2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷B卷
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2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷B卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 三國(guó)時(shí)期呂岱欣賞徐原,認(rèn)為徐原是他的益友。原因是:( )。A徐原敢于批評(píng)呂岱。B徐原善于關(guān)心呂岱,幫助呂岱。C徐原對(duì)呂岱寬宏大量。2 . 小明與小張兩人約好一起去博物館參觀,小張臨時(shí)有事失約了,小明對(duì)小張有如下表達(dá)正確的是( )A你真不守信B我有點(diǎn)失望C我以后再也不和你玩了3 . 我們生活在社會(huì)中,離不開(kāi)與他人打交往。在與人交往時(shí),我們應(yīng)有的規(guī)則有( )平等真誠(chéng)友愛(ài)霸氣ABCD4 . 在學(xué)校和同學(xué)相處,我們應(yīng)該做到( )。A團(tuán)結(jié)同學(xué)B做游戲時(shí)排斥其他同學(xué)C脫離班集體5 . 在“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題討論中,你支持的觀點(diǎn)是( )。A誰(shuí)反對(duì)我的意見(jiàn),有機(jī)會(huì)我就反對(duì)他的意見(jiàn)B如果兩個(gè)人有很深的誤解,這種情況就不要溝通了C我不能只從自己的角度想問(wèn)題,應(yīng)該站在同學(xué)的角度想一想二、填空題6 . 我們每個(gè)人都_交朋友,但有些人卻_交到朋友。7 . 有問(wèn)題,要_;求大同,存小異。8 . 你會(huì)的禮貌用語(yǔ)有_、_、不客氣等等。9 . 三國(guó)時(shí)期,徐原敢于直接批評(píng)好友呂岱的過(guò)失,所以呂岱視徐原為_(kāi)。10 . (_)的溝通可以有效地化解矛盾,促進(jìn)(_)。11 . 有問(wèn)題的時(shí)候,要_,求_,存小異。三、判斷題12 . 有沖突不可怕,只要采用暴力,沒(méi)有解決不了的事。(_)13 . 當(dāng)生活中遇到不同看法時(shí),我們一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。(_)14 . 班級(jí)之間要通力使用,共創(chuàng)美好校園。(_)15 . 在同學(xué)之間溝通有不同看法時(shí),只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人。(_)16 . 我們可以和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。(_)17 . 與人溝通,要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)。(_)18 . 隨便動(dòng)用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)。(_)19 . 參加夏令營(yíng)時(shí),同學(xué)們互不相識(shí)所以不用打招呼。(_)四、簡(jiǎn)答題20 . 你有很多好朋友嗎?你們是怎樣成為好朋友的?21 . 為大家介紹自己的朋友。我的朋友叫,今年歲了,他最擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)是,他最熱愛(ài)樂(lè)器是,他的優(yōu)點(diǎn)是,他是班級(jí)里的,最適合組織方面的活動(dòng),所有學(xué)科里,學(xué)科我最優(yōu)秀(最好是主課),他與我一向很友好的相處!五、綜合題22 . 假如你和體育委員錢小明因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目報(bào)名的事發(fā)生爭(zhēng)吵,本來(lái)你的強(qiáng)項(xiàng)是短跑,他卻讓你報(bào)跳遠(yuǎn)。你會(huì)怎么跟錢小明說(shuō)?結(jié)合溝通表達(dá)的方法,談?wù)勀愕淖龇ǎ?3 . 想一想:自己有過(guò)受欺負(fù)或者欺負(fù)他人的行為嗎?假如受到過(guò)欺負(fù),你是怎么應(yīng)對(duì)的呢?如果欺負(fù)過(guò)別人,你有沒(méi)有道歉請(qǐng)求原諒呢?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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