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2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第一部分 新課內(nèi)容 第十八章 平行四邊形 第15課時 平行四邊形的性質(zhì)(1)—邊和角(課時導(dǎo)學(xué)案)課件 新人教版.ppt

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2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第一部分 新課內(nèi)容 第十八章 平行四邊形 第15課時 平行四邊形的性質(zhì)(1)—邊和角(課時導(dǎo)學(xué)案)課件 新人教版.ppt

第一部分新課內(nèi)容,第十八章平行四邊形,課標(biāo)要求,1理解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念,以及它們之間的關(guān)系;了解四邊形的不穩(wěn)定性2探索并證明平行四邊形的性質(zhì)定理:平行四邊形的對邊相等、對角相等、對角線互相平分;探索并證明平行四邊形的判定定理:一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,對角線互相平分的四邊形是平行四邊形3了解兩條平行線之間的距離的意義,能度量兩條平行,課標(biāo)要求,線之間的距離4.探索并證明矩形、菱形、正方形的性質(zhì)定理:矩形的四個角都是直角、對角線相等;菱形的四條邊相等、對角線互相垂直;探索并證明它們的判定定理:三個角是直角的四邊形是矩形,對角線相等的平行四邊形是矩形;四邊相等的四邊形是菱形,對角線互相垂直的平行四邊形是菱形;正方形具有矩形和菱形的一切性質(zhì)5.探索并證明三角形的中位線定理,本章知識結(jié)構(gòu)圖,核心內(nèi)容,核心內(nèi)容,核心內(nèi)容,第15課時平行四邊形的性質(zhì)(1)邊和角,核心知識,1平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形2平行四邊形的性質(zhì):邊的性質(zhì):對邊平行且相等;角的性質(zhì):對角相等,鄰角互補,知識點1:平行四邊形邊的性質(zhì)【例1】如圖18-15-1,在ABCD中,填空:(1)若AB=2,AD=5,則BC=_,CD=_,周長等于_;(2)若AB+CD=30,周長是96,則BC=_,AB=_,典型例題,5,2,14,33,15,知識點2:平行四邊形角的性質(zhì)【例2】如圖18-15-2,在ABCD中,填空:(1)若A=100,則B=_,C=_,D=_;(2)若B+D=130,則B=_,A=_,80,100,80,65,115,知識點3:平行四邊形性質(zhì)的綜合運用邊和角【例3】如圖18-15-3,在平行四邊形ABCD中,BE平分ABC且交邊AD于點E,AB=6cm,BC=10cm求:(1)平行四邊形ABCD的周長;,解:(1)四邊形ABCD是平行四邊形,AB=6cm,BC=10cm平行四邊形ABCD的周長=2(AB+BC)=216=32(cm).,(2)線段DE的長,解:(2)四邊形ABCD是平行四邊形,ADBC,AD=BC.AEB=CBE.BE平分ABC,ABE=CBE.ABE=AEB.AB=AE.又AB=6,BC=10,DE=AD-AE=10-6=4(cm),1.用一根30cm長的繩子圍成一個平行四邊形,要求兩鄰邊之比為23,求這個平行四邊形四條邊的長度.,變式訓(xùn)練,解:兩鄰邊之比為23,兩鄰邊長分別為302=6(cm),302=9(cm).這個平行四邊形四條邊的長度分別為6cm,9cm,6cm,9cm.,2.在ABCD中,A-B=40,求四個內(nèi)角的度數(shù).,解:在ABCD中,A-B=40,A+B=180,A=110,B=70.C=A=110,D=B=70.,3.如圖18-15-4,在ABCD中,ABC=70,BE平分ABC交AD于點E,DFBE求1的度數(shù),解:1=35.,第1關(guān)4.在ABCD中,若BC=4,周長為14,則AB的長為()A3B4C7D85.在ABCD中,若D=5A,則A=()A15B30C60D150,鞏固訓(xùn)練,A,B,第2關(guān)6.在ABCD中,A比B大70,則B的度數(shù)為_.7.已知ABCD的周長為40,如果ABBC=23,那么AB=_.,55,8,第3關(guān)8.如圖18-15-5,過ABCD的頂點D,C分別向?qū)匒B所在直線作垂線DE和CF,垂足分別為點E,F(xiàn),求證:AE=BF,證明:四邊形ABCD是平行四邊形,AD=BC,ADBC.A=CBF.DEAB,CFAB,DEA=F=90.在AED和BFC中,AEDBFC(AAS).AE=BF,9.如圖18-15-6,在ABCD中,BE=DF,求證:AECF,證明:四邊形ABCD為平行四邊形,ADBC,AD=BC.ADE=CBF.BE=DF,BF=DE.在ADE和CBF中,ADECBF(SAS).AED=CFB.AECF,10.如圖18-15-7,在ABCD中,E,F(xiàn)分別是AC,CA延長線上的點,且CE=AF,那么線段BF和DE有什么樣的關(guān)系?,拓展提升,解:四邊形ABCD是平行四邊形,AB=CD,ABCD.BAC=ACD.BAF=DCE.在ABF和CDE中,ABFCDE(SAS).BF=DE,BFA=DEC.BFDE.綜上可得BF平行且等于DE,11.如圖18-15-8,已知四邊形ABCD是平行四邊形,BCD的平分線CF交邊AB于點F,ADC的平分線DG交邊AB于點G(1)求證:AF=GB;,(1)證明:四邊形ABCD為平行四邊形,ABCD,AD=BCAGD=CDG,DCF=BFCDG,CF分別平分ADC和BCD,CDG=ADG,DCF=BCFADG=AGD,BFC=BCF.AD=AG,BF=BCAF=GB.,(2)如果AD=3,AB=4,求FG的長度,(2)解:AD=3,AB=4,AG=AD=3.BG=AB-AG=1.AF=1.FG=AB-AF-BG=2.,

注意事項

本文(2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第一部分 新課內(nèi)容 第十八章 平行四邊形 第15課時 平行四邊形的性質(zhì)(1)—邊和角(課時導(dǎo)學(xué)案)課件 新人教版.ppt)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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