2020年五年級道德與法治上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷B卷

2020年五年級道德與法治上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷B卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 三國時期呂岱欣賞徐原，認(rèn)為徐原是他的益友。原因是：（ ）。A徐原敢于批評呂岱。B徐原善于關(guān)心呂岱，幫助呂岱。C徐原對呂岱寬宏大量。2 . 小明與小張兩人約好一起去博物館參觀，小張臨時有事失約了，小明對小張有如下表達(dá)正確的是（ ）A你真不守信B我有點失望C我以后再也不和你玩了3 . 我們生活在社會中，離不開與他人打交往。在與人交往時，我們應(yīng)有的規(guī)則有（ ）平等真誠友愛霸氣ABCD4 . 在學(xué)校和同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到（ ）。A團(tuán)結(jié)同學(xué)B做游戲時排斥其他同學(xué)C脫離班集體5 . 在“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題討論中，你支持的觀點是（ ）。A誰反對我的意見，有機(jī)會我就反對他的意見B如果兩個人有很深的誤解，這種情況就不要溝通了C我不能只從自己的角度想問題，應(yīng)該站在同學(xué)的角度想一想二、填空題6 . 我們每個人都_交朋友，但有些人卻_交到朋友。7 . 有問題，要_；求大同，存小異。8 . 你會的禮貌用語有_、_、不客氣等等。9 . 三國時期，徐原敢于直接批評好友呂岱的過失，所以呂岱視徐原為_。10 . （_）的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)（_）。11 . 有問題的時候，要_，求_，存小異。三、判斷題12 . 有沖突不可怕，只要采用暴力，沒有解決不了的事。（_）13 . 當(dāng)生活中遇到不同看法時，我們一定要堅持自己的觀點。（_）14 . 班級之間要通力使用，共創(chuàng)美好校園。（_）15 . 在同學(xué)之間溝通有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人。（_）16 . 我們可以和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。（_）17 . 與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見。（_）18 . 隨便動用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)。（_）19 . 參加夏令營時，同學(xué)們互不相識所以不用打招呼。（_）四、簡答題20 . 你有很多好朋友嗎？你們是怎樣成為好朋友的？21 . 為大家介紹自己的朋友。我的朋友叫，今年歲了，他最擅長的體育運動是，他最熱愛樂器是，他的優(yōu)點是，他是班級里的，最適合組織方面的活動，所有學(xué)科里，學(xué)科我最優(yōu)秀（最好是主課），他與我一向很友好的相處！五、綜合題22 . 假如你和體育委員錢小明因為運動會項目報名的事發(fā)生爭吵，本來你的強(qiáng)項是短跑，他卻讓你報跳遠(yuǎn)。你會怎么跟錢小明說？結(jié)合溝通表達(dá)的方法，談?wù)勀愕淖龇ǎ?3 . 想一想：自己有過受欺負(fù)或者欺負(fù)他人的行為嗎？假如受到過欺負(fù)，你是怎么應(yīng)對的呢？如果欺負(fù)過別人，你有沒有道歉請求原諒呢？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、2、五、綜合題1、2、