項脊軒志ppt課件

《項脊軒志ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《項脊軒志ppt課件（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

項 脊 軒 志,（明）歸有光,1,項脊軒，書齋名，是作者家中的一個只有一丈見方的斗室。 “項脊”之意有二： 一是說它窄小，如在頸脊之間； 一是因作者遠祖歸道隆曾在江蘇太倉縣的項脊涇住過，有“懷宗追遠”之意。 “志”：一種散文文體，融敘事抒情為一體。,題解,2,歸有光崇尚唐宋古文，其散文風格樸實，感情真摯，是明代“唐宋派”代表作家，被稱為“今之歐陽修”，后人稱贊其散文為“明文第一”。 明代中葉，文壇上出現(xiàn)了前、后七子的復古運動，標榜“文必秦漢，詩必盛唐”。歸有光認為:秦漢文章雖好，但唐宋間名文未嘗不佳，盲目尊古會泥古成風，走入歧途。他主張“變秦漢為歐曾”。,作者其文,3,項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。 【注釋】方丈：一丈見方（古今異義） 下：向下（名作狀） 顧：環(huán)顧、向四周看 北向：（坐南）朝北,第一段,4,余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣 墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。 又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。 【注釋】上：從上面，名作狀。 前，在前面，名作狀。 垣墻：建圍墻，名作動。 當：通“擋”，遮擋。 始，才。 勝：美景。,狀語后置,5,借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟 有聲。而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不 去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移 影動，珊珊可愛。 【注釋】偃仰:俯仰 冥然：靜默地； 兀：獨自 萬籟：指自然界萬物發(fā)出的響聲。 時：時常；去：離開； 三五：農(nóng)歷十五； 珊珊：美好的樣子。,以動襯靜,6,然余居于此，多可喜，亦多可悲。 先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。 先是：在這之前； 一：一體，整體 異爨：各自起灶做飯，指分家。 西：名詞作狀語，向西 庖：廚房； 已：隨后 凡：總共； 再：兩次,第二、三段,7,家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也， 乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先 妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲 。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。 【注釋】先大母：已故的祖母。 先妣：已故的母親。 乳：名作動，喂養(yǎng)； 每：常常； 而：你； 茲：這里,8,余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰： “吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。 【注釋】過：看望 竟日：整日 類：像 比：等到 闔：關上 頃之：不久，一會兒 瞻顧：回顧，回憶,9,軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過，余扃牗而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。 【注釋】故：過去； 嘗：曾經(jīng)； 扃牖：關著窗戶。 以：憑借，根據(jù)； 凡：總共 殆：大概。,10,余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至 軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧 ，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？” 【注釋】既：已經(jīng)，之后 歸：女子嫁到夫家； 時：經(jīng)常； 從：跟從； 憑：倚著； 書：寫字 歸寧：回娘家省親,11,其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二 年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其 制稍異于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今 已亭亭如蓋矣。 【注釋】制：規(guī)制，樣式 手：名作狀，親手 蓋：車蓋,12,思考 鑒賞,1、哪句話概括了作者在項脊軒中生活的感受？ 然與居于此，多可喜，亦多可悲。 2、作者因何而“喜”？又為何而“悲”？,13,喜,舊貌,新顏,狹小 破漏 昏暗,明亮 清幽 雅致,修葺,辟窗 筑墻,雜植花木,：幽雅小軒，自得其樂,渲染了殘破、衰敗的氣氛，暗含了家族的沒落。,讀書軒中，怡然自得。 心靈的港灣，精神的居所。