河北省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第七單元 燃料及其利用課件 新人教版.ppt

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第七單元燃料及其利用,第一輪復(fù)習(xí),知識網(wǎng)絡(luò),燃料及其利用,,燃燒與滅火,,燃燒條件,滅火原理,易燃易爆物的安全知識,燃料的合理利用與開發(fā),,化石燃料,化學(xué)反應(yīng)與能量,,煤,天然氣,石油,使用燃料對環(huán)境的影響,,對空氣的影響,新能源開發(fā)與利用,1、燃燒的條件和滅火的原理專題,燃燒條件,,,滅火方法,與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點,可燃物,破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時都破壞,1、燃燒的條件：,實驗過程①如圖所示，在500mL的燒杯中注入400mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上端放一小堆干燥的紅磷另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷。②如圖所示用導(dǎo)管對準(zhǔn)上述燒杯中的白磷通入少量的氧氣。,（1）燃燒條件的探究,提出問題探究燃燒的現(xiàn)象在什么條件下發(fā)生？,實驗設(shè)計1——只用白磷,①冷水中、不通空氣,②冷水中、通空氣,③熱水中、不通空氣,④熱水中、通空氣,白磷不燃燒,白磷不燃燒,白磷不燃燒,白磷燃燒,實驗設(shè)計2——只用紅磷,將少量紅磷放置在鐵板上,細(xì)沙完全覆蓋紅磷，用酒精燈加熱鐵板一段時間,紅磷不燃燒,紅磷燃燒,過一會兒，撤酒精燈，立即將沙子撥開露出紅磷,紅磷不燃燒,請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整,【反思與評價】(1)改進(jìn)后的圖12裝置與圖11裝置比較，優(yōu)點是。(2)小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖13裝置，其中氣球的作用是。,【改進(jìn)與實驗】圖12改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗。,有害的氣體沒有逸散到了空氣中,擴(kuò)大反應(yīng)容積，緩沖壓強(qiáng),題型4實驗與探究,知識點：燃燒條件；滅火原理等。,,（2010寧夏）某學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計出右圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實驗。（1）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的,白磷未燃燒的原因是。,化學(xué)方程式是：。,溫度沒達(dá)到白磷的著火點,（2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是___________________________。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是。,（3）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是，收集方法是；也可用于制取氣體，化學(xué)方程式是。,水能降低溫度到可燃物的著火點以下,可燃物與氧氣接觸，達(dá)到著火點,O2,排水法,CO2,“滅火器原理”活動與探究,,思路點撥,濃鹽酸與碳酸鈉濃溶液在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量的CO2氣體，造成瓶內(nèi)氣壓增大，將液體和氣體一并壓出，CO2比空氣重，覆蓋在可燃物表面，隔絕氧氣而滅火。,3、幾種常見的滅火器,1、迅速找到安全通道；2、火災(zāi)時上層空氣中氧氣少，毒氣濃度大，所以要匍匐前進(jìn)；3、房間發(fā)生火災(zāi)時不能隨便開門開窗，開門開窗會增加氧氣量，使火勢更加兇猛；4、火災(zāi)時，會產(chǎn)生大量煙塵，使人窒息死亡，因此最好用濕布捂住口鼻；5、山林遇到火災(zāi)時，應(yīng)逆風(fēng)而跑。,火災(zāi)自救策略,5、易燃物和易爆物的安全知識,爆炸的條件：1.有可燃物；2.在有限空間里急速燃燒；3.生成大量的氣體；4.產(chǎn)生大量的熱量；5.超過容器壁所能承受的壓強(qiáng)。,使用易燃物和易爆物的安全知識：1、要嚴(yán)禁煙火，不能與明火接觸；2、要貼消防標(biāo)志；3、要注意通風(fēng)，要有消防設(shè)備；4、要輕拿輕放，不能撞擊，爆曬等。,爆炸：可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。,2、易燃易爆物的安全知識專題,⒈可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈爆炸越危險。⒉一切可燃性的氣體或粉塵，在空氣中達(dá)到爆炸極限遇到明火就易發(fā)生爆炸，家用煤氣一旦泄露，千萬不要開動電器開關(guān)，以免發(fā)生爆炸。