2021中學學生手機管理實施方案11篇和睡眠管理實施方案6篇匯編合集

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1、2021中學學生手機管理實施方案11篇和睡眠管理實施方案6篇中學學生手機管理實施方案1手機的使用在一定程度上方便了學生與教師、家長和社會的溝通聯(lián)系，但由于手機的娛樂功能和交際功能越來越豐富，以及中小學生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學生過度使用手機，沉迷于網(wǎng)絡游戲和交友聊天，導致學習不專心、視力下降以及親子關系緊張，嚴重影響正常的學習、生活和身心健康。根據(jù)教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知（教基廳函20213號）和省教育廳辦公室關于轉發(fā)教育部辦公廳加強中小學生手機管理工作的通知（蘇教辦基函20218號）文件精神，從為黨育人、為國育人、為群眾辦實事的高度，經(jīng)校長室研究，我校決定從2

2、021年春學期開始切實加強我校學生手機規(guī)范管理，具體方案如下：一、籌備準備階段（ 3 月 8日至 3月 10日）1.制定校本化的手機管理實施方案，形成可持續(xù)性管理機制。2.教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生用手機完成作業(yè)（上級文件明確要求完成的學生安全平臺作業(yè)、禁毒活動競賽、視力健康活動作業(yè)以及跟學生升學考試相關的測試作業(yè)等情況例外）。3.學生原則上不得將手機帶入校園，特殊情況下學生確有將手機帶入校園需求的，需經(jīng)學生家長同意并書面向班主任提出申請，學生特殊情況下在學校內使用手機需要在班主任或科任老師監(jiān)督下進行，學生手機不使用的時間段交由班主任統(tǒng)一保管，學校統(tǒng)一配備班級手機收納袋，手機收納袋按照“

3、方便、實用”的原則，采用我校檔案袋和專用信封（每班每學年1個檔案袋、10個信封，使用時一個手機放入一個信封、每個信封用鉛筆對應學生姓名，信封可重復使用，本班所有信封放入本班檔案袋）4.合理保管手機收納袋，原則上各班主任負責本班手機收納袋的保管工作，班主任也可以委托本班其他老師保管。二、宣傳發(fā)動階段（3月11日至3月14日）1.各年級召開班主任會，統(tǒng)一思想、提高認識、堅定信心。2.各班級召開科任老師會議，統(tǒng)一思想，協(xié)助年級組、學校做好相關工作。3.各年級加大宣傳力度。利用年級組會議做好對教師的宣傳；利用班會課時間召開“做文明學生、拒絕手機進校園”的主題班會，幫助學生認清帶手機進校園的危害，達成共

4、識，形成班級自律，讓每一位同學從自身做起，堅決拒絕學生手機未經(jīng)學校允許進入校園。4.各年級組、班主任通過校信通、班級微信群等方式，向學生家長宣傳姜堰區(qū)蔣垛中學學生手機管理實施方案和學生手機進校申請書的具體內容，營造氛圍，加大學生家長的知曉率。5.各班主任向學生和家長公布班主任電話，告知學生有急事可直接通過班主任聯(lián)系家長、學生家長有急事可直接通過班主任聯(lián)系學生，同時班主任要加強與家長的溝通。6.在教室內張貼姜堰區(qū)蔣垛中學學生手機管理實施方案。三、實施管理階段（ 3月15日開始實施）1.家長負有孩子在家使用手機的監(jiān)督管理的全部責任。學生原則上不得將手機帶入校園，特殊情況下學生確有將手機帶入校園需求

5、的，需經(jīng)學生家長同意并按照學校規(guī)定的學生手機進校申請書格式書面向班主任提出申請，各班主任須保管好書面申請材料和學生手機，在學生放學后由學生家長取回手機，班主任同時對學生進行深入細致的疏導工作。2.學生會、團委、政教處、年級組在巡查中發(fā)現(xiàn)有學生在校園內未經(jīng)允許持有或使用手機的，第一次發(fā)現(xiàn)對相關學生處以警告處分，第二次發(fā)現(xiàn)處以嚴重警告處分，依次類推。每次處理結果均納入班級學期考核。3.本班班主任、任課教師和班干部等有關人員發(fā)現(xiàn)本班學生未經(jīng)允許持有或使用手機的，由班主任收繳，放入本班手機收納袋，按照相應程序處理。處理結果不納入班級學期考核。四、總結鞏固階段（6月-7月）1.學校根據(jù)方案的實施情況，總

6、結好的做法，及時完善學生手機管理實施方案，常抓不懈。2.團委、學生會通過學生座談、不定期抽查等方式跟蹤方案的實施情況，并及時通報相關情況。3.對在本次活動中表現(xiàn)好的年級、班級和優(yōu)秀學生會干部給予表彰。小學學生手機管理實施方案2為貫徹落實教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知（教基廳函20213號）精神，進一步保護學生視力，做好預防學生沉迷網(wǎng)絡游戲的教育工作，規(guī)范學生日常行為管理，促進學生身心健康發(fā)展，我校特制定立新中心小學學生手機管理實施方案：一、成立學生手機管理工作領導小組：組 長：李真（校長）副組長：朱君梅（副校長）組 員：王曉燕（德育主任）、劉玉龍（安監(jiān)主任）、包玲玲（教導主任）

7、、龐靈琳（德育副主任）、蔣素蓉（年級組長）、寇金娟（年級組長）、劉梅芬（年級組長）、韓曉云（年級組長）、蘇云霞（年級組長）二、基本原則：正面教育、及時引導；教育為主、處理為輔；保護合法權利、尊重學生人格；強化家校共育、校內校外并重。三、管理細則：1.學校嚴禁學生將個人手機（含IPAD、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品，以下稱手機）以及手機附屬設備（充電器、充電寶、耳機等）帶入校園，禁止帶入課堂。2.如果學生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任、任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。3.確有特殊情況需要在校園使用手機，家長需

