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1、29.湖心亭看雪
課 題
29.湖心亭看雪
課型
新授
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知人論世，積累文言詞匯，培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。
2、了解雪后西湖的美景，感受作品所描寫的景物和畫面。
3、領(lǐng)悟作者的志趣，理解作者的精神世界。
重 點
知人論世，積累詞語，提高文言文閱讀能力。
難 點
體會作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度。
主備人
張紅專
審核
八年級語文備課組
第一課時
一、 課前自學(xué)：
1、熟讀課文，翻譯全文。
2、完成學(xué)法課前預(yù)習(xí)。
二、 小組交流并展示1、2段重
2、點詞句翻譯。
1、 余：
2、 大雪：
3、 俱絕：
4、 拏：
5、 沆碭:
6、 一白：
7、 焉：
8、 更有：
9、 強飲：
10、 三大白：
11、 客此：
12、 及下船：
13、 湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
14、 []
14、莫說相公癡，更有癡似相公者！
第二課時
一、自主學(xué)習(xí)，完成：
1、作者寫作此文時，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年號，你能說出其中有何深意嗎？
2、作者在什么時間，以什么方式去的湖心亭。這一“舉動”意味著什么？
3、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！币痪鋵懗隽耸裁匆饩常拷Y(jié)構(gòu)上有什么作用》
4、文章開頭說“獨往湖心亭看雪”，后來又寫到“舟中人兩三?！保遣皇敲?？
二、品析課文：
1、找出文章描繪雪景的句子并賞析。
2、如何理解文末的“癡”字？
三、鞏固提升：運用白描手法寫你的同桌.
湖南省醴陵市青云學(xué)校八年級語文上冊 29《湖心亭看雪》學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