⒊認(rèn)識一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo),氧化反應(yīng)小結(jié)：,氧化反應(yīng)（放熱）,劇烈氧化（發(fā)光）,自燃,{,緩慢氧化,{,安靜地燃燒,爆炸,,熱量積蓄,達(dá)到著火點,,著火點以上,,不封閉空間,,有限的空間內(nèi),急速燃燒,中考實戰(zhàn),1、火災(zāi)給人類造成巨大的生命、財產(chǎn)損失。（1）如果我們的住房著火，是否打開所有的門窗？為什么？（2）從火災(zāi)中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？,（1）不需要。因為打開門窗會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，使燃燒更旺。,（2）防止燃燒產(chǎn)生的煙塵吸入人體內(nèi)。,例.(08年自貢)以下是四種常用的危險品標(biāo)志，在裝運(yùn)乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)志是(),C,【例】（2008天津）下圖所示的是家庭中常用的幾種滅火方法，請將相應(yīng)方法的滅火原理，填在表中對應(yīng)的空白處。,,降低溫度至可燃物的著火點以下。,隔絕氧氣（或空氣）,（09東營）據(jù)都市晨報報道，2009年1月13日一天徐州市就發(fā)生火災(zāi)19起。干粉滅火器是常用的滅火器之一，它利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)，其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），它受熱后生成純堿(Na2CO3)、水和二氧化碳。請回答下列問題：（1）碳酸氫鈉的性質(zhì)。（2）滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。,白色粉末狀固體，受熱能分解,3、滅火時常用措施的作用有以下三種：①使可燃物溫度低于其著火點；②移開可燃物；③將可燃物隔絕空氣。將下列滅火過程中所采取的措施相應(yīng)作用的標(biāo)號填寫在括號內(nèi)。⑴草原著火時，常在燃燒的草場周圍將草割除開出防火道（）⑵油鍋著火時，蓋上鍋蓋蓋滅（）⑶消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物（）⑷將沙土鋪撒在燃燒的化學(xué)藥品上撲滅火焰（）,②,③,①,③,（09福州）閱讀材料，回答問題。材料一：2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。（1）燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是。（填標(biāo)號）A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點C.提供可燃物（2）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因___________________________________________________。（答一點）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為。,B,氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕。,Mg(OH)2MgO+H2O↑,二、燃料和熱量,煤：是古代植物遺骸，經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化而形成,煤：,石油：,天然氣,不可再生能源,形成過程,1、化石燃料,石油：是古代動植物遺體，經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化而形成,混合物,,,,“工業(yè)的糧食”,“工業(yè)的血液”,主要成分,,煤：主要成分是C，還有少量的H、N、S、O及無機(jī)礦物質(zhì)。,石油：主要含C、H元素，還有少量的N、S、O及無機(jī)礦物質(zhì)。,隔絕空氣加強(qiáng)熱，可分解成多種成分,,焦炭,煤焦油,煤氣,（化學(xué)變化）,利用不同，可分餾成不同物質(zhì),(物理變化）,物質(zhì)的沸點,干餾,甲烷的物理性質(zhì)：,甲烷的化學(xué)性質(zhì)：,甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣的小，極難溶于水。,具有可燃性。,甲烷燃燒的現(xiàn)象為：,純凈的甲烷燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰,甲烷燃燒,1.聯(lián)系氫氣和一氧化碳點燃前必須驗純的知識，甲烷點燃前也必須驗純，否則可能發(fā)生爆炸,2.可燃物組成中氫元素和碳元素的鑒定方法-----根據(jù)燃燒后是否有水和二氧化碳生成判斷。,在火焰上方罩一個干燥的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否有水珠生成，若有水珠生成證明可燃物中含有氫元素；迅速把燒杯倒過來向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，若石灰水變渾濁證明含有碳元素。