8、要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核同意，報德育處備案，方可帶手機進校。入校后第一時間將手機交至班主任處保管，需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學后還給學生。4.如發(fā)現(xiàn)學生在校期間，未經(jīng)允許使用手機，班主任老師有權將學生手機收繳代管并及時告知家長；其他學校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機，有權詢問情況，并及時將情況通報給班主任。5.學校大型活動或學生外出活動（如運動會、文藝匯演、綜合實踐活動等），經(jīng)申請同意后學生方可允許攜帶使用手機，班主任在活動前和活動結束后應及時收回代為保管。6.進入校園的智能電話手表，請家長按照在校時間，將電話手表設為禁用模式

9、，可由學生自行保管。學生在上課期間，電話手表鈴響，撥打、接聽電話；用電話手表發(fā)、看短信息；玩電話手表（如聽音樂等）均視為違紀。7.學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，并視違規(guī)嚴重情況由班主任老師向學生手機管理領導小組匯報，由領導小組形成最終處理意見。8.若學生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失，責任由學生本人承擔。四、保障措施：1.學校通過線上線下平臺進行宣傳江陰市立新中心小學學生手機管理實施方案，提高家長和學生的認識，指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發(fā)展。2.校外手機使用建議A使用時間：周一至周五，無特殊需要，不使用手

10、機。周末或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。B使用內容：使用安全健康的APP項目，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。 小學學生手機管理實施方案3為貫徹落實教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知（教基廳函20213號）精神，進一步保護學生視力，做好預防學生沉迷網(wǎng)絡游戲的教育工作和有效制止學生觀看色情、暴力等不良視頻，規(guī)范學生日常行為管理，促進學生身心健康發(fā)展，結合我校實際情況， 充分考慮大多數(shù)家長的建議，經(jīng)學校研究，特制訂大北街小學學生手機管理實施方案，望全體師生及家長自

11、覺遵守。學校日常手機管理領導小組：組 長：竇紅霞副組長：羅勁青 張德貴組 員：余開品、陶黃艷、吳俊潘、許玲、各年級組長02管理細則：1.學校嚴禁學生將個人手機（含IPAD、MP4、智能電話手表、游戲機等電子產(chǎn)品，以下稱手機）以及手機附屬設備（充電器、充電寶、耳機等）帶入校園，禁止帶入課堂。2.如果學生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任、任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。3.確有特殊情況需要攜帶手機到校，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核同意，報德育處備案，方可帶手機進校。入校后第一時間將手機交至班主

12、任處保管，需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學后還給學生。4.如發(fā)現(xiàn)學生在校期間，未經(jīng)允許使用手機，班主任老師有權將學生手機收繳代管并及時告知家長；其他學校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機，要立即當場制止，進行批評教育，并及時將情況通報給班主任。5. 由于涉及安全及防火防爆問題，所有被收繳的充電設備一律沒收，不退還。（包括手機和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設備）。6.凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，將視情節(jié)輕重對其予以處分。7.若學生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失，責任由學生本人承擔。8. 老師不得將作業(yè)發(fā)在學生手機上，不得要求學

13、生用手機做作業(yè)（按上級要求用手機開展的網(wǎng)上學習、競賽等除外）。保障措施：1.學校通過線上線下平臺進行宣傳東坡區(qū)大北街小學學生手機管理實施方案，提高家長和學生的認識，指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發(fā)展。2.校外手機使用建議：。使用時間：周一至周五，無特殊需要，不能使用手機。周末或節(jié)假日期間，可在家長允許的情況下使用，每次不超過半小時，每天不超過一小時。使用內容：使用安全健康的APP項目，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送紅包等。 學生在家使用手機，需要家長

14、的督促和指導，家長管理好孩子的手機上網(wǎng)時間，指導孩子合理使用手機，文明上網(wǎng)，切實讓手機成為學生進步的助推器。學校旨在通過此規(guī)定，防微杜漸，繼續(xù)為學生營造風清氣正的生活學習氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后，能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂成長。小學學生手機管理實施方案4尊敬的家長：您好！為了減少手機對學生學習生活的影響，保護孩子們的視力，預防孩子沉迷于網(wǎng)絡和游戲，更進一步地促進孩子健康成長，學校根據(jù)教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知（教基廳函20213號）的要求，結合實際情況及學生成長需求，制定了常州市丁堰小學學生手機管理實

15、施方案。一、基本原則正面教育、及時引導；教育為主、處理為輔；保護合法權利、尊重學生人格；強化家校共育、校內校外并重。二、管理細則1、 原則上學生不得將手機帶入校園，如有特殊情況，須由學生家長書面提出申請，經(jīng)學校批復同意。2、 上學期間班主任及科任老師將為學生提供必要的通訊協(xié)助，解決學生與家長的通話需求。家長也可以撥打班主任及科任老師電話進行聯(lián)系溝通。3、 如若發(fā)現(xiàn)學生私自攜帶手機進校園并使用，均視為違紀。學校老師有權對違規(guī)使用手機的學生，當場制止并收繳手機，通報班主任進行情況詢問，與家長溝通聯(lián)系，由學生本人交書面保證書后，家長來校領回手機。4、 如遇學校社會實踐活動或校內大型活動（運動會、慶“

16、六一”等），學生必須向班主任申請允許后方可攜帶使用手機，活動前和活動結束后由班主任代為保管。5、 若學生違反規(guī)定攜帶手機造成遺失，責任由學生本人承擔。三、保障措施：1、學校將通過線上線下平臺進行宣傳常州市丁堰小學學生手機管理實施方案，提高全體師生和家長的認識。2、學校將制定關于加強手機管理致和美家長一封信，指導家長監(jiān)督學校在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發(fā)展。3、各班利用班會課組織學生學習交流常州市丁堰小學學生手機管理實施方案，制定切實可行的班級公約，督促學生自覺執(zhí)行。4、學生如需聯(lián)系家長，可借助班主任或任課教師手機，學校也設立了學生臨時聯(lián)系需求電話（門衛(wèi)傳

