《生活與數(shù)學(xué)》PPT課件.ppt

生活與數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)，我國古代叫算術(shù)，后來叫算學(xué)。“數(shù)學(xué)”一詞是來自希臘語，它意味著某種“通過學(xué)習(xí)可獲得的知識”。 當代 數(shù)學(xué)已經(jīng)遠不止是算術(shù)和幾何，而是一門豐富多彩的學(xué)科，是計算和演繹的創(chuàng)造性結(jié)合。,動物與數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)無時無刻無地不存在于我們的生活中，就連動物世界中也成就著不少的數(shù)學(xué)天才，它們的數(shù)學(xué)成果甚至達到了人類之上。,冬天貓睡覺時總是把身體抱成一個球形-這其間也有數(shù)學(xué)，因為球形使身體的表面積最小，從而散發(fā)的熱量也最少。,狗 本領(lǐng)也不遜色,當你站在一角呼喚它時，它會沿對角線，向你奔來!你看 :它也知道 “兩點之間線 段最短”走捷徑呢!,蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng)，是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。,丹頂鶴總是成群結(jié)隊遷飛，而且排成“人”字形?！叭恕弊中蔚慕嵌仁?10度。更精確地計算還表明“人”字形夾角的一半即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒！,你知道身份證號碼所包含的信息嗎？,數(shù)字與生活,32 02 23 1982 12 25 736 6,（市 自治區(qū)）,省 市 縣 出生年 月 日,順序碼,校驗碼,（區(qū)）,你看出什么信息了嗎？,我們走在人行道上，常見到如下圖那樣的圖案的地面，它們分別是同樣大小的正方形、正六邊形的地磚鋪成的。這樣形狀的地磚能鋪成平整、無孔隙的地面。,圖形與生活,你會發(fā)現(xiàn)如下圖所示的各種形狀的地磚，它們都能鋪滿地面,奧林匹克旗幟五個不同顏色的圓環(huán)（天藍色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲）連接在一起象征五大洲的團結(jié)，象征全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上友好相見，歡聚一堂，以促進奧林匹克運動的發(fā)展。,奧運五環(huán)旗,生活中的數(shù)學(xué)趣事,1796年的一天，一個青年開始做導(dǎo)師留的數(shù)學(xué)題。 前兩道題完成順利。只剩第三道題：要求只用尺規(guī)，畫出一個正17邊形。 這位青年絞盡腦汁，但是毫無進展。 困難激起了斗志。他終于完成了這道難題。 導(dǎo)師看到學(xué)生的作業(yè)驚呆了。他激動地說：“你知道嗎？你解開了遺留兩千多年的數(shù)學(xué)難題！” 原來，導(dǎo)師因為失誤，把這道題目的紙條交給學(xué)生。 每當回憶時，這位青年總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能永遠也沒有信心將它解出來?！?（1） 2，4，6，8，10 （2） 1、3、5、7、9 （3） 1 2 3 4 5 6 9 （4） 1+2+3 （5） 3 3 3，5 5 5,無獨有偶,無奇不有,七零八落,接二連三,三五成群,數(shù)學(xué)成語謎語,（6）1 2 5 6 7 8 9 （7） 7/2 （8） 5 ，10 （9） 9寸 +1寸=1尺 （10）7/8,丟三落四,不三不四,一五一十,得寸進尺,七上八下,生活中我們常常相信親眼所見，但又常常為自己的眼睛所騙，魔術(shù)就是一個很好的例子。數(shù)學(xué)中也有這種欺騙我們眼睛的奇妙的數(shù)學(xué)魔術(shù)。,數(shù)學(xué)魔術(shù),宇宙之大，粒子之微， 火箭之速，化工之巧， 地球之變，生物之謎， 日用之繁，數(shù)學(xué)無處不在。 華羅庚,