七年級數(shù)學上學期10月月考試卷(含解析) 浙教版
《七年級數(shù)學上學期10月月考試卷(含解析) 浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級數(shù)學上學期10月月考試卷(含解析) 浙教版(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2015-2016學年浙江省湖州市潯溪中學七年級(上)月考數(shù)學試卷 一、仔細選一選 1.小李的身高約為172厘米,這里的“172”屬于( ?。? A.計數(shù) B.測量結果 C.標號 D.排序 2.﹣3的相反數(shù)是( ?。? A. B. C.3 D.﹣3 3.判斷下列結論正確的是( ?。? A.絕對值等于其本身的數(shù)只有0 B.相反數(shù)等于其本身的數(shù)只有0 C.倒數(shù)等于其本身的數(shù)只有1 D.平方等于其本身的數(shù)有1、﹣1 4.一袋大米的標準重量為10kg.把一袋重10.5kg的大米記為+0.5kg,則一袋重9.8kg的大米記為( ?。? A.﹣9.8kg B.+9.8kg C.﹣0.2kg D.0.2kg 5.2015年寧波市前8個月新增貸款72000000000,用科學記數(shù)法表示為( ?。? A.7.2108 B.7.2109 C.7.21010 D.7.21011 6.如圖,數(shù)軸上兩點A、B表示的數(shù)可能是( ) A.﹣1.5和2.5 B.﹣2.5和2.5 C.﹣1.5和3.5 D.﹣2.5和3.5 7.x<0,y>0時,則x,x+y,x﹣y,y中最小的數(shù)是( ?。? A.x B.x﹣y C.x+y D.y 8.下列各組數(shù)中,不相等的一組是( ?。? A.(﹣2)3和﹣23 B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)和﹣2 D.|﹣2|3和|2|3 9.數(shù)a四舍五入后的近似值為3.1,則a的取值范圍是( ?。? A.3.05≤a<3.15 B.3.14≤a<3.15 C.3.144≤a≤3.149 D.3.0≤a≤3.2 10.若“!”是一種數(shù)學運算符號,并且1!=1,2!=21=2,3!=321=6,4!=4321,…,則的值為( ?。? A. B.99! C.9900 D.2! 二、細心填一填 11.規(guī)定上升為正,那么下降3米記作_______米. 12.﹣2的倒數(shù)是_______. 13.計算:﹣6+4=_______. 14.數(shù)軸上一個點到﹣1所表示的點的距離為4,那么這個點在數(shù)軸上所表示的數(shù)是_______. 15.把(+4)﹣(﹣6)﹣(+7)寫成省略加號和的形式為_______. 16.絕對值小于3的所有整數(shù)的積是_______. 17.若a,b互為相反數(shù),c是最小的非負數(shù),d是最小的正整數(shù),x,y互為倒數(shù),則代數(shù)式(a+b)?d+d﹣c﹣xy的值為_______. 18.現(xiàn)有黑色三角形“▲”和“△”共2009個,按照一定規(guī)律排列如下:▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…,則黑色三角形有_______個. 三、用心做一做 19.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”把它們連接起來. ﹣3,0,3,﹣2,|﹣1| 20.把下列各數(shù)的序號填在相應的數(shù)集內: ①1,②﹣,③3.2,④0,⑤,⑥﹣6.5,⑦108,⑧﹣4,⑨﹣6. (1)正整數(shù)集合{ …} (2)正分數(shù)集合{ …} (3)負數(shù)集合{ …}. 21.計算: (1)﹣3+10﹣5 (2)7(﹣2) (3)(﹣6) (4)﹣22﹣(﹣3)3(﹣1)4 (5) (6)﹣4.560.75+6.56﹣0.37.5. 22.完成下列各題 (1)已知4a﹣6與﹣6是相反數(shù),求a的值; (2)已知|a|=5,b=3,ab<0,求2a+b的值. 23.在抗洪搶險中,解放軍戰(zhàn)士的沖鋒舟加滿油沿東西方向的河流搶救災民,早晨從A地出發(fā),晚上到達B 地,約定向東為正方向,當天的航行路程記錄如下(單位:千米):14,﹣9,+8,﹣7,13,﹣6,+12,﹣5. (1)請你幫忙確定B地位于A地的什么方向,距離A地多少千米? (2)若沖鋒舟每千米耗油0.5升,油箱容量為28升,求沖鋒舟當天救災過程中至少還需補充多少升油? (3)救災過程中,沖鋒舟離出發(fā)點A最遠處有多遠? 24.從2開始,連續(xù)偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:加數(shù)的個數(shù)和. 1.2=12. 2.2+4=6=23. 3.2+4+6=12=34. 4.2+4+6+8=20=45 …觀察上面的式子有怎樣的規(guī)律,并用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來計算: (1)2+4+6+8+…+202 (2)126+128+130+…+300. 