17、達室）；家長如需聯(lián)系學生，還可以通過QQ、微信、撥打班主任或任課老師電話等方式。5、若發(fā)現(xiàn)學生違規(guī)攜帶、使用手機，任何老師和班主任有義務進行教育引導，通知家長領會手機；違規(guī)3次以上，報學校學生部，由學生部主任給予批評；情節(jié)嚴重者，報分管法制副校長予以訓誡。四、校外使用手機建議1、原則上，周一至周五，無特殊需要，不得使用手機。周末或節(jié)假日，每天不超過一小時。2、使用手機僅限于查詢資料、溝通交流，瀏覽健康向上的網(wǎng)頁和APP，幫助養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。要求瀏覽內容健康，不沉迷網(wǎng)游，不傳播不真實和負能量消息，不涉及金錢操作，不得私自進行網(wǎng)購。小學治理學生使用手機管理實施方案5為進一步凈化學生成長環(huán)

18、境，貫徹執(zhí)行教體局相關文件精神，經(jīng)研究決定自本學期起，進一步強化治理學生違規(guī)攜帶和使用手機行為，保護學生的身體健康，營造積極向上的學習氛圍，我校制定治理學生使用手機管理實施方案?！币?、領導小組組長：楊吉翠副組長：王芳 單軍 謝玉 胡威組員：沈永彤 陳先幫 張玉榮 李承芳 各年級組長及各班主任二、具體措施1.宣傳教育階段開學初利用全體教職工會，開學典禮、及各班家長會對學生和家長進行宣傳，告誡家長和學生手機的使用對孩子健康的傷害。鼓勵家校聯(lián)手，杜絕學生使用手機的行為。通過發(fā)放拒絕誘惑，遠離手機承諾書，讓每個學生積極加入遠離手機的隊員行列。2.調查摸底階段各年級組長、班主任盡快摸排信息，展開調研，自

19、查自糾，進一步了解班內學生持有手機的情況，并對學生進行嚴肅而深刻地專題教育，擺事實，講道理，定措施。各班利用班會課對學生宣傳教育，拒絕誘惑，遠離手機。3.嚴查管理階段全校學生在校，在家學期期間不得使用手機，拒絕誘惑，防止沉迷于游戲，班級建立自查互糾管理，已經(jīng)查實學生在家、在校使用手機的現(xiàn)象，將對學生進行嚴厲批評，多次違反要求家長領回并協(xié)助教育。三、實施要求1.教導處、大隊部負責牽頭實施方案，摸查了解方案實施的具體情況，及時制定應急管理方案。2.各年級組針對本年級學生特點，提出有效的管理方法。3.各班主任有效管理班級群，對學生使用手機的情況進行了解，定期開展宣傳教育，及時與家長溝通，建立共防的防

20、線。小學治理學生使用手機管理實施方案6為進一步凈化學生成長環(huán)境，貫徹執(zhí)行教體局相關文件精神，經(jīng)研究決定自本學期起，進一步強化治理學生違規(guī)攜帶和使用手機行為，保護學生的身體健康，營造積極向上的學習氛圍，我校制定治理學生使用手機管理實施方案。一、領導小組組長：李麗副組長：張晗組員：劉毓?jié)?張先艷 李大魁 杜建華 單付輝 耿磊 各年級組長及各班主任二、具體措施1.宣傳教育階段開學初利用全體教職工會，開學典禮、及各班家長會對學生和家長進行宣傳，告誡家長和學生手機的使用對孩子健康的傷害。鼓勵家校聯(lián)手，杜絕學生使用手機的行為。通過發(fā)放拒絕誘惑，遠離手機承諾書，讓每個學生積極加入遠離手機的隊員行列。2.調查

21、摸底階段各年級組長、班主任盡快摸排信息，展開調研，自查自糾，進一步了解班內學生持有手機的情況，并對學生進行嚴肅而深刻地專題教育，擺事實，講道理，定措施。各班利用班會課對學生宣傳教育，拒絕誘惑，遠離手機。3.嚴查管理階段全校學生在校，在家學期期間不得使用手機，拒絕誘惑，防止沉迷于游戲，班級建立自查互糾管理，已經(jīng)查實學生在家、在校使用手機的現(xiàn)象，將對學生進行嚴厲批評，多次違反要求家長領回并協(xié)助教育。三、實施要求1.教導處、大隊部負責牽頭實施方案，摸查了解方案實施的具體情況，及時制定應急管理方案。2.各年級組針對本年級學生特點，提出有效的管理方法。3.各班主任有效管理班級群，對學生使用手機的情況進行

22、了解，定期開展宣傳教育，及時與家長溝通，建立共防的防線。學生手機管理實施方案7為貫徹落實教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知（教基廳函20213號）精神，進一步保護學生視力，做好預防學生沉迷網(wǎng)絡游戲的教育工作，規(guī)范學生日常行為管理，促進學生身心健康發(fā)展，我校特制定江陰市特殊教育中心校學生手機管理實施方案：一、領導小組組 長：蔣勤楠（書記、校長）副組長：張蓉芬（副校長）、居張洪（副校長）組 員：錢文亞（教務處主任）、談一宇（德育處主任）張曉軍（安監(jiān)辦主任）、劉小燕（辦公室主任）浦志萍（大隊輔導員）二、基本原則1.正面教育，及時引導。2.教育為主，處理為輔。3.保護合法權利，尊重學生人格

23、。4.強化家校共育，校內校外并重。三、管理細則1.本方案中定義的“手機”包括手機、IPAD、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品，以及充電器、充電寶、耳機等附屬設備。2.有限帶入校園規(guī)定（1）申請對象：確有特殊情況需要使用手機的自行上下學的走讀學生和住宿學生。（2）申請程序：家長提前寫書面申請，經(jīng)班主任老師和學校德育處審核同意并備案，方可將手機帶進校園。（3）手機保存：自行上下學的走讀學生入校后第一時間將手機交至班主任處保管，班主任在放學時交還學生；自行上下學的住宿學生，入校后第一時間將手機交至班主任處保管，班主任在周五放學時交還學生。（4）手機使用：在校期間需要使用的時候去班主任處申請領取，班主任同意后

