人教部編版九年級語文上冊第六單元第24課《劉姥姥進大觀園》同步練習

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人教部編版九年級上冊第六單元第24課《劉姥姥進大觀園》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列加點字的注音字形完全正確的一項是（ ） A．宛如（wǎn）教誨（hu）殺戮（l）深惡痛疾（） B．輟學（chu）酒肆（s）黝黑（yǒu）杳無消息（yǎo） C．詰責（ji）篡改（cun）裹挾（xi）氣宇軒昂（ng） D．韁繩（jiāng）臉頰（xi）躁熱（zo）慘絕人寰（hun） 2 . 下列加點字注音全部正確的一項是（ ） A．羈絆（bn)豢養(yǎng)（hun）蓬蒿（gāo)汗流浹背(ji?。? B．錙銖（zī）掂量（diān）頃刻（qǐng）茅塞頓開（s） C．瞥見（piē）愧赧(nǎn）羼水（cn)霧凇沆碭（sōng） D．摻雜（chān）干癟（biē）夾襖（ji?。┏C揉造作（jiǎo） 3 . 下列句子語言表達得體的一項是（ ） A．親子活動開始前，主持人提醒：“活動期間請各位關閉手機，否則后果自負！” B．酒店經理對員工們說：“大家要用心做好服務工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！? C．一位乘客沖著從往車外扔香蕉皮的人說：“老兄，你太造孽了！積點德吧！” D．提到自己的父親，班長總是動情地說：“令尊經常告誡我們，做人要清清白白?！? 4 . 下面一組句子里的空格內，哪句里可以用問號（ ） A．安排工作了嗎（ ）這批轉業(yè)來的同志？ B．1958年，到處放“衛(wèi)星”，人家問陳永康一畝地能打多少斤水稻（ ）他老老實實地說，只能產1100斤，多一點不行。 C．她的大名叫鳳英，還是個團支部書記呢（ ） D．“這是什么意思（ ）”覺民半驚訝半玩笑地問，“你將來不也是紳士嗎？” 5 . 下列加點字的注音無誤的一項是（ ） A．憔悴（jiāo）　　仿膳（shn）　　分歧（q）　　唏噓（xū） B．匿笑（n）菡萏（dn）攲斜（qǐ）熬過（o） C．霎時（sh）沐浴（m）嗅覺（xi）徘徊（hu） D．并蒂（d）蓮蓬（pnɡ）禱告（dǎo）粼粼（ln） 6 . 選出下列名著的內容無誤的一項（ ） A．《水滸傳》中傳說張?zhí)鞄熢邶埢⑸椒е罘獯媪嗽S多妖魔鬼怪，并在寶箱上貼存封條，以防妖魔逃脫，洪太尉私自打開封存的寶箱，結果放出眾多妖魔到人間，這便有了水滸108個好漢梁山聚義的故事. B．《童年》中，阿廖沙結識了小茨岡，他們成了最好的朋友，每次阿廖沙挨打時，小茨岡總把胳膊伸出去幫他擋著，每逢禮拜六，他帶著阿廖沙做各種各樣的游戲，他擅長跳舞，幻想著有一副好嗓子. C．18世紀的歐洲出現(xiàn)了兩部不朽的文學名著，一部作品中塑造了一個在荒無人煙的海島上度過28年弧獨時光的硬漢形象，他是巴西水手魯濱孫；另一部描繪了“小人國”、“大人國”、“飛島國”以及“慧駟國”等奇異幻境，作品中的主人公是英國船醫(yī)格列佛。 D．《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾的好朋友維克托、謝廖沙、麗達都做過共青團書記。 7 . 下列詞語中正確的一項是 A．月明風清張惶失措蕩然無存大庭廣眾 B．長途跋涉窮愁繚倒低眉順眼重巒疊嶂 C．雅俗之別交頭結耳巧妙絕倫曉風殘月 D．飛瀑流泉煞它風景號啕大哭低眉順眼 8 . 下列各句中沒有語病的一項是（ ） A．魯迅故鄉(xiāng)紹興的春天是一個百花盛開、草長鶯飛的地方。 B．我國未成年人所占網民比例不斷提高，調查顯示大約有95%左右的未成年人使用互聯(lián)網。 C．在異國他鄉(xiāng)，不論華人華僑還是中方項目員工來中國大使館求助，總是能第一時間得到回應與幫助。 D．通過學習《從百草園到三味書屋》，讓我體味到了童年魯迅對自然的熱愛，對知識的追求。 9 . 下列句子中不含通假字的一項是（ ） A．屬引凄異，空谷傳音舜發(fā)于畎畝之中 B．兩岸連山，略無闕處蟬則千轉不窮 C．經綸世務者，窺谷忘反曾益其所不能 D．軍士吏被甲天子為動，改容式車 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，回答問題 香菱聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又舍不得社詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。寶釵道:“何苦自尋煩惱都是兒引的你，我和他算賬去。你本來呆頭呆腦的，再添上這個，越發(fā)弄成個呆子了?！毕懔庑Φ?“好姑娘，別混我。”一面說，一面作了一首，先與寶釵看寶釵看了笑道:“這個不好，不是這個作法，你別怕，只管拿了給他瞧去，看他是怎么說。”香菱聽了，便拿了詩找黛玉，黛玉看時，只見寫道是: 月掛中天夜色寒，清光皎皎影團團。 詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。 翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。 