2015-2016學年浙江省湖州市潯溪中學七年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份) 參考答案與試題解析 一、仔細選一選 1.小李的身高約為172厘米,這里的“172”屬于( ?。? A.計數(shù) B.測量結果 C.標號 D.排序 【考點】數(shù)學常識. 【分析】根據(jù)數(shù)學常識直接選擇得出即可. 【解答】解:小李的身高約為172厘米,這里的“172”屬于測量結果. 故選;B. 【點評】此題主要考查了數(shù)學常識,正確掌握一般數(shù)學常識是解題關鍵. 2.﹣3的相反數(shù)是( ?。? A. B. C.3 D.﹣3 【考點】相反數(shù). 【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)稱互為相反數(shù)計算即可. 【解答】解:(﹣3)+3=0. 故選C. 【點評】本題主要考查了相反數(shù)的定義,根據(jù)相反數(shù)的定義做出判斷,屬于基礎題,比較簡單. 3.判斷下列結論正確的是( ?。? A.絕對值等于其本身的數(shù)只有0 B.相反數(shù)等于其本身的數(shù)只有0 C.倒數(shù)等于其本身的數(shù)只有1 D.平方等于其本身的數(shù)有1、﹣1 【考點】絕對值;相反數(shù);倒數(shù). 【分析】根據(jù)絕對值的意義對A進行判斷;根據(jù)相反數(shù)的定義對B進行判斷;根據(jù)倒數(shù)的定義對C進行判斷;根據(jù)乘方的意義對D進行判斷. 【解答】解:A、絕對值等于其本身的數(shù)有0和正數(shù),所以A選項錯誤; B、相反數(shù)等于其本身的數(shù)只有0,所以B選項正確; C、倒數(shù)等于其本身的數(shù)只有1,所以C選項錯誤; D、平方等于其本身的數(shù)有0,1,所以D選項錯誤. 故選B. 【點評】本題考查了絕對值:若a>0,則|a|=a;若a=0,則|a|=0;若a<0,則|a|=﹣a.也考查了相反數(shù)、倒數(shù). 4.一袋大米的標準重量為10kg.把一袋重10.5kg的大米記為+0.5kg,則一袋重9.8kg的大米記為( ?。? A.﹣9.8kg B.+9.8kg C.﹣0.2kg D.0.2kg 【考點】正數(shù)和負數(shù). 【分析】根據(jù)正、負數(shù)的意義列式計算即可得解. 【解答】解:∵多于標準重量0.5kg的面粉記作+0.5kg, ∴低于標準重量0.2kg的面粉記作﹣0.2kg. 故選C. 【點評】此題主要考查了正負數(shù)的意義,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示. 5.2015年寧波市前8個月新增貸款72000000000,用科學記數(shù)法表示為( ?。? A.7.2108 B.7.2109 C.7.21010 D.7.21011 【考點】科學記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù). 【解答】解:將72000000000用科學記數(shù)法表示為:7.21010. 故選:C. 【點評】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值. 6.如圖,數(shù)軸上兩點A、B表示的數(shù)可能是( ?。? A.﹣1.5和2.5 B.﹣2.5和2.5 C.﹣1.5和3.5 D.﹣2.5和3.5 【考點】數(shù)軸. 【分析】根據(jù)各點在數(shù)軸上的位置得出A、B兩點表示數(shù)的范圍,找出符合條件的選項即可. 【解答】解:∵由圖可知,﹣2<A<﹣1,2<B<3, ∴A、B表示的數(shù)可能是﹣1.5和2.5. 故選A. 【點評】本題考查的是數(shù)軸,熟知實數(shù)與數(shù)軸上各點是一一對應關系是解答此題的關鍵. 7.x<0,y>0時,則x,x+y,x﹣y,y中最小的數(shù)是( ) A.x B.x﹣y C.x+y D.y 【考點】有理數(shù)大小比較. 【專題】計算題. 【分析】由于x<0,y>0,則﹣y<0,于是有x﹣y<x<x+y<y. 【解答】解:∵x<0,y>0, ∴x﹣y<x<x+y<y. 故選B. 【點評】本題考查了有理數(shù)的大小比較:所有正數(shù)都大于0,所有負數(shù)都小于0;負數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)就越?。? 8.下列各組數(shù)中,不相等的一組是( ) A.(﹣2)3和﹣23 B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)和﹣2 D.|﹣2|3和|2|3 【考點】有理數(shù)的乘方. 【分析】根據(jù)乘方的運算法則算出各自結果,然后進行比較得出答案. 【解答】解:A中都是﹣8,B中一個是4一個是﹣4,C,D也都相等. 