24、可以使用，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管。3.禁止帶入校園規(guī)定（1）除“有限帶入校園的學生”外的其余學生嚴禁將手機帶入校園，帶入課堂。（2）如果學生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任、任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。（3）如發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)允許誤將手機帶入校園，班主任老師有權將學生手機收繳代管并及時告知家長；其他學校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機，有權詢問情況，并及時將情況通報給班主任。4. 其他相關規(guī)定（1）進入校園的智能電話手表，請家長按照在校時間，將電話手表設為禁用模式，可由學生自行保管。學生

25、在上課期間，電話手表鈴響，撥打、接聽電話，用電話手表發(fā)、看短信息，玩電話手表（如聽音樂等）均視為違紀。（2）學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，并視違規(guī)嚴重情況由班主任老師向學生手機管理領導小組匯報，由領導小組形成最終處理意見。（3）若學生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失，責任由學生本人承擔。四、保障措施1.學校通過微信公眾號、班級群等渠道宣傳江陰市特殊教育中心校學生手機管理實施方案，提高家長和學生的認識，指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發(fā)展。2.校外手機使用建議（1）使用時間：周一至周五，無特殊需要，不使用手機。周末

26、或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。（2）使用內容：使用安全健康的APP項目，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送紅包等。中學學生手機管理實施方案8手機的使用在一定程度上方便了學生與教師、家長和社會的溝通聯(lián)系，但由于手機的娛樂功能和交際功能越來越豐富，以及中小學生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學生過度使用手機，沉迷于網(wǎng)絡游戲和交友聊天，導致學習不專心、視力下降以及親子關系緊張，嚴重影響正常的學習、生活和身心健康。根據(jù)教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知（教基廳函20213號）和省教育

27、廳辦公室關于轉發(fā)教育部辦公廳加強中小學生手機管理工作的通知（蘇教辦基函20218號）文件精神，從為黨育人、為國育人、為群眾辦實事的高度，經(jīng)校長室研究，我校決定從2021年春學期開始切實加強我校學生手機規(guī)范管理，具體方案如下：一、籌備準備階段（ 3 月 8日至 3月 10日）1.制定校本化的手機管理實施方案，形成可持續(xù)性管理機制。2.教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生用手機完成作業(yè)（上級文件明確要求完成的學生安全平臺作業(yè)、禁毒活動競賽、視力健康活動作業(yè)以及跟學生升學考試相關的測試作業(yè)等情況例外）。3.學生原則上不得將手機帶入校園，特殊情況下學生確有將手機帶入校園需求的，需經(jīng)學生家長同意并書面向班主

28、任提出申請，學生特殊情況下在學校內使用手機需要在班主任或科任老師監(jiān)督下進行，學生手機不使用的時間段交由班主任統(tǒng)一保管，學校統(tǒng)一配備班級手機收納袋，手機收納袋按照“方便、實用”的原則，采用我校檔案袋和專用信封（每班每學年1個檔案袋、10個信封，使用時一個手機放入一個信封、每個信封用鉛筆對應學生姓名，信封可重復使用，本班所有信封放入本班檔案袋）4.合理保管手機收納袋，原則上各班主任負責本班手機收納袋的保管工作，班主任也可以委托本班其他老師保管。二、宣傳發(fā)動階段（3月11日至3月14日）1.各年級召開班主任會，統(tǒng)一思想、提高認識、堅定信心。2.各班級召開科任老師會議，統(tǒng)一思想，協(xié)助年級組、學校做好相

29、關工作。3.各年級加大宣傳力度。利用年級組會議做好對教師的宣傳；利用班會課時間召開“做文明學生、拒絕手機進校園”的主題班會，幫助學生認清帶手機進校園的危害，達成共識，形成班級自律，讓每一位同學從自身做起，堅決拒絕學生手機未經(jīng)學校允許進入校園。4.各年級組、班主任通過校信通、班級微信群等方式，向學生家長宣傳姜堰區(qū)蔣垛中學學生手機管理實施方案和學生手機進校申請書的具體內容，營造氛圍，加大學生家長的知曉率。5.各班主任向學生和家長公布班主任電話，告知學生有急事可直接通過班主任聯(lián)系家長、學生家長有急事可直接通過班主任聯(lián)系學生，同時班主任要加強與家長的溝通。6.在教室內張貼姜堰區(qū)蔣垛中學學生手機管理實施

30、方案。三、實施管理階段（ 3月15日開始實施）1.家長負有孩子在家使用手機的監(jiān)督管理的全部責任。學生原則上不得將手機帶入校園，特殊情況下學生確有將手機帶入校園需求的，需經(jīng)學生家長同意并按照學校規(guī)定的學生手機進校申請書格式書面向班主任提出申請，各班主任須保管好書面申請材料和學生手機，在學生放學后由學生家長取回手機，班主任同時對學生進行深入細致的疏導工作。2.學生會、團委、政教處、年級組在巡查中發(fā)現(xiàn)有學生在校園內未經(jīng)允許持有或使用手機的，第一次發(fā)現(xiàn)對相關學生處以警告處分，第二次發(fā)現(xiàn)處以嚴重警告處分，依次類推。每次處理結果均納入班級學期考核。3.本班班主任、任課教師和班干部等有關人員發(fā)現(xiàn)本班學生未經(jīng)

31、允許持有或使用手機的，由班主任收繳，放入本班手機收納袋，按照相應程序處理。處理結果不納入班級學期考核。四、總結鞏固階段（6月-7月）1.學校根據(jù)方案的實施情況，總結好的做法，及時完善學生手機管理實施方案，常抓不懈。2.團委、學生會通過學生座談、不定期抽查等方式跟蹤方案的實施情況，并及時通報相關情況。3.對在本次活動中表現(xiàn)好的年級、班級和優(yōu)秀學生會干部給予表彰。小學治理學生使用手機管理實施方案9為進一步凈化學生成長環(huán)境，貫徹執(zhí)行教體局相關文件精神，經(jīng)研究決定自本學期起，進一步強化治理學生違規(guī)攜帶和使用手機行為，保護學生的身體健康，營造積極向上的學習氛圍，我校制定治理學生使用手機管理實施方案。”一

