（課標(biāo)通用）甘肅省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 第6部分 九下 第1單元 我們共同的世界課件.ppt

第六部分九年級(下冊),第一單元我們共同的世界,第一課,第二課,第一課,第二課,第一課同住地球村一、開放互動的世界1.當(dāng)今世界發(fā)生了哪些變化?(1)這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。與此同時,貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。(3)這是一個緊密聯(lián)系的世界?，F(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。,第一課,第二課,2.世界變化帶來的影響。(1)世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響,也與我們的生活息息相關(guān)。(2)世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活。3.經(jīng)濟(jì)全球化有哪些表現(xiàn)?(1)商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。在全球化時代,商品設(shè)計、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù),可以在不同的國家進(jìn)行。各國利用自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程,共同完成商品生產(chǎn)。這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。(2)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行,也是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。一方面,生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地,在更廣闊的空間進(jìn)行經(jīng)營活動;另一方面,消費(fèi)者可以購買到物美價廉、品種豐富的商品。,第一課,第二課,知識拓展經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界,通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過程,是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動。簡單地說,也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢。,第一課,第二課,4.經(jīng)濟(jì)全球化的影響。(1)經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。(2)經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進(jìn)資源利用更加合理有效。(3)經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。(4)經(jīng)濟(jì)全球化,一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會,另一方面也使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。5.如何面對經(jīng)濟(jì)全球化?面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們既要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭,也要居安思危,增強(qiáng)風(fēng)險意識,注重國家經(jīng)濟(jì)安全,為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。,第一課,第二課,6.為什么要尊重文化的多樣性?(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進(jìn)步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。(2)文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?激發(fā)新的活力。(3)當(dāng)不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。(4)每個民族的文化都是獨(dú)特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達(dá)成彼此的理解和包容。,第一課,第二課,知識拓展文化多樣性指的是世界上每個民族、每個國家都有自己獨(dú)特的文化,民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩。7.如何面對多樣的文化?面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放、包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。,第一課,第二課,二、復(fù)雜多變的關(guān)系1.世界格局發(fā)生變化的表現(xiàn)。(1)冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消失,世界進(jìn)入多極化時代。(2)世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。全球治理體系和國際秩序變革加速推進(jìn),各國相互聯(lián)系和依存程度日益加深,國際力量對比更趨平衡,和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。(3)一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際地位和國際影響力不斷增強(qiáng),有利于推動世界多極化,為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動力,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長,實(shí)現(xiàn)各國共同發(fā)展。,第一課,第二課,2.世界格局發(fā)生變化的影響。(1)世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下,任何國家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。(2)這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題,促進(jìn)國際關(guān)系民主化,推動世界和平與發(fā)展。3.國家關(guān)系發(fā)生變化的表現(xiàn)及產(chǎn)生的影響。(1)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類的腳步越走越遠(yuǎn),國與國之間的交往越來越頻繁。在這一過程中,既有推動人類社會向前發(fā)展的國家間的友好往來,也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與沖突。(2)在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中,各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作,尋求發(fā)展。只有合作互惠,才能使世界各國共同發(fā)展。,第一課,第二課,(3)國家間既有合作,也有競爭。當(dāng)今世界,國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。(4)世界不斷發(fā)生變化,各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變,但各種矛盾相互交織,各種力量重新分化組合,各類沖突事件不斷發(fā)生,考驗(yàn)著國與國之間的關(guān)系,整個世界復(fù)雜多變。(5)我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。知識拓展中國的國家關(guān)系近年來中國秉持“人類命運(yùn)共同體”“合作共贏”理念,深入?yún)⑴c全球治理進(jìn)程,在國際社會贏得了更多的認(rèn)可和尊重,國際影響力越來越大,在世界上的“朋友圈”越來越大。,第一課,第二課,第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體一、推動和平與發(fā)展1.為什么要維護(hù)世界和平?(1)戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來的傷痛難以忘卻。(2)第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭,也是人類歷史上的一場浩劫。(3)第二次世界大戰(zhàn)后,飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭,看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所,也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果,深深感受到和平發(fā)展的可貴。,第一課,第二課,2.解決沖突的主要手段是什么?(1)當(dāng)今世界,人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。(2)成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制;派駐維和部隊;簽署核不擴(kuò)散條約(3)人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平,為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大,和平與發(fā)展成為時代的主題。3.威脅和平的因素有哪些?(戰(zhàn)爭陰影從未遠(yuǎn)離的原因。)