（也可在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有石灰水的燒杯）。,知識回憶：燃料,單質(zhì)化合物化合物,化合反應(yīng),淡藍(lán)色火焰有水生成,藍(lán)色火焰,澄清石灰水變渾,藍(lán)色火焰,有水生成澄清石灰水變渾,化合反應(yīng),無,如何鑒別三種可燃性氣體是：H2、CO、CH4,使用前必須驗純！,知識應(yīng)用,某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變混濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是（）A．可能三種氣體都存在B．可能只有氫氣C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體D．可能只有甲烷,活動與探究：酸雨危害的模擬實驗1,實驗1：SO2的溶解性實驗①向盛滿SO2的飲料瓶中加入適量水；②向溶液中滴加少量紫色石蕊試液。,飲料瓶變癟,溶液變成紅色,SO2溶解于水,SO2與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),實驗2：小組模擬實驗實驗用品：SO2水溶液、植物葉子、鋅粒、大理石,活動與探究：酸雨危害的模擬實驗2,葉子由綠色變黃色,有氣泡放出，鋅粒逐漸溶解,開始有少量氣泡放出，大理石逐漸溶解,變化緩慢,（1）燃料中的一些雜質(zhì)燃燒時，產(chǎn)生SO2、NO2、NO等氣體，形成酸雨；（2）燃料燃燒不充分，產(chǎn)生CO氣體；（3）末燃燒的碳?xì)浠衔锛疤剂＃瑝m粒等固體顆粒排放到空氣中；（4）二氧化碳含量增多，加劇溫室效應(yīng)。,煤和石油等化石燃料燃燒造成對空氣的污染，主要有以下幾個方面原因,考點8燃料燃燒對環(huán)境的影響,減少汽車尾氣對空氣污染的措施有：,(1)改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒。(2)使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。(3)使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。(4)使用壓縮天然氣[CNG]或液化石油氣[LPG]作燃料。,知識回憶：環(huán)境問題,煤車用燃料,二氧化硫二氧化氮一氧化碳二氧化碳煙塵未燃燒的碳?xì)浠衔?酸雨可吸入懸浮物溫室效應(yīng)有毒氣體,燃燒產(chǎn)物,環(huán)境問題,,,,,,使用脫硫煤等,灑水,減少含碳燃料的燃燒,鼓入足夠空氣；增大與氧氣接觸面積,化學(xué)變化中能量的變化專題,化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化，通常表現(xiàn)為熱量變化,,,,人類生活對能量的利用：⒈生活燃料的利用：如做飯、取暖等；⒉利用燃燒產(chǎn)生的能量：如發(fā)電、冶金、發(fā)射火箭等；⒊爆炸產(chǎn)生的能量：如開山炸石等；⒋食物在體內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出熱量，可維持體溫供給日?；顒铀璧哪芰?。,燃料充分燃燒的條件：,１、燃燒時要有足夠多的氧氣(空氣)。,２、燃料與空氣（或氧氣）要有足夠大的接觸面積。,氫氣是最理想的燃料：,新能源：,氫能源、太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐?(1)優(yōu)點：(2)需解決問題：,資源豐富，放熱量多，無污染,如何大量廉價的制取氫氣？,如何安全地運(yùn)輸、貯存氫氣？,（1）酒精：,,二、使用和開發(fā)新的燃料及能源,氫能源、太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?天然氣,優(yōu)點：,資源豐富，放熱量多，無污染,需解決問題：,如何大量廉價的制取氫氣？,如何安全地運(yùn)輸、貯存氫氣？,（名稱：乙醇，化學(xué)式：C2H5OH）,高梁、玉米、薯類等，,生產(chǎn)方式：,燃燒反應(yīng)式：,發(fā)酵、蒸餾。,注：汽油中加入適量酒精作為汽車燃料的優(yōu)點,（2）氫氣：H2——最清潔的能源（原因：）,燃燒發(fā)應(yīng)式：,：,三、可開發(fā)新能源。,西氣東輸是指輸送。,制取原料：,1．燃燒是一種的氧化反應(yīng)，燃燒條件是，例如汽油敞口露置在空氣沒有燃燒是因為溫度沒有達(dá)到汽油的著火點。滅火原理是破壞燃燒條件，；常用的滅火方法有，例如油鍋著火立即蓋上鍋蓋的原理是。2．影響可燃物燃燒劇烈程度的因素：①可燃物的性質(zhì)；②可燃物與氧氣的越大，燃燒越劇烈；③氧氣的越大，燃燒越劇烈。3．爆炸是指。,發(fā)光、放熱的劇烈,有可燃物、與氧氣(空氣)接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點,使燃燒反應(yīng)停止,移走可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下,隔絕空氣,接觸面積,濃度,可燃物在有限空間內(nèi)急劇地燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起的現(xiàn)象,煤、石油、天然氣,不可再生,CO、NO2、SO2以及煙塵,石油,CO、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵,甲烷,6．