32、、領導小組組長：楊吉翠副組長：王芳 單軍 謝玉 胡威組員：沈永彤 陳先幫 張玉榮 李承芳 各年級組長及各班主任二、具體措施1.宣傳教育階段開學初利用全體教職工會，開學典禮、及各班家長會對學生和家長進行宣傳，告誡家長和學生手機的使用對孩子健康的傷害。鼓勵家校聯(lián)手，杜絕學生使用手機的行為。通過發(fā)放拒絕誘惑，遠離手機承諾書，讓每個學生積極加入遠離手機的隊員行列。2.調查摸底階段各年級組長、班主任盡快摸排信息，展開調研，自查自糾，進一步了解班內學生持有手機的情況，并對學生進行嚴肅而深刻地專題教育，擺事實，講道理，定措施。各班利用班會課對學生宣傳教育，拒絕誘惑，遠離手機。3.嚴查管理階段全校學生在校，在

33、家學期期間不得使用手機，拒絕誘惑，防止沉迷于游戲，班級建立自查互糾管理，已經(jīng)查實學生在家、在校使用手機的現(xiàn)象，將對學生進行嚴厲批評，多次違反要求家長領回并協(xié)助教育。三、實施要求1.教導處、大隊部負責牽頭實施方案，摸查了解方案實施的具體情況，及時制定應急管理方案。2.各年級組針對本年級學生特點，提出有效的管理方法。3.各班主任有效管理班級群，對學生使用手機的情況進行了解，定期開展宣傳教育，及時與家長溝通，建立共防的防線。小學治理學生使用手機管理實施方案10為進一步凈化學生成長環(huán)境，貫徹執(zhí)行教體局相關文件精神，經(jīng)研究決定自本學期起，進一步強化治理學生違規(guī)攜帶和使用手機行為，保護學生的身體健康，營造

34、積極向上的學習氛圍，我校制定治理學生使用手機管理實施方案。一、領導小組組長：李麗副組長：張晗組員：劉毓?jié)?張先艷 李大魁 杜建華 單付輝 耿磊 各年級組長及各班主任二、具體措施1.宣傳教育階段開學初利用全體教職工會，開學典禮、及各班家長會對學生和家長進行宣傳，告誡家長和學生手機的使用對孩子健康的傷害。鼓勵家校聯(lián)手，杜絕學生使用手機的行為。通過發(fā)放拒絕誘惑，遠離手機承諾書，讓每個學生積極加入遠離手機的隊員行列。2.調查摸底階段各年級組長、班主任盡快摸排信息，展開調研，自查自糾，進一步了解班內學生持有手機的情況，并對學生進行嚴肅而深刻地專題教育，擺事實，講道理，定措施。各班利用班會課對學生宣傳教育

35、，拒絕誘惑，遠離手機。3.嚴查管理階段全校學生在校，在家學期期間不得使用手機，拒絕誘惑，防止沉迷于游戲，班級建立自查互糾管理，已經(jīng)查實學生在家、在校使用手機的現(xiàn)象，將對學生進行嚴厲批評，多次違反要求家長領回并協(xié)助教育。三、實施要求1.教導處、大隊部負責牽頭實施方案，摸查了解方案實施的具體情況，及時制定應急管理方案。2.各年級組針對本年級學生特點，提出有效的管理方法。3.各班主任有效管理班級群，對學生使用手機的情況進行了解，定期開展宣傳教育，及時與家長溝通，建立共防的防線。學生手機管理實施方案11為貫徹落實教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知（教基廳函20213號）精神，進一步保護學生

36、視力，做好預防學生沉迷網(wǎng)絡游戲的教育工作，規(guī)范學生日常行為管理，促進學生身心健康發(fā)展，我校特制定江陰市特殊教育中心校學生手機管理實施方案：一、領導小組組 長：蔣勤楠（書記、校長）副組長：張蓉芬（副校長）、居張洪（副校長）組 員：錢文亞（教務處主任）、談一宇（德育處主任）張曉軍（安監(jiān)辦主任）、劉小燕（辦公室主任）浦志萍（大隊輔導員）二、基本原則1.正面教育，及時引導。2.教育為主，處理為輔。3.保護合法權利，尊重學生人格。4.強化家校共育，校內校外并重。三、管理細則1.本方案中定義的“手機”包括手機、IPAD、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品，以及充電器、充電寶、耳機等附屬設備。2.有限帶入校園規(guī)定（1

37、）申請對象：確有特殊情況需要使用手機的自行上下學的走讀學生和住宿學生。（2）申請程序：家長提前寫書面申請，經(jīng)班主任老師和學校德育處審核同意并備案，方可將手機帶進校園。（3）手機保存：自行上下學的走讀學生入校后第一時間將手機交至班主任處保管，班主任在放學時交還學生；自行上下學的住宿學生，入校后第一時間將手機交至班主任處保管，班主任在周五放學時交還學生。（4）手機使用：在校期間需要使用的時候去班主任處申請領取，班主任同意后可以使用，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管。3.禁止帶入校園規(guī)定（1）除“有限帶入校園的學生”外的其余學生嚴禁將手機帶入校園，帶入課堂。（2）如果學生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班

38、主任、任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。（3）如發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)允許誤將手機帶入校園，班主任老師有權將學生手機收繳代管并及時告知家長；其他學校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機，有權詢問情況，并及時將情況通報給班主任。4. 其他相關規(guī)定（1）進入校園的智能電話手表，請家長按照在校時間，將電話手表設為禁用模式，可由學生自行保管。學生在上課期間，電話手表鈴響，撥打、接聽電話，用電話手表發(fā)、看短信息，玩電話手表（如聽音樂等）均視為違紀。（2）學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，并視違規(guī)

39、嚴重情況由班主任老師向學生手機管理領導小組匯報，由領導小組形成最終處理意見。（3）若學生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失，責任由學生本人承擔。四、保障措施1.學校通過微信公眾號、班級群等渠道宣傳江陰市特殊教育中心校學生手機管理實施方案，提高家長和學生的認識，指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發(fā)展。2.校外手機使用建議（1）使用時間：周一至周五，無特殊需要，不使用手機。周末或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。（2）使用內容：使用安全健康的APP項目，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、

