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1、目前創(chuàng)文工作存在的主要問題與整改措施根據(jù)最新消息，中央文明辦調(diào)查組將于最近兩天到達我市，對我市“城市文明程度指數(shù)”、“未成年人思想道德建設工作”、“志愿服務工作”進行測評（簡稱“三項測評”），測評成績計入“全國文明城市”測評總成績。三項檢測全部是暗檢。主要是實地考察、材料審核、網(wǎng)絡媒體調(diào)查和問卷調(diào)查四種方式。經(jīng)過多年的努力，教育系統(tǒng)創(chuàng)文明城市工作取得了一些成績，但今天還不是講成績的時候，主要是談問題。問題一：普遍重視不夠，迎檢氛圍不濃。市教育局創(chuàng)建辦6月份到現(xiàn)在搞了四輪督查，發(fā)現(xiàn)學校普遍重視不夠，對創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設測評工作認識不夠，力度不大，沒有組建有力的創(chuàng)建隊伍或頻繁更
2、換創(chuàng)建辦工作人員，工作處于被動，行動遲、進度慢，甚至沒有建立暢通的聯(lián)絡，人聯(lián)系不上，門打不開。學校開專題會少，專題研究少，沒有營造創(chuàng)文明城市氛圍，沒有專題專刊，沒有醒目標語。宣傳氛圍除了北師大株洲附校做得較好，在校園門口有一個醒目的宣傳標語外，其他市直學校幾乎沒有，宣傳欄的版面要么破舊不堪，要么無創(chuàng)文知識宣傳。整改措施：召開動員會、加強創(chuàng)文宣傳教育、搞好校園環(huán)境、加強對學生家長教育、做好資料建設。問題二：學生文明行為有待加強。學校應是文明的窗口，師生應是文明的榜樣。但6月下旬至7月初，市教育局創(chuàng)建辦督查組采用蹲點暗訪形式，對城區(qū)主要地段學生的文明行為進行了暗訪督查。發(fā)現(xiàn)一些學生行為習慣差，不文
3、明使用公共自行車，不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路現(xiàn)象隨處可見。這其中有斑馬線設置不合理的問題，但同時更是個教育問題。整改措施：1、在公共場合無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖、無攀折、損壞花草樹木、無亂刻亂畫現(xiàn)象；2、排隊候車，依次上下車、不亂穿馬路、闖紅燈；3、熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；4、友善對待外來人員，中學生能夠熱情為陌生人指路；5、中學生在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。6、部分靠近主干道的學校應成立護路隊，在上學、放學高峰期在校門口重點地段安排專人值守。問題三：學校周邊環(huán)境有待進一步加強整治。整改措施：發(fā)現(xiàn)問題，
4、學校應立即與轄區(qū)派出所、文化執(zhí)法局、工商局、社區(qū)居委會聯(lián)系，及時反饋信息，多管齊下整頓校園周邊的環(huán)境。問題四：家長問卷調(diào)查問題較大。7月中下旬，市城調(diào)隊按照全國未成年人思想道德建設工作測評體系，對城市區(qū)和縣市的未成年人思想到建設工作進行了一次模擬測評，此次模擬測評調(diào)查對象為學生家長。按照（滿意率=滿意*1+基本滿意*0.8）權(quán)重計算，“是否知道本市加強網(wǎng)吧監(jiān)管、整治校園周邊環(huán)境等工作、睡眠時間八小時以上、未占用節(jié)假、雙休日上課、做作業(yè)一小時以內(nèi)、不存在有償補課、沒有強制統(tǒng)一購買教輔材料、能保證音樂、美術等課時、教師師德評價滿意度、孩子考試不及格能采取正確方式、少兒圖書、音像制品內(nèi)容滿意度、網(wǎng)吧
5、滿意度、學校周邊環(huán)境滿意度和未成年人成長環(huán)境滿意度”等13個方面，其中僅“孩子考試不及格能采取正確方式”一項達標，“做作業(yè)一小時以內(nèi)”的滿意率只有49%，為全市最低。整改措施：1、市局已出臺規(guī)范辦學行為文件。請各區(qū)教育局，各個學校充分利用家校通、家訪、校園電子屏、入學教育等形式，加大問卷調(diào)查的宣傳力度，把正確的要求和行為告訴每一位家長。2、“做一個有道德的人”主題活動群眾知曉率要達到80%以上。3、“美德少年”評選、“日行一善”道德實踐活動、“節(jié)日小報”、“網(wǎng)上祭英烈、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱”、“學習雷鋒、做美德少年”、“向國旗敬禮”等活動學生參與率、滿意度達80%以上；4、中小學德育課學生認
6、可度和滿意度100%5、對義務教育滿意率要達到75%問題五：未成年人心理健康輔導站和鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮建設進度慢。整改措施：加快建設進度，落實“治未病”工作理念，做好迎檢準備。問題六：資料建設不夠完善。在迎檢測評中，材料審核占60%，比重相當大。但從檢查的情況看，資料建設符合要求的不多，尤其是市直學校資料建設比較差，離檢查要求還有相當大的距離。主要表現(xiàn)在：1、多所學校的資料有缺項的情況；2、多所學校資料未按照測評體系進行分項整理，顯得比較凌亂；3、部分學校沒有吃透2012版測評體系要求，提供的內(nèi)容與測評體系不相符合；4、資料裝訂不規(guī)范、欠美觀。整改措施：1、各個學校必須在26日之前安排專人對所有資料對照測評體系2012版的要求逐項、逐頁檢查，保證規(guī)定的內(nèi)容不能缺項，并盡量夯實過程性資料；2、資料裝訂嚴格按照資料整理規(guī)范進行，活頁裝訂，并打好封面、結(jié)論性說明、目錄、原始材料封面等相關內(nèi)容。3、市創(chuàng)建辦已對各學校下發(fā)了督查整改通知書，各學校必須根據(jù)要求整改到位。4
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