化學(xué)反應(yīng)中常伴隨能量變化，如木炭燃燒會熱量，稱為；而碳酸鈣高溫分解會熱量，稱為。使燃料充分燃燒是人們更好地利用化學(xué)反應(yīng)中能量的重要方面，等措施都能使燃燒的更加充分。,放出,放熱反應(yīng),吸收,吸熱反應(yīng),提供足夠的空氣(或氧氣)和使燃料與空氣(或氧氣)有足夠大的接觸面積,3、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱：①、②。用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；還可以制取氣體(填化學(xué)式)，可用或裝置收集(填符號)。（2）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實驗”探究，下面請你回憶：①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶，一個是充滿了，另一個是；②回憶實驗過程，完成下列空格③探究結(jié)論：酸雨對森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用作成的雕像、以及金屬制品等。④反思與評價：煤燃燒時會排放出、等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護(hù)我們的大自然，請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：。,溶液里有氣泡產(chǎn)生,無現(xiàn)象,c．,,無現(xiàn)象,b．鎂條或鋅粒,,無現(xiàn)象,a．,SO2+水,水,加入的物質(zhì),實驗現(xiàn)象,實驗步驟,,,,,,,,,,,植物葉子，果皮,植物葉子，果皮枯黃,溶液里有氣泡產(chǎn)生,大理石或石灰石,SO2氣體,空瓶,大理石石灰石,SO2NO2,煤先脫硫再燃燒；或工廠排放的廢氣進(jìn)行處理后再排放等,試管,酒精燈,例（09福州）2009年3月7日起福州市民陸續(xù)使用天然氣。福州市區(qū)家用燃料的更新歷程如下：,①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是。A．天然氣是可再生的能源B．氣體燃料的利用率更高C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物②天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由。③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為。,CH4＋2O2CO2＋2H2O,B、C,充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少，可減緩溫室效應(yīng)。,隨堂練習(xí)：⑴用序號填寫符合要求的選項①煤②石油③酒精④甲烷⑤醋酸⑥金剛石⑦天然氣⑧石墨自然界中三大化石燃料為，有機(jī)化合物為，單質(zhì)。⑵甲烷、氫氣、一氧化碳、酒精、煤都能做燃料，從人類生存的環(huán)境考慮，未來最理想的燃料是（）A、酒精B、煤C、甲烷D、氫氣⑶今年佛山居民陸續(xù)使用天然氣替代煤氣成為家庭燃料煤氣的主要成分一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式天然氣中甲烷燃燒的化學(xué)方程式,①②⑦,③④⑤,⑥⑧,D,典例1：考查燃燒與滅火,例1畢業(yè)聯(lián)歡會上，小明表演了一個小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如圖7－1所示)，觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒。請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：、________________________________________________________________________。,前者是因為銅絲吸熱使蠟燭溫度降到著火點以下而后者熱銅絲不會吸熱，所以可以正常燃燒(其他合理答案均可),典例2：能源與環(huán)境,例2“節(jié)約能源、減少有害物質(zhì)排放”是解決當(dāng)前能源危機(jī)和環(huán)境污染的重要策略。下列做法不符合這一要求的是()A．關(guān)閉高能耗排污企業(yè)B．回收利用固體垃圾C．研發(fā)燃煤除硫的新技術(shù)D．禁止開采化石能源,D,圖3中國節(jié)能標(biāo)志,典例3：新能源開發(fā),C,典例4：消防安全知識,例4當(dāng)你受到來自不良環(huán)境的威脅時，必須保護(hù)好自己的身體。如被困在火災(zāi)現(xiàn)場時，可采取的措施是()①打119火警電話求救②煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)④立即打開所有門窗A．①④B．②④C．①②③D．①②④,C,1．旺達(dá)家私城設(shè)在七樓，小強(qiáng)為其設(shè)計了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)時的自救方案，其中錯誤的是()A．