40、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送紅包等。2021關于進一步加強 中小學生睡眠管理工作的實施方案6篇關于進一步加強 中小學生睡眠管理工作的實施方案1為深入貫徹教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知精神，落實省、市、區(qū)相關文件部署，進一步加強學生睡眠管理工作，促進學生身心健康發(fā)展，結合學校實際情況，特制訂此方案。一、加強學習，提高認識1學校成立以關宏校長為組長的關于進一步加強中小學生睡眠管理工作領導小組。2、學校分別召開班子會議、全體教師會議，傳達上級相關文件精神，充分認識加強中小學生睡眠管理工作的重要意義。結合學校實際制定方案，切實將睡眠管理工作落實到位，確保學生身心健康發(fā)展。

41、二、科學安排，統(tǒng)籌睡眠管理工作措施1.家校配合保障學生睡眠時長。為保證學生充足睡眠時間，學校通過升旗儀式、班會、微信公眾號及班級家長群向家長廣泛宣傳加強中小學生睡眠管理工作的重要意義，科學指導家長學生每天睡眠時間應達到10小時，學生就寢時間一般不晚于21:20.通過開展“三個一”活動，即：下發(fā)致家長一封信、召開一次家長會、舉行一次動員會，推進睡眠管理工作。引導廣大家長積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成早睡早起的好習慣，引導學生科學上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，防止學生沉迷網(wǎng)絡行為，減少學生手機等電子產(chǎn)品使用時長，確保孩子睡眠時間充足。同時通過親子閱讀、親子游戲等方式，豐富親子時光，促進學生身心健康成長。2.科學安排學校作息時

42、間。按照上級部門要求，學校重新制定了作息時間表，上午上課時間調整為8:20,明確教師不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，合理引導學生延后到校時間。對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校提前開門，安排學生在教室進行自習或在操場開展體育鍛煉，由班主任和副班主任每天輪流看護管理。學校每天上午安排4節(jié)課，下午安排3節(jié)課，保證總體課時量的合理安排，確保全面完成教學任務。3.深化課改，提升教學質量。不斷深化教育教學改革，引導教師聚焦教學主業(yè)，深入理解學科特點、知識結構、思想方法、科學把握學生認知規(guī)律，上好每一堂課，切實提升課堂教學實效。及時關注學生在校學習狀態(tài)，根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情

43、況，結合學生個性差異和學科知識掌握等情況，及時與家長溝通，引導學生充分利用課后時間查缺補漏，加強薄弱環(huán)節(jié)知識的掌握和學習，防止因學業(yè)過重、作業(yè)量大、機械重復性作業(yè)多等因素擠占正常睡眠時間。對于經(jīng)努力到規(guī)定就寢時間仍未完成作業(yè)的學生，應按時就寢不熬夜，教師要有針對性幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導，提出改進措施。4.加強學生作業(yè)的統(tǒng)籌管理。嚴格落實沈河區(qū)加強中小學校作業(yè)管理工作指導意見精神，小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學其他年級家庭作業(yè)總量不超過45分鐘。嚴禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，對學生進行正確使用網(wǎng)絡、注意用眼衛(wèi)生教育。指導學生利用好自習或課后

44、服務時間，使小學生在校內基本完成書面作業(yè)。5.科學推進課后服務工作。學校充分利用課后服務時段，安排學生集中完成作業(yè)，教師提供個別化輔導，幫助有需要的學生解決作業(yè)中的難點、疑點，大力提倡小學不帶作業(yè)和書包回家。三、方案實施具體時間此方案從2021年4月29日起實施小學關于進一步加強學生睡眠 管理工作的實施意見2為貫徹落實教育部辦公廳關于進一步加強學生睡眠管理工作的通知（ 教基廳函（ 2021 ）11號）（見附件 1, 以下簡稱通知）及遼寧省教育廳、大連市教育局、金普新區(qū)文旅局的相關要求，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理工作提出以下意見。一、加強宣傳教育，充分認識睡眠管理的重要意義。學校將切實提高政

45、治站位，站在全面貫徹黨的教育方針、全面落實立德樹人根本任務，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的政治高度，充分認識加強學生睡眠管理的重要意義。把科學睡眠教育納入課程體系、教師培訓和家校協(xié)同育人內容中，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于學生健康成長的重要性；要提高教師的思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，關注學生上課精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通；要引導家長重視孩子的睡眠管理，營造良好的家庭睡眠環(huán)境，家校聯(lián)合共同關注和改善學生的睡眠狀況。二、 規(guī)范“三個時間”,保證學生享有充足

46、睡眠時間。1.規(guī)范學生的睡眠時間要求。學校將明確通知中關于學生睡眠時間的相關要求，根據(jù)學生的身心發(fā)展特點，學生每天睡眠時間應達到10小時。學校將通過學校公眾平臺及時發(fā)布要求，家校共同努力保證學生的充足睡眠時間。2.規(guī)范執(zhí)行學校作息時間。根據(jù)大連市教育局轉發(fā)的通知中“全市小學上午上課時間一般不早于 8 :20, 小學上午上課結束時間一般不晚于 11 : 40, 晚放學時間一般不晚于15: 50 的要求，對我校學生的作息時間做出相應調整（詳見附件），2021年5月6日起執(zhí)行，在上學日，學生8:10前到校不算晚，對個別因家庭特殊情況提前到校的學生，學校要提前開門，安排學生在教室進行自習，保障學生”隨

47、到隨進“.學校將安排值班教師做好秩序維護和安全管理。要切實保障學生的課問休息、每天兩次大課間活動和午休時間，并根據(jù)季節(jié)變化等因素適當安排午睡時間，使學生在校時間張弛有度、科學合理。3.指導家庭規(guī)范安排就寢時間。學校將指導家長和學生根據(jù)要求科學制訂作息時間表，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于 21:20 ,個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應有針對性幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導，提出改進策略，如有必要可調整作業(yè)內容和作業(yè)量，確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求，同時家長應履行好監(jiān)護人的職責，監(jiān)管孩子養(yǎng)成自主學習、及時完成家

