六年級道德與法治上冊 第一單元 走進新的學習生活 第2課 自我新期待 第1框 我給自己畫個像課件 魯人版五四制.ppt

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,我給自己畫個像,歌曲《小小的我》,我是山間一滴水;也有生命的浪波我是地上一棵小草,也有生命的綠色啊，小小的我投入激流就是大河小小的我擁抱大地就是春之歌我是山間一縷風,也能燃起一團火我是地上一朵小花,也有春天的顏色呵，小小的我全部的愛獻給祖國-,1.能夠客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰完整的自我形象。2.初步掌握自我評價的方法，提高自我認識、自我評價能力。3.了解自我評價的重要性。,板塊一:人貴有自知之明,【寓言故事】,《駱駝與山羊》的寓言故事告訴我們什么？,“金無足赤，人無完人?！泵總€人的身上都有獨特的優(yōu)點，也會有這樣那樣的缺點。,從報考北京廣播學院屢遭碰壁，到報考北京人藝三試成功，小品、演藝明星宋丹丹的成功之路對我們認識自己有何啟示？,為什么要正確認識自己？正確認識自己的意義,1.有助于我們知己之長，明己之短2.有助于我們確立符合自己實際的目標3.有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質，獲得更大的自我發(fā)展空間,【智慧背囊】,人貴有自知之明,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,呆,傻,笨,蠢,二,,板塊二：描繪清晰完整的我,【生活劇場】,思考：這兩位同學對自己的認識正確嗎？為什么？,,,NO！,,,自我新認識,【智慧背囊】,1、正視現實，實事求是，全面客觀地看待自己。,巴爾扎克成名后，在一所大學作“早期教育與成才”的演講，他說：“從小看一個孩子有沒有出息，看他的作業(yè)簿就知道。如果作業(yè)認真細心，書寫工整，那么這個孩子就有出息，否則就沒有出息。”巴爾扎克走下講臺時，一位老太太迎上去，遞給他一個作業(yè)簿，并打開問道：“請您看看，這個孩子的字寫得如何，他將來有沒有出息？”,【閱讀與感悟】,巴爾扎克的故事,巴爾扎克不假思索地說：“老人家，恕我直言，這孩子書寫潦草，將來不會有什么出息。”老太太把作業(yè)簿合上后說：“偉大的作家，請您仔細看看這是誰的？”巴爾扎克接過來一看，不由大吃一驚，作業(yè)簿上分明寫著自己的名字，這不正是自己小時候的作業(yè)簿嗎？他感慨萬端，再仔細端詳著眼前的這位白發(fā)蒼蒼的老人，突然激動地顫聲喊道：“老師！您……”老人家平靜地說：“沒什么，我為你保留了二十多年，今天還給你?！?【閱讀與感悟】,巴爾扎克的故事,通過這個故事，你同意“3歲看大，7歲看老”這一觀點嗎？說說你的昨天、今天、明天會一樣嗎？對于認識自己應用什么觀點去看？,,自我新認識,2、要用發(fā)展的眼光看待自己，就要把自己成長中的“昨天”“今天”和“明天”聯系起來。,【智慧背囊】,【照鏡子】1.以自己為鏡，說說自己的優(yōu)缺點。2.以他人為鏡，聽聽別人眼中的自己。,,自我新認識,【智慧背囊】,3、知道自我認識的途徑和方法。*通過自我觀察、反省自己在日常生活中的點滴表現來認識和評價自己；*在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現自己的優(yōu)點和不足；*從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己。,,自我新認識,【智慧背囊】,4、每個人都有自己存在的價值，不輕視自己，不高估自己，努力做更好的自己,,1.全面客觀地看待自己。,2.把自己成長中的“昨天”“今天”和“明天”聯系起來。,3.知道自我認識和評價的途徑。,怎樣正確認識自我,【智慧背囊】,4.每個人都有自身價值，不輕視自己，不高估自己，努力做更好的自己。,我給自己畫個像,,,人貴有自知之明,描繪清晰完整的我,1.有助于知己之長，明己之短2.確立符合自己實際的目標，明確努力的方向3.有利于發(fā)掘自身潛能，提高自身素質，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我,1.全面客觀地看待自己2.用發(fā)展的眼光看待自己，把自己成長中的“昨天”“今天”和“明天”聯系起來3.知道自我認識和評價的途徑4.每個人都有自己存在的價值，不輕視自己，不高估自己，努力做更好的自己,,1.幼獅迪奧通過對羚羊的觀察，認為羚羊的耐力與吃草有關，為了增強耐力，便效仿羚羊吃草，終因營養(yǎng)嚴重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧：“獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺點，而是因為有突出的優(yōu)點?！边@則寓言告訴我們（）A.要善于發(fā)現和發(fā)揚自己的優(yōu)點B.干任何事情都不能模仿別人C.每個人都能戰(zhàn)勝自己的缺點D.每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的,A,2.正確認識自己（）①有助于我們知己之長、明己之短②有助于確立符合自己實際的目標③有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質④有助于提高自己，看低別人A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④,B,3.“以人為鏡，可以明得失”啟示我們需要（）A.全面客觀地看待自己B.通過自我觀察認識自己C.通過他人來了解自己D.完全聽從他人的態(tài)度與評價,C,學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？,這節(jié)課，我們了解了自我評價的重要性，初步掌握自我評價的方法，希望同學們能運用到實踐中來，真正提高自我認識、自我評價的能力。,,尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。——屈原,