七年級(jí)歷史第3課 盛唐氣象ppt課件

,歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂,優(yōu)翼課件,學(xué)練優(yōu)七年級(jí)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件,第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第3課盛唐氣象,導(dǎo)入新課,讀詩(shī)歌猜詩(shī)人,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。黃鶴樓送孟浩然之廣陵,憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。憶昔,離離原上草，一歲一枯榮。賦得古原草送別,唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，你知道上面三首詩(shī)歌分別是哪三位詩(shī)人的作品嗎？,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.歸納唐朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)2.理解唐代和睦的民族關(guān)系3.了解唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣4.知道唐代詩(shī)歌和書(shū)畫(huà)的代表人物，理解其藝術(shù)特點(diǎn),一,新課探究,探究點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)的繁榮,1.農(nóng)業(yè),（1）墾田面積逐漸擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,（2）在全國(guó)各地修建了很多水利工程,曲轅犁,筒車(chē),2.手工業(yè),（1）紡織業(yè)：品種繁多，絲織工藝水平最高，蜀錦冠于全國(guó),（2）陶瓷業(yè)：生產(chǎn)水平也很高,（3）其他行業(yè)：造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等都頗具規(guī)模,越窯青瓷：如冰如玉,邢窯白瓷：類雪似銀,唐三彩：造型精美，色彩亮麗,唐三彩駱駝?shì)d樂(lè)俑,蜀錦,3.商業(yè),（1）表現(xiàn)：商業(yè)十分繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來(lái)頻繁。出現(xiàn)了一些繁華的大都市,（2）都城長(zhǎng)安,特點(diǎn),地位,規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對(duì)稱，街道寬敞整齊，商業(yè)繁榮,既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都會(huì),開(kāi)元通寶,探究點(diǎn)：民族交往與交融,二,1.唐與突厥,（1）背景：唐初，突厥控制了漠北和西域的廣大地區(qū)，經(jīng)常對(duì)唐朝進(jìn)行騷擾,（2）結(jié)果：唐太宗發(fā)兵反擊，先后擊敗東、西突厥,（3）影響：加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治,觀察地圖，吐蕃人生活在哪里，是哪個(gè)民族的祖先？,吐蕃族生活在青藏高原，是今天藏族的祖先,2.唐蕃友好交往,（1）文成公主入藏背景：松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落，定都邏些；松贊干布仰慕中原文化；唐太宗同意將文成公主嫁給他,松贊干布塑像,文成公主塑像,材料：在西藏地區(qū)，流傳著一首贊美文成公主的詩(shī)歌：從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫(kù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)各種手藝的工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開(kāi)了發(fā)展的大門(mén)；從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)了各種牲畜共有五千五百種，使西藏的乳酪酥油從此年年豐收。選自烏廷玉編寫(xiě)隋唐史話,根據(jù)材料和課本知識(shí)，說(shuō)出文成公主入藏的概況和影響,帶去蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書(shū)籍,唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,（2）唐中宗時(shí)，吐蕃贊普尺帶珠丹與唐和親，贏取了金城公主。他上書(shū)唐朝皇帝說(shuō)，唐朝和吐蕃“和同（為）一家,步輦圖,（3）唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，被當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉為各族的“天可汗”,（2）西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)，與唐王朝保持著友好而密切的聯(lián)系,（1）在朝廷中，有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任,3.民族交融進(jìn)一步發(fā)展,結(jié)合圖片和課本知識(shí)，說(shuō)說(shuō)唐朝社會(huì)風(fēng)氣的特點(diǎn),2.兼容并包：人們?cè)谝率匙⌒械确矫娑嗍芪鞅鄙贁?shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時(shí),探究點(diǎn)：開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣,三,1.積極開(kāi)放：社會(huì)充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,1.唐詩(shī),探究點(diǎn)：多彩的文學(xué)藝術(shù),四,（1）唐朝時(shí)中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,（2）代表人物,李白的詩(shī)飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù),杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱，他被譽(yù)為“詩(shī)圣”,白居易的詩(shī)歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會(huì)吟唱，深受大眾歡迎,李白的詩(shī)歌頌祖國(guó)山河的壯美，抒發(fā)了昂揚(yáng)的進(jìn)取精神，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨,白居易的詩(shī)直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦,杜甫的很多詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情,討論李白、杜甫、白居易的詩(shī)主要描寫(xiě)哪些的方面內(nèi)容,顏真卿,端正勁美，雄渾敦厚,方折峻麗，筆力勁健,閻立本,送子天王圖,2.藝術(shù),（1）書(shū)法繪畫(huà),（2）當(dāng)時(shí)的音樂(lè)、舞蹈吸收了周邊民族的藝術(shù)精華，多姿多彩,課堂小結(jié),LOREM,LOREM,LOREM,LOREM,繁榮,和睦,開(kāi)放,多彩,積極進(jìn)取文明開(kāi)放,盛唐氣象,隨堂訓(xùn)練,1.唐朝對(duì)陶瓷業(yè)有“南青北白”之說(shuō)，其著名的產(chǎn)地各是（）A.越窯、邢窯B.越窯、定窯C.汝窯、邢窯D.汝窯、定窯,A,2.昭君出塞和文成公主入藏在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的影響，正確的是（）A.有利于加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族的行政管理B.促進(jìn)了漢族與少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)文化交流C.使邊疆少數(shù)民族政權(quán)歸屬于中央政府D.形成了漢族與少數(shù)民族融合的高潮,B,3.王明特別喜歡歷史，他想通過(guò)唐詩(shī)來(lái)研究唐朝由盛而衰的這段歷史，請(qǐng)你給他推薦一個(gè)最佳人選（）A.杜甫B.李白C.杜牧D.李商隱,A,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,