48、庭作業(yè)的良好習慣，有問題主動與相關教師做好溝通，實施家校共育。三、強化”五項管理“,提升學生睡眠質量和健康水平。1.不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一組織的教育教學活動，不得以組織晨讀等形式變相提前上課時間，也不得暗示或明示學生和家長刻意延后到校時間。2.強化作業(yè)管理。嚴格落實教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知（教基廳函 （ 2021 ） 1 3 號）和 遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理”十要求“（遼教發(fā) （ 2020 ）33 號），進一步完善作業(yè)管理實施方案和管理制度，強化有效監(jiān)管。加強對作業(yè)來源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導的全過程管理，加強作業(yè)與備課、上課、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)

49、的系統(tǒng)設計，要充分尊重學生的身心發(fā)展特點、認知規(guī)律和個體差異，嚴格控制作業(yè)總量，切實提高作業(yè)效度，防止因作業(yè)負擔過重擠占學生睡眠時間。3.強化手機管理。嚴格落實教育部辦公廳關于加強學生手機管理工作的通知（教基廳函（ 2021）3號），各校要制定手機管理具體辦法，通過多種形式教育引導學生科學合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。要疏堵結合、對癥下藥，直面差異、分類管理，禁止將手機帶入課堂，同時通過多種方式滿足學生應急通話需求。要指導家長加強家庭手機管理，提倡家長做好榜樣示范，不隨意為孩子配置手機等智能化電子產(chǎn)品，防止學生因沉迷手機影呴視力及正常睡眠，損害身心健康。4.強化讀物管理。嚴格落實教育部學

50、生課外讀物進校園管理辦法（教材（ 2021 ）2號），規(guī)范做好學生閱讀書目的推薦工作，注重內容管理和推薦方式的管理，切實履行進校園課外讀物推薦的主體責任。落實好教育部規(guī)定的不得推薦或選用為中小學生課外讀物的 12 條負面清單，指導學生養(yǎng) 成健康閱讀的良好習慣。5.強化體質管理。嚴格落實教育部辦公廳關于進一步加強學生體質健康管理工作的通知（教體藝廳函（ 2021 ）16號）要求，把增強學生體質作為學校管理的重要內容，全面提高學生身體素質和心理素質。要制定學生體質管理方案和規(guī)章制度，嚴格落實國家體育與健康課程標準，保質保量上好體育課，確保校內體育活動時間每天不少于 1小時，要全面落實中小學學生近視

51、眼防控工作方案要求，保證校內每天2次眼保健操，創(chuàng)新學校健康教育教學，積極開展豐富多彩的文體活動，通過健康的生活方式促進學生的健康睡眠。四、加強教學研究，不斷提高課堂效益和教學質量。學校將立足學生睡眠時間、鍛煉時間增加，在校時間、課堂教學時間縮短的實際問題，聚焦教法學法習慣養(yǎng)成、作業(yè)設計、教學評價等核心環(huán)節(jié)著力開展教學”減負增效“研究，將及時帶領教師圍繞教育新問題開展課題研究，組織教學研討，深化集體備課，選樹一批靈活多樣、精講多練、自主高效的典型課例和課堂教學模式，不斷提高課堂效益和教學質量，保證教學減負不減質。五、加大監(jiān)管力度，確保學生睡眠管理措施落實落地。學校成立督導工作小組，將督導學生睡眠

52、管理工作納入學校優(yōu)秀班級評價和考核指標中。設立灣里小學學生睡眠管理工作監(jiān)督舉報電話： 0411- 87337115-807, 針對家長反映的問題和意見，學校將及時改進相關工作，確保要求落實到位，切實保障學生良好睡眠，促進學生身心健康。小學關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的實施方案3一、總體思想為進一步做好xx小學小學生睡眠管理工作，確保學生享有充足睡眠時間，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)市教育局沈陽市教育局關于轉發(fā)進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知和法庫縣教育局法庫縣教育局關于轉發(fā)進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知要求，結合我校實際，制定以下方案。二、主要任務及措施（一）保障學生睡眠時長，合

53、理安排就寢時間為保證學生充足睡眠時間，學校和班主任指導家長和學生制定作息時間表。1.小學生每天睡眠時間應達到10小時。2.小學生就寢時間一般不晚于21:20.3.宣傳并引導家長督促學生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。（二）科學安排學校作息時間，加強學生作業(yè)管理1.小學上午上課時間不早于8:20,不得要求學生提前到校參加統(tǒng)-的教育教學活動， 合理引導學生延后到校時間。2.對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校提前開門，安排學生在教室進行自習或室外體育活動。3.學校在確保不取消陽光體育大課間和不壓縮學生午休時間的前提下，每天上午安排4節(jié)課，下午安排3節(jié)課，保證總體課時量的合理安排，確保全面完成教學

54、任務。4.在4月底前執(zhí)行新的作息時間。5.加強學生作業(yè)的統(tǒng)籌管理，指導學生利用好自習或課后服務時間，使小學生在校內基本完成書面作業(yè)，不留家庭作業(yè)。（三）加強宣傳引導，強化督導檢查1.學校采取多種形式廣泛宣傳充足睡眠對于學生健康成長的重要性，家校社共育，共同保障學生的良好睡眠。2.將睡眠狀況納入學生體質健康監(jiān)測和教育質量評價監(jiān)測體系，并及時向縣教育局報送學生睡眠管理落實情況。3.對于落實加強中小學生睡眠管理各項措施要求不到位、問題較多的班級，學校要對其班主任進行約談，并形成規(guī)范的書面記錄，作為績效考核的重要依據(jù)。（四）落實具體責任制實行“加強中小學生睡眠管理工作”工作領導責任制。嚴格要求、嚴格管

55、理、嚴格考核。成立進一步加強小學生睡眠管理工作領導小組：組長：楊巖副組長：孫鳳俠 岳秀梅 王新成員：崔 剛 劉漢峰 孫旺 彭紅梅 高宇由xx小學楊巖校長總監(jiān)督并落實xx小學進一步加強小學生睡眠管理工作，孫鳳俠、岳秀梅、王新三位校長具體落實完善xx小學進一步加強小學生睡眠管理工作，成員具體負責進一步加強小學生睡眠管理工作的實施。監(jiān)督舉報電話： 小學加強學生睡眠管理工作的實施意見4為了貫徹落實教育部、省市區(qū)關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的相關通知要求，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理工作提出以下意見。一、加強宣傳教育，充分認識睡眠管理的重要意義要切實提高政治站位，要站在全面貫徹黨的教育方針、全面

