天津市實驗小學(xué)二年級上學(xué)學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷.doc

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1、天津市實驗小學(xué)第一學(xué)期二年級語文期末綜合練習(xí)（1） 一、看拼音寫詞語、寫句子。xn zho qin b co chng bo h dng wu （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） di lng x hun hi y y wn ling shi（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、給下面字加部首組成新字再分別組詞。奇 （ ） 示 （ ） 斤 （ ） 景（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）到 （ ） 令 （ ） 直 （ ） 良（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）至 （ ） 力（ ） 化 （ ）完 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、把下列詞語補(bǔ)充完整。迫不（ ）待 秋（ ）冬藏 聞（

2、 ）中外 （ ）秋（ ）節(jié) （ ）色（ ）人 （ ）（ ）神奇 天（ ）云（ ） （ ）高（ ）爽 無（ ）無蹤四、正確填寫合適的詞語。（ ）的燈籠 （ ）的日子 （ ）的山峰（ ）的火把 （ ）的圖畫 （ ）的生活 順利地（ ） 興奮地（ ） 親切地（ ）五、照樣子寫詞語：（請你找到他們的特點后再填寫）彎彎曲曲 又細(xì)又長 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 看了看 跑來跑去 興沖沖 一個比一個好 一 比 立刻喊起來 立刻 神氣極了 極了 六、給下面字換部首組成新字再分別組詞。 經(jīng)（ ） 枝（ ） 戲（ ） 吸（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）作（ ） 撿（ ） 件（ ） 識（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）祖

3、（ ） （ ） 物 （ ） 際 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）天津市實驗小學(xué)第一學(xué)期二年級語文期末綜合練習(xí)（2）一、 看拼音寫詞語、寫句子。 yu q zhn l yu x tn qn bio yng（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）jio sh y jng png bin do yng b x（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、給下面字加部首組成新字再分別組詞。其 （ ） 員 （ ）哥 （ ） 申 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 尤 （ ） 首（ ）欠 （ ）故 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）京 （ ） 音 （ ） （ ） （ ） 三、把下列詞語補(bǔ)充完整。尺有所

4、（ ） （ ）長（ ）短 自（ ）自（ ） （ ）苗（ ）長 徒勞（ ）（ ） 無（ ）無（ ） （ ）人（ ）樂 （ ）中( )炭 （ ）井（ ）天四、正確填寫合適的詞語。（想想課文再填，你會覺得容易許多）勤勞的（ ） 企盼的（ ） 火紅的（ ）機(jī)靈的（ ） 快樂的（ ） 緊張的（ ） 安靜的（ ） 動聽的（ ） 蓬松的（ ）五、造句。 高興地 可愛的 像 六、讀下面一段話并回答問題。有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（mi m）莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。1.短文共有（

5、 ）句話。2.給短文中的多音字選擇正確的讀音畫上“”3.在短文中找出兩組反義詞寫在括號里。 （ ）（ ） （ ）（ ）4.用“ ”畫出我做過的好事，用“”畫出我做過的壞事。天津市實驗小學(xué)第一學(xué)期二年級語文期末綜合練習(xí)（3）一、看拼音寫詞語、寫句子。g shi sh hu zi hi mn y rng y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bng wn zh y xng f l sh wn nun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、給下面字加部首組成新字再分別組詞。戶 （ ） 包 （ ） 及 （ ） 臺（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）爭 （ ） 交 （ ） 旁 （ ） 言（ ）

6、（ ） （ ） （ ） （ ）三、把下列詞語補(bǔ)充完整。五（ ）（ ）登 （ ）果（ ）香 春（ ）秋（ ）（ ）苦（ ）天 （ ）手（ ）腳 （ ）流不（ ）引人（ ）目 四（ ）（ ）家 （ ）（ ）盛開四、正確填寫合適的詞語。（想想課文再填，你會覺得容易許多）（ ）的波紋 ( )的浪花 （ ）的湖水緊緊地（ ） 高興地（ ） 仔細(xì)地（ ）健康的（ ） 寒冷的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ）五、寫出下列詞的反義詞。美 （ ） 恨（ ） 富（ ） 快（ ）錯 （ ） 饑（ ） 退（ ） 重（ ）危險（ ） 饑寒（ ） 寒冷（ ）六、按課文填空并回答問題。 從前，有個人種了一（ ）葫蘆。（ ）的葫蘆藤（ ）了綠葉，開出了幾朵（ ）的小花。花謝以后，藤上（ ）了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇【 】那個人每天都要去看幾次【 】1.在（ ）內(nèi)填上正確的詞語。 2.在【 】內(nèi)填上合適的標(biāo)點符號。 3.給下面的句子換一種說法。 （1）葉子上的蟲還用治？ （2）有幾個蟲子怕什么！