故選B. 【點評】解決此類題目的關鍵是熟記有理數(shù)的乘方運算法則和絕對值的定義.負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù),負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù).一個正數(shù)的絕對值是它本身,一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù). 9.數(shù)a四舍五入后的近似值為3.1,則a的取值范圍是( ?。? A.3.05≤a<3.15 B.3.14≤a<3.15 C.3.144≤a≤3.149 D.3.0≤a≤3.2 【考點】近似數(shù)和有效數(shù)字. 【分析】近似值是通過四舍五入得到的:精確到哪一位時,若下一位大于或等于5,則應進1;若下一位小于5,則應舍去. 【解答】解:根據(jù)取近似數(shù)的方法,則a的取值范圍是3.05≤a<3.15. 故選A. 【點評】注意:取近似數(shù)的時候,精確到哪一位,只需對下一位數(shù)字進行四舍五入. 10.若“!”是一種數(shù)學運算符號,并且1!=1,2!=21=2,3!=321=6,4!=4321,…,則的值為( ?。? A. B.99! C.9900 D.2! 【考點】有理數(shù)的混合運算. 【專題】壓軸題;新定義. 【分析】由題目中的規(guī)定可知100!=1009998…1,98!=9897…1,然后計算的值. 【解答】解:∵100!=1009998…1,98!=9897…1, 所以=10099=9900. 故選:C. 【點評】本題考查的是有理數(shù)的混合運算,根據(jù)題目中的規(guī)定,先得出100!和98!的算式,再約分即可得結果. 二、細心填一填 11.規(guī)定上升為正,那么下降3米記作 ﹣3 米. 【考點】正數(shù)和負數(shù). 【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量,上升記為正,可得下降的表示方法. 【解答】解:規(guī)定上升為正,那么下降3米記作﹣3米, 故答案為:﹣3. 【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù),相反意義的量用正數(shù)和負數(shù)表示. 12.﹣2的倒數(shù)是 ?。? 【考點】倒數(shù). 【分析】根據(jù)倒數(shù)定義可知,﹣2的倒數(shù)是﹣. 【解答】解:﹣2的倒數(shù)是﹣. 【點評】主要考查倒數(shù)的定義,要求熟練掌握.需要注意的是 倒數(shù)的性質:負數(shù)的倒數(shù)還是負數(shù),正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù),0沒有倒數(shù). 倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù). 13.計算:﹣6+4= ﹣2?。? 【考點】有理數(shù)的加法. 【分析】利用異號兩數(shù)相加的計算方法計算即可. 【解答】解:﹣6+4=﹣2. 故答案為:﹣2. 【點評】此題考查有理數(shù)的加法,掌握法則并會靈活運用. 14.數(shù)軸上一個點到﹣1所表示的點的距離為4,那么這個點在數(shù)軸上所表示的數(shù)是 3或﹣5 . 【考點】數(shù)軸. 【分析】設這個點在數(shù)軸上所表示的數(shù)是x,再根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式求出x的值即可. 【解答】解:設這個點在數(shù)軸上所表示的數(shù)是x,則|x+1|=4,解得x=3或x=﹣5. 故答案為:3或﹣5. 【點評】本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸上兩點間的距離公式是解答此題的關鍵. 15.把(+4)﹣(﹣6)﹣(+7)寫成省略加號和的形式為 4+6﹣7?。? 【考點】有理數(shù)的減法. 【專題】計算題. 【分析】原式利用減法法則變形,即可得到結果. 【解答】解:原式=4+6﹣7. 故答案為:4+6﹣7 【點評】此題考查了有理數(shù)的減法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵. 16.絕對值小于3的所有整數(shù)的積是 0?。? 【考點】有理數(shù)的乘法;絕對值. 【分析】根據(jù)絕對值的性質和任何數(shù)乘以0都等于0解答. 【解答】解:由題意得,(﹣2)(﹣1)012=0. 故答案為:0. 【點評】本題考查了有理數(shù)的乘法,絕對值的性質,含有因數(shù)0是解題的關鍵. 17.若a,b互為相反數(shù),c是最小的非負數(shù),d是最小的正整數(shù),x,y互為倒數(shù),則代數(shù)式(a+b)?d+d﹣c﹣xy的值為 0 . 【考點】代數(shù)式求值;有理數(shù);相反數(shù);倒數(shù). 