,14,,悲,叔伯分家，家道衰微,幼年喪母，母愛難忘,祖母已逝，物在人亡,夫妻永訣，百事慘淡,,,,15,思考：《桃花源記》中描寫了“阡陌交通，雞犬相聞”的景象，比較其氛圍與本文所寫的“東犬西吠”“雞棲于廳”有何不同？ 《桃花源記》：“雞犬相聞”勾勒的是一幅質(zhì)樸祥和的田園生活圖景。 本文中則表現(xiàn)出了家庭的混亂不堪和人情的冷漠、隔閡。,,16,歸有光35歲中舉人，之后參加會試，八次落第，遂徙居嘉定安亭江上，讀書談道，學徒眾多。 嘉靖44年，歸有光60歲時方成進士，歷長興知縣、順德通判等職。隆慶五年病逝，享年66歲。,,背景補充,,科場困頓、功名未成的失意； 有負祖母期望、未能重振家業(yè)的感傷。,17,※思考1：根據(jù)作者的描寫，揣摩先妣、先大母和妻子的人物形象。 母親：問寒問饑，慈母心腸 祖母：慈祥疼愛，殷切期待 妻子：溫婉可愛，情投意合,18,,※思考2：作者在表達對母親、祖母和妻子的深切懷念時，有何不同？（P97，第三題） 母親：余泣，嫗亦泣 祖母：長號不自禁 妻子：庭有枇杷樹，吾妻死 之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。,含蓄節(jié)制 有淚無聲,情難自已 失聲痛哭,思念如樹 綿綿不絕,層 層 深 入,19,※思考3：本文最突出的藝術手法是托物寄情，試分析。 ◎項脊軒：處處寫軒，卻處處意不在軒而在人。然而妙在寫人卻不是從人落筆，而是借軒寫人，借軒抒情。 ◎象笏：寄托著對祖母的回憶和情感。 ◎枇杷樹：寄托著對妻子的深厚情意。,20,一間小屋,兩種感情,三個親人,項脊軒,喜，悲,先大母，先妣，妻子,無意于感人，二歡愉慘怛之思溢于言語之外。（王錫爵《歸公墓志》）,筆至清至淡而情至深至濃,,小結,21,延伸閱讀,歸有光《寒花葬志》,22,婢，魏孺人媵也。嘉靖丁酉五月四日死。葬虛丘。事我而不卒，命也夫! 婢初媵時，年十歲，垂雙鬟，曳深綠布裳。一日天寒，爇火煮荸薺熟，婢削之盈甌，予入自外，取食之，婢持去不與。魏孺人笑之。孺人每令婢倚幾旁飯，即飯，目眶冉冉動，孺人又指予以為笑?；厮际菚r，奄忽便已十年。吁，可悲也已!,1.孺人：明清七品官的母親或妻子的封號。 2.媵(yìng)：陪嫁。 3.爇(ruò) ：點火，點燃。 4.荸薺[bíqi]：俗稱馬蹄。 5.奄忽：忽然，很快。,23,先妣事略,先妣周孺人，弘治元年二月十一日生。年十六來歸。逾年生女淑靜。淑靜者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殤一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑順，一歲又生有功。 有功之生也，孺人比乳他子加健。然數(shù)顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦?！崩蠇炓员⒍葸M，曰：“飲此后，妊不數(shù)矣?！比嫒伺e之盡，喑不能言。,24,正德八年五月二十三日，孺人卒。諸兒見家人泣，則隨之泣，然猶以為母寢也。傷哉！于是家人延畫工畫，出二子，命之曰：“鼻以上畫有光，鼻以下畫大姊?！币远有つ敢?。,25,孺人之吳家橋，則治木棉。入城，則緝纑（lú，把麻搓成線，準備織布），燈火熒熒，每至夜分。外祖不二日使人問遺。 孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕，冬月爐火炭屑，使婢子為團，累累暴階下。室靡棄物，家無閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟，戶內(nèi)灑然。遇童仆有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。,26,孺人死十一年，大姊歸王三接，孺人所許聘者也。十二年，有光補學官弟子。十六年而有婦，孺人所聘者也。期而抱女，撫愛之，益念孺人。中夜與其婦泣，追惟一二，仿佛如昨，馀則茫然矣。世乃有無母之人，天乎！痛哉！,27,【清】沈復《浮生六記》 卷一 閨房記樂,余幼聘金沙于氏，八齡而天。娶陳氏。陳名蕓，字淑珍，舅氏心余先生女也。生而穎慧，學語時，口授《琵琶行》，即能成誦……蕓既長……一日，于書簏（書箱）中得《琵琶行》，挨字而認，始識字。……余年十三，隨母歸寧，兩小無嫌，……告母曰：“若為兒擇婦，非淑姊不娶?！蹦敢鄲燮淙岷?，即脫金約指（環(huán)束于指）締姻焉。,28,是中冬，值其堂姊出閣，余又隨母往。蕓與余同齒而長余十月，自幼姊弟相呼，故仍呼之曰淑姊?！且顾陀H城外，返已漏三下，腹饑索餌，婢嫗以棗脯進，余嫌其甜。蕓暗牽余袖，隨至其室，見藏有暖粥并小菜焉，余欣然舉箸。忽聞蕓堂兄玉衡呼曰：“淑妹速來！”蕓急閉門曰：“已疲乏，將臥矣?！庇窈鈹D身而入，見余將吃粥，乃笑睨蕓曰：“頃我索粥，汝曰‘盡矣’，乃藏此專待汝婿耶？”蕓大窘避去，上下嘩笑之。,29,蕓卸妝尚未臥，高燒銀燭，低垂粉頸，不知觀何書而出神若此，因撫其肩曰：“姊連日辛苦，何猶孜孜不倦耶？”蕓忙回首起立曰：“頃正欲臥，開櫥得此書，不覺閱之忘倦?！卑閶炘谂源倥P，令其閉門先去。遂與比肩調(diào)笑，恍同密友重逢。戲探其懷，亦怦怦作跳，因俯其耳曰：“姊何心舂（chong糧食等放在石臼里搗）乃爾耶？”蕓回眸微笑。便覺一縷情絲搖人魂魄，擁之入帳，不知東方之既白。,30,蕓作新婦，初甚緘默，終日無怒容，與之言，微笑而已。事上以敬，處下以和，井井然未嘗稍失。每見朝暾（tūn日光明亮）上窗，即披衣急起，如有人呼促者然。余笑曰：“今非吃粥比矣，何尚畏人嘲耶？”蕓曰：“曩（昔日，以前）之藏粥待君，傳為話柄，今非畏嘲，恐堂上道新娘懶惰耳?！庇嚯m戀其臥而德其正，因亦隨之早起。自此耳鬢相磨，親同形影，愛戀之情有不可以言語形容者。,31,