
1.針鼴是2000年悉尼奧運會的吉祥物,你還知道哪些動物做過大型運動會的吉祥物?
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2.了解野生動物的生存現(xiàn)狀,樹立保護動物的責(zé)任感。
我的收獲