準(zhǔn)備滅火器B．發(fā)生火災(zāi)時打開門窗通風(fēng)C．準(zhǔn)備沙袋D．除電梯外應(yīng)留有安全通道[答案]B2．入夏以來，消防官兵撲滅了黑龍江、內(nèi)蒙古三起特大森林火災(zāi)。開辟防火帶(用于防火的通道)是滅火的重要措施之一，在樹林中間開辟防火帶的主要目的是()A．便于消防人員快速通行B．將可燃物與火源隔離C．減少可燃物與空氣的接觸面積D．降低可燃物的著火點[答案]B,3.下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是()A．甲烷B．二氧化碳C．氧氣D．氮氣[答案]A4．下列能源不屬于化石燃料的是()A．煤B．酒精C．石油D．天然氣[答案]B,5.我們的生活離不開能源。下列能源屬于“綠色”能源的是()A．天然氣B．太陽能C．石油D．煤[答案]B6．2009年“世界環(huán)境日”提出“團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是()A．大量使用酒精、沼氣，既可解決能源緊張問題，也有利于減輕酸雨污染B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品C．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D．提倡乘坐公共汽車、騎自行車或步行的方式出行[答案]A,7．用一塊棉布手帕浸泡在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的酒精中，待均勻濕透后取出。用鑷子夾住兩角展開，用火點燃，當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損。對于這一現(xiàn)象，下列解釋正確的是()A．這是魔術(shù)，你看到的是一種假象B．火焰的溫度低于棉布的著火點C．手帕上的水和酒精的汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的著火點D．酒精燃燒后使棉布的著火點升高[答案]C8．當(dāng)危險發(fā)生時，以下應(yīng)急措施正確的()A．地震發(fā)生時，在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方B．火災(zāi)發(fā)生時，打開所有門窗通風(fēng)C．煤氣泄漏時，打開電燈檢查漏氣管道D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把觸電者拉開[答案]A,9．人類生活需要的能量有些來自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是()A．利用電熱器取暖B．發(fā)電廠利用水力發(fā)電C．在手電筒中使用干電池D．利用蠟燭照明[答案]C10．下列突發(fā)事故的處理措施正確的是()A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護(hù)措施，立即下洞救人B．廚房中的煤氣大量泄漏時，立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機(jī)排氣C．眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來中和D．圖書檔案起火，用大量水澆滅[答案]B,汽油易揮發(fā)，揮發(fā)的汽油與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到拖拉機(jī)發(fā)動汽油易揮發(fā)，揮發(fā)的汽油與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到拖拉機(jī)發(fā)動,C7H16,12．開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源，是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。(1)氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是________________________________________。目前已經(jīng)開發(fā)利用的氫氧燃料電池是一種將________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。(2)目前，長島、棲霞、萊州、招遠(yuǎn)開發(fā)區(qū)等地的風(fēng)力發(fā)電廠已經(jīng)建成或正在建設(shè)中；海陽的核電項目也已經(jīng)啟動。這些新能源的利用和開發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外，你認(rèn)為還有哪些好處(寫出兩條)？______________________；_______________________________________________。,利用太陽能分解水制氫氣,化學(xué),可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,可以減少對環(huán)境的污染,雕像受到酸雨腐蝕,森林受到酸雨破壞(只要合理均可),8,14．沼氣是當(dāng)今農(nóng)村已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑。