四年級語文下冊 習(xí)作六《田園風(fēng)光》課件5 新人教版.ppt

比一比，猜一猜：,(1)水里生來水里長，小時綠來老時黃，去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。打一農(nóng)作物(2)奇怪奇怪真奇怪，腰里長出胡須來，脫下幾層綠衣裳，顆顆珍珠一排排。打一農(nóng)作物(3)冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。打一水果,稻米,玉米,葡萄,語文園地六,“走進田園，熱愛鄉(xiāng)村”,四年級下冊第六單元作文,的水田,一望無垠,的水牛,悠閑自在甩著尾巴吃草,的農(nóng)民,辛勤質(zhì)樸,的小院,別有風(fēng)趣瓜藤花蔓,的秋天,(果實累累),的小河,清澈見底,的童年,無憂無慮,的天空,蔚藍純潔,悠閑自在,的白云,的黃昏,幽靜,春天播種的季節(jié),暖暖春光里，辛勤的農(nóng)民在精心耕種。田園中散發(fā)著濃濃的勞動味道。,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地，萬物復(fù)蘇。春天的田野,像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意。,舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼.正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上.,金黃的油菜花兒開的正旺,桃花也憋紅了臉，忍不住揭開她那張神秘的面紗。,還有那些不知名的野花，這一朵，那一簇的灑在田埂上.,鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,夏天是個水果世界。田野里的各種瓜兒都熟了。,接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅,夏天也是荷花開放的季節(jié)。一片片荷葉像撐開的綠傘，有的浮于水面，有的亭立在碧波之上，微風(fēng)吹過，荷花池里散發(fā)出淡淡的清香，那么迷人，真像一位害羞的少女。,美麗的西江古村,清澈見底的湖水里，小魚、小蝦無憂無慮地在嬉戲玩耍。春天的田園真美!,水平如鏡的迷人的水庫,秋天把田野披上了一層金黃色.黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪展在大地上的毯子。,誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,你瞧，田野里還有一棵楓樹呢！它經(jīng)過風(fēng)的洗禮，楓葉變得火紅火紅，好像正在燃燒著的一片紅霞，成了田野里一道亮麗的風(fēng)景線。,停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花,冬天悄悄地來了，漫天大雪也踩著它的腳步無聲無息緊隨其后，落滿了田野和村莊。,大雪過后，銀光閃爍，空曠而幽靜的田園格外美麗！,以四人小組為單位，選擇你喜歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光或鄉(xiāng)間趣事，相互交流。也可以自由描述剛才觀看的鄉(xiāng)村美景。,討論交流,一、選擇材料。,習(xí)作指導(dǎo),3.可以是景物、事或人,2.可以寫聽到的、看到的或想到的,1.可以寫自己經(jīng)歷的事情,4.可以是感受或體會,二、確定題目。,習(xí)作指導(dǎo),3.以景物為題：,2.以人物為題：,1.以景物的場面為題：,田間小景,勤勞的鄉(xiāng)民,我愛家鄉(xiāng)的XX,三、內(nèi)容充實,習(xí)作指導(dǎo),3.寫事：,2.寫人：,1.寫景：,抓住景物特點，動靜結(jié)合，按一定順序?qū)懬宄?抓住鄉(xiāng)村各類人物特點，除草的老農(nóng)，洗衣的婦女，玩耍的孩子運用各種描寫手法刻畫人物形象,交代清楚事情的來龍去脈，抓住事情發(fā)展過程中人物的動作、心理、語言,我愛家鄉(xiāng)的小河我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。,美文欣賞,開門見山，交代了小河的位置及特點。,春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時而躲進卵石下，時而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照射下散著五顏六色的光芒。生機勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動人。,通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，寫出了春天的生機勃勃。,夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來，河水時而沖擊著岸邊的鵝卵石，時而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的游樂場所。,擬人句。把小河當(dāng)成一個好客的少女來寫，生動親切。,秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來，落葉飄飛，悠悠地落進水中，在細小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開眼笑，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。,寫出了小河的動態(tài)美,冬天的小河是一位安詳?shù)睦先?，小河開始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。,抒發(fā)了作者愛小河，更愛家鄉(xiāng)的情感。,小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠奔騰向前！,1.寫自己感興趣的鄉(xiāng)村素材。2.根據(jù)內(nèi)容自擬題目。3.寫景要抓住景物特點，寫事或人要介紹清楚。4.內(nèi)容具體，語句通順。,習(xí)作要求,花草句：你看，路旁那茂密的草叢中，開著星星點點的野花，一陣微風(fēng)吹來，野花搖晃著小腦瓜，在向我們點頭微笑。小草呢就像一群活潑可愛的孩子，迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。你瞧，那成片的黃燦燦的油菜花競相綻放了，在春風(fēng)吹拂下，掀起層層金色的波浪，散發(fā)出沁人心脾的芳香，她們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍的天空。咦，那里下雪了嗎？不，原來是純白的梨花，花兒一簇簇的，引來了似剪刀尾巴的春燕兒落在枝頭，聞一聞陣陣的清香。,比喻、擬人等修辭手法的運用。,嫵媚嬌媚鮮艷爛漫嬌嬈芬芳爭奇斗艷百花爭艷婀娜多姿芳香四溢亭亭玉立花香襲人絢麗多彩端莊秀麗姿態(tài)各異香遠益清含苞欲放百花爭妍婀娜多姿,