【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的和為零,可得a、b的關系,根據(jù)大于或等于零的數(shù)是非負數(shù),可得c的值,根據(jù)大于零的整數(shù)是正整數(shù),可得d的值,根據(jù)乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),可得x、y的關系,根據(jù)代數(shù)式求值,可得答案. 【解答】解:由a,b互為相反數(shù),得a+b=0. 由c是最小的非負數(shù),得c=0. 由d是最小的正整數(shù),得d=1. x,y互為倒數(shù),xy=1. 當a+b=0,c=0,d=1,xy=1時,(a+b)?d+d﹣c﹣xy=0+1﹣0﹣1=0, 故答案為:0. 【點評】本題考查了代數(shù)式求值,利用了互為相反數(shù)的和為零,互為倒數(shù)的積為1,非負數(shù)的意義. 18.現(xiàn)有黑色三角形“▲”和“△”共2009個,按照一定規(guī)律排列如下:▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…,則黑色三角形有 1005 個. 【考點】規(guī)律型:圖形的變化類. 【分析】通過黑白相間的三角形的變化可找出這樣的規(guī)律,每6個一循環(huán),其中有3個白的和3個黑的.然后求(2011)6=335…1,能確定剩余的1個是黑色三角,從而可計算出黑色三角的個數(shù)即1+3353. 【解答】解:因為20096=334…5.余下的5個中有3個黑色三角形, 所以共有3343+3=1005. 故答案為:1005. 【點評】此題主要考查了圖形變化規(guī)律,對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解. 三、用心做一做 19.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”把它們連接起來. ﹣3,0,3,﹣2,|﹣1| 【考點】有理數(shù)大小比較;數(shù)軸. 【分析】先將各數(shù)表示在數(shù)軸上,結合數(shù)軸可用“<”連接起來各數(shù). 【解答】解:在數(shù)軸上表示為: , 用“<”連接為:﹣3<﹣2<0<|﹣1|<3. 【點評】本題考查了有理數(shù)的大小比較及數(shù)軸的知識,屬于基礎題,注意數(shù)軸左邊的數(shù)小于數(shù)軸右邊的數(shù). 20.把下列各數(shù)的序號填在相應的數(shù)集內: ①1,②﹣,③3.2,④0,⑤,⑥﹣6.5,⑦108,⑧﹣4,⑨﹣6. (1)正整數(shù)集合{ …} (2)正分數(shù)集合{ …} (3)負數(shù)集合{ …}. 【考點】有理數(shù). 【分析】(1)根據(jù)大于0的整數(shù)是正整數(shù),可得正整數(shù)集合; (2)根據(jù)大于0的分數(shù)是正分數(shù),可得正分數(shù)集合; (3)根據(jù)小于0的數(shù)是負數(shù),可得負數(shù)集合. 【解答】解:(1)正整數(shù)集合{ ①⑦}; (2)正分數(shù)集合{ ③⑤}; (3)負數(shù)集合{②⑥⑧⑨}. 【點評】本題考察了有理數(shù),根據(jù)有理數(shù)的意義解題是解題的關鍵. 21.計算: (1)﹣3+10﹣5 (2)7(﹣2) (3)(﹣6) (4)﹣22﹣(﹣3)3(﹣1)4 (5) (6)﹣4.560.75+6.56﹣0.37.5. 【考點】有理數(shù)的混合運算. 【專題】計算題;實數(shù). 【分析】(1)原式結合后,相加即可得到結果; (2)原式利用除法法則計算即可得到結果; (3)原式先計算乘除運算,再計算加減運算即可得到結果; (4)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果; (5)原式利用除法法則變形,再利用乘法分配律計算即可得到結果; (6)原式逆用乘法分配律計算即可得到結果. 【解答】解:(1)原式=﹣15+10=﹣5; (2)原式=﹣7=﹣3; (3)原式=2+4=6; (4)原式=﹣4+27=23; (5)原式=(﹣﹣+)36=﹣27﹣20+21=﹣26; (6)原式=0.75(﹣4.56+6.56﹣3)=﹣0.75. 【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵. 22.完成下列各題 (1)已知4a﹣6與﹣6是相反數(shù),求a的值; (2)已知|a|=5,b=3,ab<0,求2a+b的值. 【考點】解一元一次方程;代數(shù)式求值. 【專題】計算題;一次方程(組)及應用. 【分析】(1)利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0求出a的值即可; (2)利用絕對值的代數(shù)意義及a與b的符合確定出a與b的值,代入原式計算即可得到結果. 