56、落實立德樹人根本任務，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的政治高度，充分認識加強中小學生睡眠管理的重要意義。學校要把科學睡眠教育納入課程體系、教師培訓和家校協(xié)同育人內容中，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的重要性；要提高教師的思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，關注學生上課精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通；要引導家長重視孩子的睡眠管理，營造良好的家庭睡眠環(huán)境，家校聯(lián)合共同關注和改善學生的睡眠狀況。二、規(guī)范“三個時間”,保證學生享有充足睡眠時間1.規(guī)范學生的睡眠

57、時間要求。學校要明確通知中關于中小學生睡眠時間的相關要求，根據(jù)不同年齡段學生的身心發(fā)展特點，小學生每天睡眠時間應達到 1 0 小時。學校要通過微信公眾平臺及時發(fā)布要求，家校共同努力保證學生的充足睡眠時間。2.根據(jù)上級主管部門通知要求，嚴格執(zhí)行金普新區(qū)小學作息時間，不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一組織的教育教學活動；不得以組織晨讀等形式變相提前上課；也不得暗示或明示學生和家長刻意延后到校時間。對個別因家庭特殊情況提前到校的學生，學校要提前開門，安排學生在教室 進行自習，保障學生“隨到隨進”.學校要安排值班教師做好秩序維護和安全管理。要切實保障學生的課間休息、每天兩次大課間活動和午休時間，并根據(jù)季節(jié)變

58、化等因素適當安排午睡時間，使學生在校時間張弛有度、科學合理。3.指導家庭規(guī)范安排就寢時間。學校要指導家長和學生根據(jù)要求科學制訂作息時間表，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21 : 20 ; 個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應有針對性幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導，提出改進策略，如有必要可調整作業(yè)內容和作業(yè)量，確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求。三、強化“四項管理”,提升學生睡眠質量和健康水平1.強化作業(yè)管理。嚴格落實教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知（教基廳函 （2021 ） 1 3 號）和遼寧省義務教育階

59、段學生作業(yè)管理“十要求”（遼教發(fā) （ 2020 ） 33 號），進一步完善作業(yè)管理實施方案和管理制度，強化有效監(jiān)管。加強對作業(yè)來源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導的全過程管理，加強作業(yè)與備課、上課、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設計，要充分尊重學生的身心發(fā)展特點、認知規(guī)律和個體差異，嚴格控制作業(yè)總量，切實提高作業(yè)效度，防止因作業(yè)負擔過重擠占學生睡眠時間。2.強化手機管理。嚴格落實教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知（教基廳函 （ 2021） 3 號），各校要制定手機管理具體辦法，通過多種形式教育引導學生科學合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。要疏堵結合、對癥下藥，直面差異、分類管理，

60、禁止將手機帶入課堂，同時通過多種方式滿足學生應急通話需求。要指導家長加強家庭手機管理，提倡家長做好榜樣示范，防止學生因沉迷手機影呴視力及正常睡眠，損害身心健康。3.強化讀物管理。嚴格落實教育部中小學生課外讀物進校園管理辦法（教材 （ 2021 ） 2 號），規(guī)范做好學生閱讀書目的推薦工作，注重內容管理和推薦方式的管理，切實履行進 校園課外讀物推薦的主體責任。落實好教育部規(guī)定的不得推薦或選用為中小學生課外讀物的 12 條負面清單，指導學生養(yǎng)成健康閱讀的良好習慣。4.強化體質管理。嚴格落實教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知（教體藝廳函 （ 2021 ） 16 號）要求，把增強

61、學生體質作為學校管理的重要內容，全面提高學生身體素質和心理素質。要制定學生體質管理方案和規(guī)章制度，嚴格落實國家體育與健康課程標準，保質保量上好體育課，確保校內體育活動時間每天不少于1小時，要全面落實中小學學生近視眼防控工作方案要求，保證校內每天2次眼保健操，創(chuàng)新學校健康教育教學，積極開展豐富多彩的文體活動，通過健康的生活方式促進學生的健康睡眠。四、加強教學研究，不斷提高課堂效益和教學質量要立足學生睡眠時間、鍛煉時間增加，在校時間、課堂教學時間縮短的實際問題，聚焦教法學法、習慣養(yǎng)成、作業(yè)設計、教學評價等核心環(huán)節(jié)著力開展教學“減負增效”研究，各教研組、學年組教師要圍繞教育新問題開展小課題研，組織教

62、學研討，深化集體備課，選樹一批靈活多樣、精講多練、自主高效的典型課例和課堂教學模式，不斷提高課堂效益和教學質量，保證教學減負不減質。五、加大監(jiān)管力度，確保學生睡眠管理措施落實落地成立學校睡眠管理工作領導小組：由校長牽頭，教導處、德育處負責落實各項規(guī)定要求和宣傳指導。公示金普新區(qū)學生睡眠管理工作監(jiān)督舉報電話：0411- 87672382 ;設立學校監(jiān)督舉報電話：0411-87525725,暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關工作，確保要求落實到位，切實保障學生良好睡眠，促進學生身心健康。學生睡眠管理實施方案5為進一步貫徹落實教育部2021年全國教育工作會議精神，抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物

63、、體制管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務，加強并優(yōu)化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下：一、加強領導，明確睡眠管理的重要意義睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態(tài)。可見學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。睡眠管理小組：組長：代大偉副組長：郭長存 衣平成員：石曉峰 靳慶偉 韓邦利 張鳳賢 班主任二、睡眠的布置與實施1.立足學校作息時間，整體考慮學生居家的作息時間，確保學生每天睡眠時間在10小時。系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃，引導學生自覺遵守，形成習慣。2.學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況，及時了解學生睡眠動態(tài)。3.全校班級開展睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。三、睡眠的管理與監(jiān)督加強學生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監(jiān)控，把好關，