中考政治 備考集訓(xùn) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第十講 師友結(jié)伴同行 新人教版

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第十講 師友結(jié)伴同行 1．(2016，齊齊哈爾)“近朱者赤，近墨者黑”體現(xiàn)的交友原則是(　D　) A．交友是一個平等互惠的過程 B．欣賞他人，贊美他人 C．在原則面前一定要堅定 D．樂交諍友，不交損友 2．(2016，懷化)針對如圖漫畫反映的問題，我們應(yīng)該(　B　) ①依法檢舉，行使自己的權(quán)利　②只是朋友之間善意的玩笑，不必計較?、壑斏鹘挥?，不交損友　④提高警惕，不輕易吃喝他人的東西 A．①②④　　　　　　　　B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3．(2015，廣東)“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這主要啟示：男女生交往有利于雙方(　D　) A．解決心理矛盾 B．抵制不良誘惑 C．消除個性差別 D．促進身心健康 4．(2015，婁底)與異性朋友交往是正常的也是有益的，但與異性交往中最容易引起誤解的是(　A　) A．喜歡經(jīng)常和某一異性朋友單獨相處 B．班委會組織全班男女同學(xué)觀看足球賽 C．對成績特別優(yōu)秀的異性朋友產(chǎn)生好感 D．女同學(xué)遇到困難時總喜歡找男生幫忙 5．(2014，內(nèi)江)今年教師節(jié)，一名學(xué)生寫了一首詩獻給自己的老師，這首詩是：“詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！”對這首詩理解正確的是(　A　) ①教師教給我們做人的道理?、诮處煄椭覀冋莆湛茖W(xué)文化知識和技能?、劢處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ摺、芙處熢谖覀兂砷L的過程中發(fā)揮著不可替代的作用 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 6．(2016，玉林)古往今來，贊美教師的詩句數(shù)不勝數(shù)，下列屬于贊美教師的詩句是(　A　) ①捧著一顆心來，不帶半根草去　②三人行，必有我?guī)熝伞、鄞盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?、芄院穸∝?zé)于人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．(2016，濱州)在患有“視網(wǎng)膜色素變性”疾病的情況下，仍然堅守工作崗位，關(guān)注留守兒童、問題學(xué)生。她還把自己寫的《石榴青春》一書拍賣所得5000元錢，捐給了家庭困難學(xué)生?！昂悇P勒”劉芳老師的事跡給我們的啟示中，不正確的是(　A　) A．教師的職責(zé)是“教書育人”，提高學(xué)生成績是最主要的，育人也很重要 B．人生難免有挫折，對于強者來說，會使人變得更堅強 C．老師對學(xué)生的愛是無私的、超凡脫俗的 D．人生的意義在于創(chuàng)造和奉獻 8．(2015，安徽)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧的師生關(guān)系的有(　B　) ①小強向王老師提出班級管理建議?、谛偛环⒗蠋煹呐u，頂撞老師　③晚會上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開心?、芊艑W(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．(2016，揚州)如圖是某學(xué)校開展的調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果，這不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段，也警示同學(xué)們(　A　) ①表揚是加油站，要再接再厲?、谂u是檢修站，要有錯即改 ③批評是鎮(zhèn)靜劑，良藥會苦口　④表揚是催化劑，成績總上升 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．(2016，黑龍江)【明理踐行】 當(dāng)你遇到下列情境時，你的正確做法是什么？并簡要說明理由。 情景：期中考試，同桌小明讓你把考試答案給他。 正確做法：不給他答案； 理由：考試后說明理由，并給他講解問題。交友要講究原則，在原則面前要堅定，不能以犧牲原則為代價換取所謂的友誼，所以給朋友小抄、絕交以及欺騙他都是錯誤的，應(yīng)該幫助他解決困難。 11．(2016，陜西)民主法治的社會 小秦所在班級開展以“中學(xué)生思想道德現(xiàn)狀”為主題的探究性活動。為此，同學(xué)們進行了社會調(diào)查，搜集了以下資料，請你參與。 【道德觀察】 資料：很多學(xué)校都成立了學(xué)雷鋒活動小組，學(xué)生們長期參加義務(wù)勞動，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生；在遵守交規(guī)的調(diào)查中，中學(xué)生是最守交規(guī)的群體之一；在公交車上，絕大部分中學(xué)生都能主動為老人讓座…… 但是，也有學(xué)生不做家務(wù)，向父母提過分要求；面對老師的批評態(tài)度蠻橫，欺負同學(xué)，犯了錯誤抵賴不認錯；故意損毀公共設(shè)施，結(jié)伙打群架…… 請你圍繞主題，根據(jù)資料，按照“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的思路，完成以下探究活動。(導(dǎo)學(xué)號：74642051) (1)我發(fā)現(xiàn)的問題：面對老師的批評態(tài)度蠻橫。 (2)我對該問題的分析：由以上觀點看出，學(xué)生缺少和老師的交流和溝通，不能正確處理與老師之間的矛盾?！? (3)我的解決方案：溝通的方法有很多，有面對面的溝通，還有以書信等形式進行的溝通，但是不管什么形式的溝通都要注意方式方法，不傷害對方?！? 12．(2016，昆明)怎樣選擇朋友，是我們成長中的重要課題。下面是兩位同學(xué)的看法： 針對上述看法，請簡要寫出正確選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)和原則。 善交益友、樂交諍友，不交損友；交友要做到尊重、誠實、理解、寬容。 13.(2016，益陽)王小明同學(xué)在語文課上正認真聽講，鄰座一同學(xué)傳來一張紙條，約他放學(xué)后去打籃球。王小明隨即把紙條退還給了那個同學(xué)，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條！”誰知被李老師發(fā)現(xiàn)，李老師馬上批評了王小明上課傳紙條、隨便講話的行為。當(dāng)時，王小明有口難言，十分委屈，決定下課后找李老師談?wù)劇? 請你運用心理健康教育知識，告訴王小明怎樣與李老師交談。 ①要理解和體諒老師；②尊重老師；③坦誠交流；④對老師有意見，可以通過合適的方式提出，誠懇表達自己的觀點。