【解答】解:(1)由題意得:4a﹣6﹣6=0, 解得:a=3; (2)∵|a|=5,b=3,ab<0, ∴a=﹣5,b=3, 則原式=﹣10+3=﹣7. 【點評】此題考查了解一元一次方程,以及代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵. 23.在抗洪搶險中,解放軍戰(zhàn)士的沖鋒舟加滿油沿東西方向的河流搶救災民,早晨從A地出發(fā),晚上到達B 地,約定向東為正方向,當天的航行路程記錄如下(單位:千米):14,﹣9,+8,﹣7,13,﹣6,+12,﹣5. (1)請你幫忙確定B地位于A地的什么方向,距離A地多少千米? (2)若沖鋒舟每千米耗油0.5升,油箱容量為28升,求沖鋒舟當天救災過程中至少還需補充多少升油? (3)救災過程中,沖鋒舟離出發(fā)點A最遠處有多遠? 【考點】正數(shù)和負數(shù). 【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得和,再根據(jù)向東為正,和的符號,可判定方向; (2)根據(jù)行車就耗油,可得耗油量,再根據(jù)耗油量與已有的油量,可得答案; (3)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得每次的距離,再根據(jù)有理數(shù)的大小比較,可得最遠. 【解答】解:(1)∵14﹣9+8﹣7+13﹣6+12﹣5=20, 答:B地在A地的東邊20千米; (2)這一天走的總路程為:14+|﹣9|+8+|﹣7|+13+|﹣6|+12|+|﹣5|=74千米, 應耗油740.5=37(升), 故還需補充的油量為:37﹣28=9(升), 答:沖鋒舟當天救災過程中至少還需補充9升油; (3)∵路程記錄中各點離出發(fā)點的距離分別為: 14千米;14﹣9=5(千米);14﹣9+8=13(千米);14﹣9+8﹣7=6(千米); 14﹣9+8﹣7+13=19(千米);14﹣9+8﹣7+13﹣6=13(千米); 14﹣9+8﹣7+13﹣6+12=25(千米);14﹣9+8﹣7+13﹣6+12﹣5=20(千米), 25>20>19>14>13>>6>5, ∴最遠處離出發(fā)點25千米; 【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù),有理數(shù)的加法運算是解題關鍵,有理里數(shù)的大小比較得出最遠距離. 24.從2開始,連續(xù)偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:加數(shù)的個數(shù)和. 1.2=12. 2.2+4=6=23. 3.2+4+6=12=34. 4.2+4+6+8=20=45 …觀察上面的式子有怎樣的規(guī)律,并用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來計算: (1)2+4+6+8+…+202 (2)126+128+130+…+300. 【考點】規(guī)律型:數(shù)字的變化類. 【分析】(1)結合案例發(fā)現(xiàn)“后面乘法算式中第一個因數(shù)為前面加法算式中加數(shù)的個數(shù),后一個因數(shù)為前面加法算式中首尾兩數(shù)的平均數(shù)”規(guī)律,結合規(guī)律即可得出結論; (2)結合案例發(fā)現(xiàn)“后面乘法算式中第一個因數(shù)為前面加法算式中加數(shù)的個數(shù),后一個因數(shù)為前面加法算式中首尾兩數(shù)的平均數(shù)”規(guī)律,將原始變形為兩個算式相減的形式,再結合規(guī)律即可得出結論. 【解答】解:觀察給定的算式,可以發(fā)現(xiàn)后面乘法算式中第一個因數(shù)為前面加法算式中加數(shù)的個數(shù),后一個因數(shù)為前面加法算式中首尾兩數(shù)的平均數(shù). (1)結合發(fā)現(xiàn)規(guī)律可知: 2+4+6+8+…+202==101102=10302. (2)結合發(fā)現(xiàn)規(guī)律可知:126+128+130+…+300, =(2+4+6+8+…+300)﹣(2+4+6+…+124), =﹣, =150151﹣6263, =22650﹣3906, =18744. 【點評】本題考查了數(shù)字的變化,解題的關鍵是發(fā)現(xiàn)“后面乘法算式中第一個因數(shù)為前面加法算式中加數(shù)的個數(shù),后一個因數(shù)為前面加法算式中首尾兩數(shù)的平均數(shù)”這一規(guī)律.本題屬于中檔題,難度不大,但是在規(guī)律的敘述時,部分同學會感覺到無話可說,這就要教師們在日常教學中引導孩子們會用數(shù)學的語言來敘述各項問題.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學上學期10月月考試卷含解析 浙教版 年級 數(shù)學 學期 10 月月 考試卷 解析
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11691885.html