(1)沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：生物能―→________________―→熱能或光能；(2)沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣。沼氣略帶臭味。請你分析臭味可能來自______________等氣體；(3)從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入________________。,化學(xué)能,硫化氫,空氣(或氧氣),15．2010年11月5日9時15分許，吉林市船營區(qū)琿春街商業(yè)大廈發(fā)生火災(zāi)。造成19人死亡，其中，有兩名重傷人員是在當(dāng)日送往醫(yī)院后搶救無效死亡的。一些知情人士向記者透露，吉林商業(yè)大廈作為有二十多年歷史的老樓，存在著用電線路老化的問題，給消防安全埋下了隱患，不能排除這次火災(zāi)原因是因電路起火所致。(1)試分析題給材料引發(fā)這次火災(zāi)可能的幾種原因是_________(填標(biāo)號，下同)。A．電線老化B．工人違規(guī)使用明火C．金屬碰撞產(chǎn)生火花,A,第七單元┃燃料及其利用,(2)火災(zāi)發(fā)生時以下做法正確的是()A．匍匐前進(jìn)，尋找安全出口B．驚慌失措到處亂跑C．不顧危險打開窗戶跳樓，脫離火災(zāi)區(qū)D．打開商場所有門窗等人救援(3)下列標(biāo)志不屬于消防安全標(biāo)志的是()(4)通過對材料的閱讀，你對安全防火方面有哪些啟示？(說出一條即可),A,D,定期開展安全宣傳、安全教育和安全檢查；對人員比較密集的場所，如商廈、酒店、網(wǎng)吧、歌舞廳、影劇院要做到通風(fēng)良好、防火通道暢通、禁止吸煙等；對建筑工地、煤礦等含有易燃物、易爆物的場所要杜絕一切火源等,第七單元過關(guān)測試第1題針對訓(xùn)練1．能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類共同的目標(biāo)。由此可見，最理想的能源是()A．天然氣B．氫氣C．酒精D．汽油,B,C、H,75%、25%,CH4,C3H8＋5O2====3CO2＋4H2O,C2H6,C4H10,一個分子中碳原子個數(shù)越多物質(zhì)的沸點越高,第七單元過關(guān)測試第18題針對訓(xùn)練4．2012年2月22日晚，某校四樓學(xué)生寢室中一名學(xué)生違規(guī)使用電熱毯，因短路引發(fā)棉被著火燃燒。就此事件請你回答：(1)從物質(zhì)燃燒條件上看，棉被是_______物。(2)該同學(xué)慌忙打開房門大聲呼救，導(dǎo)致火勢迅速擴(kuò)大。請分析出現(xiàn)這種情況的原因是__________________________。(3)同寢室的同學(xué)在睡夢中驚醒，此時他們自救逃生的措施正確的是________(填序號)。A．用濕毛巾捂住口鼻B．低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)C．立即跳樓逃生D．藏在衣柜里或桌子底下等待救援(4)消防隊員趕到現(xiàn)場，用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能滅火的原因是_______________________________________________________。,可燃,空氣進(jìn)入使房間內(nèi)氧氣濃度增大，使火勢更旺,AB,水蒸發(fā)吸熱，使可燃物的溫度降低到著火點以下(其他合理表述均可,第七單元過關(guān)測試第20題針對訓(xùn)練5．某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。他按圖7－4所示裝置進(jìn)行對比實驗：,(1)用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙，銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒。再用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗，觀察到：不通氧氣時，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時，熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實驗得出，可燃物燃燒的條件是_______________。(2)根據(jù)燃燒的條件選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是____________________；用扇子扇蠟燭的燭火，一扇就立即熄滅，原因是________(填序號)。A．可快速地提供燃燒所需的氧氣B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下C．主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下(3)圖甲與圖乙所示實驗相比，符合環(huán)保要求的是________。,通常需要接觸空氣(或氧氣)，且溫度達(dá)到著火點,A、B,C,圖乙,/(期末一),B,C,