中考化學總復習 考點解讀 各個擊破 主題一 身邊的化學物質(zhì) 第6講 酸和堿習題 新人教版
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第6講 酸和堿 1.(2016大連)下列物質(zhì)中,屬于堿的是(A) A.KOH B.ZnO C.HNO3 D.MgSO4 2.(2016十堰)物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是(A) ①濃鹽酸?、跐饬蛩帷、蹮龎A?、苌? ⑤澄清石灰水 A.③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.④⑤ 3.(2016黃石)類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結(jié)果中正確的是(B) A.鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2 B.堿的水溶液顯堿性,所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液 C.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液 D.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 4.(2016遂寧)下列四個實驗方案設計中,合理的是(A) 選項 實驗目的 實驗方案 A 鑒別氧氣和二氧化碳 將兩種氣體分別通入滴有紫色石蕊試液的水中 B 稀釋濃硫酸 將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌 C 除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉 加入適量的稀硫酸 D 除去氧化鈣中的碳酸鈣 加水充分溶解,過濾 5.(2016德陽)醋是家庭中不可缺少的調(diào)味品之一,同時,醋還具有較強的殺滅細菌、抑制病毒的作用。另外,醋可使胃中酸性增強,促進食欲,幫助消化,對于胃酸較少的人更是一劑良藥。醋中的主要成分是醋酸,其化學式為CH3COOH。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(A) A.醋酸的水溶液呈酸性,其pH大于7,滴入紫色石蕊試液顯藍色 B.醋酸能與氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水,該反應為中和反應 C.用醋可以洗凈鋁制品的污垢,還可除去暖壺、水壺中的水垢 D.醋酸是由三種元素組成的化合物,一個醋酸分子由8個原子構(gòu)成 6.(2016青島)下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍,其中呈堿性的是(A) 物質(zhì) 名稱 液體 肥皂 菠蘿汁 檸檬汁 泡菜 pH 范圍 9.5~10.5 3.3~5.2 2.0~3.0 3.4~4.0 A.液體肥皂 B.菠蘿汁 C.檸檬汁 D.泡菜 7.(2016北京)元旦聯(lián)歡會上,雯雯拿出一幅畫(如圖所示),表演了一個化學魔術(shù)。 (1)她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液,衣服由紫色變成紅色。若衣服上預先涂過石蕊試液,則噴的無色溶液可能是鹽酸(無色的酸性溶液都可以)。 (2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是NaOH溶液、無色酚酞試液(其他合理答案也可)。 8.(2016大慶)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示: (1)由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是放熱(填“吸熱”“放熱”或“無熱量變化”)反應。 (2)在A處溶液中加入石蕊,溶液呈藍色。 (3)B處溶液的溶質(zhì)是NaCl(填化學式)。 (4)B到C的過程中溶液的pH逐漸減小(填“增大”“減小”或“無變化”)。 (5)在C點溶液中加入碳酸鈣,現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,化學方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。 整合集訓 一、選擇題 1.(2016梅州)廁所清潔劑的主要成分是鹽酸,爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉。關(guān)于這兩種清潔劑的敘述正確的是(D) A.測得廁所清潔劑的pH=13 B.測得爐具清潔劑的pH=1 C.廁所清潔劑能使紫色石蕊溶液變藍 D.爐具清潔劑能使無色酚酞溶液變紅 2.(2016懷化)下列敘述不正確的是(B) A.可用食醋除去熱水瓶中的水垢 B.在鐵桶中較長時間配制硫酸銅溶液 C.可用稀硫酸除去鐵銹 D.可用消石灰改良酸性土壤 3.(2016福州)實驗室配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸并用其除鐵銹,部分操作如圖所示,其中正確的是(B) A.量取濃硫酸 B.稀釋濃硫酸 C.裝生銹鐵釘 D.傾倒稀硫酸 4.(2016襄陽)推理是學習化學的一種重要方法,下列推理正確的是(C) A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小 C.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性 D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 5.(2016株洲)下列說法中錯誤的是(B) A.在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可防止凍傷樹木,并防止害蟲生卵 B.打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧 C.磷肥可以促進作物生長,還可增強作物的抗寒、抗旱能力 D.服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥 6.(2016黃石)一些食物的近似pH如下: 食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 玉米粥 雞蛋清 pH 3.5~4.5 2.0~3.3 6.3~6.6 7.~8.0 7.6~8.0 下列說法不正確的是(C) A.雞蛋清顯堿性 B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性 C.葡萄汁比蘋果汁的酸性強 D.胃酸過多的人適宜吃玉米粥 7.(2016雅安)只需要一次實驗就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是(D) A.純堿溶液 B.稀鹽酸 C.硝酸銀溶液 D.石蕊試液 8.(2016棗莊)用pH試紙測定石灰水的pH,如圖所示,則測得結(jié)果與實際值相比(B) A.偏高 B.偏低 C.相等 D.無法確定 9.(2015宜昌)某?;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象,如下圖所示。下列說法正確的是(A) A.圖中a點所示溶液呈堿性 B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4 C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 D.由b點到c點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應 二、填空題 10.(2016南寧)“宏觀——微觀——符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合下圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖,回答下列問題。 (1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O。 (2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號:甲Na+、乙SO。 (3)從微觀的角度分析,上述反應的實質(zhì)是H+(填粒子符號,下同)和OH-結(jié)合成H2O。 11.(2016長春)如圖所示,是為了驗證稀硫酸化學性質(zhì)所做的三個實驗,回答下列問題。 (1)A實驗最終能觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍; (2)B實驗能體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學性質(zhì)是能與金屬氧化物和金屬反應; (3)C實驗中發(fā)生反應的化學方程式為H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl; (4)將上述實驗后所得溶液在燒杯中混合,觀察到燒杯底部有沉淀,上層為有色溶液,此時,利用燒杯中的沉淀,再選擇適當?shù)脑噭?,即可證明C實驗中所加BaCl2溶液過量,實驗的操作及現(xiàn)象是向沉淀中加入足量稀硝酸,始終有白色沉淀剩余。 12.(2016長沙)甲、乙、丙、丁是初中化學中的常見物質(zhì),它們是由H、O、Cl、Fe、Na五種元素中的一種或幾種組成,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請根據(jù)要求用化學式填空: (1)如甲是金屬單質(zhì),則乙可能為HCl。如甲為非金屬單質(zhì),則乙可能為Fe2O3; (2)如丙和丁分別是氫氧化鐵和氯化鈉,甲為含氯化合物,則甲是FeCl3,乙是NaOH。 13.某同學把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象,如下表所示: 試劑 稀鹽酸 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 燒堿溶液 石灰水 顏色 紅 紅 黃 黃 綠 綠 綠 請分析上表,并回答下列問題: (1)該花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。 (2)上表中顯堿性的物質(zhì)有燒堿溶液(或石灰水或肥皂水)(填一種)。 (3)用下列選項中的②可以測出食醋的酸堿度(填序號)。 ①酚酞溶液 ②pH試紙 ③鐵粉 ?、茏仙锶芤? (4)蚊子叮咬人時注射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢、要緩解這種癥狀,簡易可行的最好方法是在叮咬處涂上表試劑中的肥皂水。 (5)石灰水暴露于空氣中易變質(zhì),寫出其變質(zhì)反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 14.(2015德州)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如下圖所示: (1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小(填“增大”“減小”或“不變”)。 (2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應。 (3)圖中B點時,溶液中的溶質(zhì)是NaCl(填化學式)。 三、實驗探究題 15.(2016廣安)蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止。某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對蟻酸進行探究。 【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)? 【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物。 【實驗與探究一】 向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性。 【實驗與探究二】 (1)小明同學根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水; (2)另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想: 猜想①:該氣體是二氧化碳; 猜想②:該氣體是一氧化碳。 為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。 Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立(填“成立”或“不成立”)。 Ⅱ.實驗時裝置C中的實驗現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色,由上述實驗現(xiàn)象,得出猜想②成立。 【評價與反思】E處酒精燈的作用是燃燒除去一氧化碳,避免空氣污染。 四、計算題 16.(2016湘西)某工廠化驗室用稀硫酸處理造紙廠產(chǎn)生含有氫氧化鈉的廢水?,F(xiàn)稱取廢水樣品80 g倒入燒杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應,消耗稀硫酸98 g。(反應的化學方程式:H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O) (1)氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是40%; (2)求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(要寫出計算過程)。 解:10%的硫酸溶液98 g中含溶質(zhì)的質(zhì)量為98 g10%=9.8 g 設參加反應的氫氧化鈉的質(zhì)量為x。 H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O 98 80 9.8 g x = x=8 g 廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù):100%=10% 答:廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為10%。 17.(2016達州)將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì):①濃硫酸、②飽和氫氧化鈉溶液、③灼熱的氧化銅粉末,充分反應后的剩余氣體是(A) A.N2、CO2、H2O B.N2 C.N2、HCl D.N2、CO2 18.(2016長沙)小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是(B) A.AB段的化學反應是:Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O B.A點鹽酸濃度最低,C點鹽酸濃度最大 C.CD段壓強變化的主要影響因素是氣體溫度 D.D、E兩點處的氣體壓強相等 19.(2016淄博)化學反應過程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進行了如下探究: (1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,還有另一種原因,請簡要說明二氧化碳被水吸收了。 (2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,小紅設計了如下方案: 分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑;向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生,反應的化學方程式為Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl。雖然實驗的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應。 (3)實驗過程中需要吸收CO2時,大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以除去二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,而檢驗二氧化碳一定要用澄清石灰水。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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