局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。,第一課,第二課,4.如何認(rèn)識恐怖主義?(1)恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。(2)恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則,嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全,造成社會動蕩不安,與世界人民追求和平的愿望背道而馳。5.如何維護(hù)世界和平?我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達(dá)愛好和平的愿望,主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任,為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。6.當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題是什么?消除貧困,讓人們都過上繁榮和充實(shí)的生活,平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能,與自然和諧共生,建設(shè)和平、公正、包容的社會。,第一課,第二課,7.導(dǎo)致貧困(發(fā)展不平衡)的原因有哪些?(1)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴(kuò)大。(2)頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素導(dǎo)致貧困的國家越來越貧窮。8.貧困問題的危害。最不發(fā)達(dá)國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系列問題的困擾。這些問題成為制約人類發(fā)展的重要因素。,第一課,第二課,9.如何消除貧困?(1)人類社會對于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境,在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。各國應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進(jìn)整個世界的發(fā)展作出努力。(2)面對問題,世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力,取得了階段性成果。知識拓展我國消除貧困取得的成就十九大指出,我國深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,一大批惠民舉措落地實(shí)施,人民獲得感顯著增強(qiáng),脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展,六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下。,第一課,第二課,二、謀求互利共贏1.全球性問題的表現(xiàn)及危害。(1)表現(xiàn):世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出,世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。(2)危害:這些問題關(guān)系整個人類的生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。,第一課,第二課,2.為什么要打造人類命運(yùn)共同體?(1)當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村,生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個時空,越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。(3)沒有哪個國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度,相互推諉、逃避責(zé)任的行為,將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜,積重難返,造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化,甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。(4)采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,打造人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。,第一課,第二課,知識拓展人類命運(yùn)共同體是由中國首提和倡議,旨在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。人類只有一個地球,各國共處一個世界,要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識。人類命運(yùn)共同體這一全球價值觀包含相互依存的國際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀。,第一課,第二課,3.各國如何打造人類命運(yùn)共同體?(1)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。(2)面對全球性挑戰(zhàn),各國應(yīng)堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界;堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界;堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界;堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界。(3)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。4.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到國際社會廣泛認(rèn)同的原因。由中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想,為人類共同美好的未來指明了方向。,第一課,第二課,5.打造人類命運(yùn)共同體,我們應(yīng)該如何做?(1)關(guān)懷生命、尊重生命的價值,能夠讓我們不僅善待自己,而且把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn),把他人看成同我們一樣的人,理解他人的痛苦與快樂,看到生命中共同的渴望,增進(jìn)包容與合作。(2)我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。,例1,例2,例3,例1沒有花籃、沒有歡迎標(biāo)語、沒有紅地毯,一次性用品減少,房間里沒有擺任何水果,代表們的飲食中沒有了小海參、大蝦等。黨的十九大的簡樸會風(fēng)處處可感。節(jié)儉辦會()體現(xiàn)了可持續(xù)、綠色的發(fā)展理念有利于弘揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)有利于引導(dǎo)人們減少消費(fèi)、節(jié)約資源A.B.C.D.,A,解析本題主要考查學(xué)生對艱苦奮斗的認(rèn)識和理解?！耙淮涡杂闷窚p少”體現(xiàn)了可持續(xù)、綠色的發(fā)展理念,“飲食中沒有了小海參、大蝦”有利于弘揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),符合題意。觀點(diǎn)錯誤,排除。故選A項。,例1,例2,例3,例2第四十四屆世界技能大賽在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行,中國代表團(tuán)派出52名青年技術(shù)選手,參加了六大類47個項目比賽,取得歷史最好成績,在世界舞臺上展示了我國職業(yè)技能發(fā)展的整體實(shí)力和青年技能健兒的精湛技藝,這啟示我們()應(yīng)大力弘揚(yáng)工匠精神,形成尊重勞動、崇尚技能的時代風(fēng)尚成才的關(guān)鍵是自己的勤奮努力和不懈追求要成為一個對祖國,對人民有用的人弘揚(yáng)工匠精神是我國當(dāng)前各項工作的中心A.B.C.D.,A,例1,例2,例3,解析題干表述了在世界技能大賽上,中國選手取得了歷史最好成績,這說明了他們利用自己的一技之長,創(chuàng)造了人生的價值。這啟示我們應(yīng)大力弘揚(yáng)工匠精神,在全社會形成尊重勞動的良好風(fēng)氣,也啟示我們成才的關(guān)鍵是自己的勤奮努力和不懈追求,并努力成為一個對祖國,對人民有用的人,所以是正確的。是錯誤的,正確的說法是我國當(dāng)前各項工作的中心是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,排除。故本題選A項。,例1,例2,例3,例3河北塞罕壩林場建設(shè)者榮獲聯(lián)合國環(huán)保最高獎項“地球衛(wèi)士獎”,習(xí)近平總書記充分肯定了河北塞罕壩林場建設(shè)者的感人事跡,高度概括了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神,向全黨全社會發(fā)出了把我們偉大的祖國建設(shè)得更加美麗的偉大號召。塞罕壩林場獲此殊榮的主要原因是他們()將環(huán)境保護(hù)作為中心工作落實(shí)保護(hù)環(huán)境基本國策,植樹造林依法保護(hù)森林資源,禁止亂砍濫伐,環(huán)保意識強(qiáng)積極參與生態(tài)文明,美麗中國建設(shè)A.B.C.D.,D,解析塞罕壩林場獲此殊榮是因?yàn)樗麄儓猿止?jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,積極參加植樹種草活動,保護(hù)森林資源,環(huán)保意識強(qiáng),積極參與生態(tài)文明建設(shè),共同建設(shè)美麗中國,所以是正確的。是錯誤的,我國堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,排除。故本題選D項。,