2020年五年級道德與法治上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷A卷

2020年五年級道德與法治上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷A卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 三國時期呂岱欣賞徐原，認(rèn)為徐原是他的益友。原因是：（ ）。A徐原敢于批評呂岱。B徐原善于關(guān)心呂岱，幫助呂岱。C徐原對呂岱寬宏大量。2 . 我們在給別人帶來快樂的同時，自己（ ）A會感到痛苦B也會覺得快樂C會倒霉3 . 下列與人溝通方法不正確的是（ ）。A勇于表達(dá)B學(xué)會傾聽C相互指責(zé)D換位思考4 . 我們與別人存在的差異可以體現(xiàn)在（ ）。A行為習(xí)慣的不同B生活方式的一致C看待問題的立場相似5 . 拜年時，我會這樣做：（ ）A見人不打招呼B見面說些祝福的話C大人說話時在旁邊插嘴6 . 關(guān)于上課發(fā)言的聲音大小，下列說法錯誤的是（ ）A響亮地說大家才聽得見B大聲說話是沒禮貌的表現(xiàn)C說話聲音大說明很自信二、填空題7 . 我是一個（_），快樂機(jī)靈還幽默。真誠贊美多助人，快樂別人我快樂。8 . 與人溝通，要勇于_的意見。9 . （_）是我們班的“開心果”，總是（_）帶給大家快樂。10 . _如同一棵樹，有些行為像陽光、雨露一樣，滋潤著友誼樹茁壯成長，使它枝繁葉茂，開出_，結(jié)出_，而有些行為則像毛毛蟲一樣，侵蝕我們的_。11 . 不開心的事就像天上的_，總是會有的。12 . （_）會傷害朋友之間的友誼。三、判斷題13 . 只要能讓自己快樂，什么事都可以做。（_）14 . 好好學(xué)習(xí)，天天向上，一刻也不能玩耍。（_）15 . 快進(jìn)考場了，小伙伴忘了帶筆，正好自己有多余的，就給了她一只。（_）16 . 我們可以和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。（_）17 . 校運(yùn)動會上,在200米接力賽中悅軒摔倒了,事后,同學(xué)們都不理他,嫌他沒有為班級取得成績。（_）18 . 誰也不能讓我受委屈，誰讓我受委屈，我跟他沒完。（_）四、簡答題19 . 說一說你的看法。（1）假如你是賽場上的運(yùn)動員，比賽時不小心跌倒了，聽到別人起哄，你會怎么想？（2）如果你在看臺上看到別班的同學(xué)跑在前邊，會怎么做？20 . 真正的友誼應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面？五、綜合題21 . 班級間的競爭必須使用正當(dāng)方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。分析下面的情景，回答問題。情景（一）四年級將要舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情，有同學(xué)提議制作一條貶低其他班級的橫幅。對此，有同學(xué)認(rèn)為這種方式不正當(dāng)，也很不友善。最后，大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”。情景（二）假如你是賽場上的，運(yùn)動員，聽到別人起哄，會怎么想？如果你在看臺上看到別的班的同學(xué)跑在前邊，會怎么做？說一說，這些做法是否合適。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、五、綜合題1、