良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。 黛玉笑道:“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩少，被他縛住了。把這首丟開，再作一首，只管放開膽子去作。” 香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?，來往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道:“這個人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找兒去。一回來了，呆了一日，作了一首又不好，這會子自然另作呢?！睂氂裥Φ?“這正是‘地靈人杰’，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了，誰知到底有今日?？梢娞斓刂凉！睂氣O笑道:“你能夠像他這苦心就好了，學什么有個不成的?！睂氂癫淮稹? 只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道:“咱們跟了去，看他有些意思沒有?！闭f著，一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道:“自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作?！北娙艘蛞娍磿r，只見作道: 非銀非水映窗寒，試看晴空護玉盤。 淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。 只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。 夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。 寶釵笑道:“不像吟月了，月字底下添一個“色’字倒還使得，你看句句倒是月色。這也罷了，原來詩從胡說來，再遲幾天就好了?！毕懔庾詾檫@首妙絕，聽如此說，自己掃了興，不肯丟開手，便要思索起來。因見他姊妹們說笑，便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視。一時探春隔窗笑說道:“菱姑娘，你閑閑罷?！毕懔庹鸬?“閑’字是十五刪的，你錯了韻了。”眾人聽了，不覺大笑起來。寶釵道:“可真是詩魔了。都是兒引的他!”黛玉道:“圣人說，誨人不倦’，他又來問我，我豈有不說之理?！崩罴w笑道:“咱們拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧畫兒，叫他醒一醒才好。” 說著，真?zhèn)€出來拉了他過藕香榭，至暖香塢中惜春正乏倦，在床上歪著睡午覺，畫增立在壁間，用紗罩著。眾人喚醒了惜春，揭紗看時，十停方有了三停。香菱見畫上有幾個美人，因指著笑道:“這一個是我們姑娘，那一個是林姑娘。”探春笑道:“凡會作詩的都畫在上頭，快學罷。”說著，頑笑了一回。 各自散后，香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼螺，直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想:“他翻騰了一夜，不知可作成了?這會子乏了，且別叫他、”正想著，只聽香菱從夢中笑道:“可是有了，難道這一首還不好?”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他:“得了什么?你這誠心都通了仙了。學不成詩，還弄出病來呢”一面說，一面梳洗了，會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句梳洗已畢，便忙錄出來，自己并不知好歹，便拿來又找黛玉。剛到沁芳亭，只見李紈與眾姊妹方從王夫人處回來，寶釵正告訴他們說他夢中作詩說夢話。眾人正笑，抬頭見他來了，便都爭著要詩看。 10 . 香菱寫的前兩首詩都存在一些不足，黛玉是如何評價的?(用原文語句回答) 11 . 香菱學詩可謂如癡如醉，文中哪些語句寫出了香菱的癡迷? 12 . 選文主要寫了香菱苦心寫詩獲得成功，這說明了什么?你覺得香菱的經歷對你有什么啟發(fā)? 13 . 黛玉是《紅樓夢》中一個非常重要的人物，她的性格也具有復雜性。根據選文內容，談談你對她性格的理解。 比較閱讀下面兩小說選文，完成下列小題。 （甲）劉姥姥進賈府（節(jié)選） （1）鳳姐兒笑道：“親戚們不大走動，都疏遠了。知道的呢，說你們棄厭我們，不肯常來；不知道的那起小人，還只當我們眼里沒人似的。”劉姥姥忙念佛道：“我們家道艱難，走不起，來了這里，沒的給姑奶奶打嘴，就是管家爺們看著也不像。”鳳姐兒笑道：“這話沒的叫人惡心。不過借賴著祖父虛名，作了窮官兒，誰家有什么，不過是個舊日的空架子。俗語說，‘朝廷還有三門子窮親戚’呢，何況你我?！闭f著，又問周瑞家的回了太太了沒有。周瑞家的道：“如今等奶奶的示下?！兵P姐道：“你去瞧瞧，要是有人有事就罷，得閑兒呢就回，看怎么說?！敝苋鸺业拇饝チ?。 （2）這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問些閑話時，就有家下許多媳婦管事的來回話。平兒回了，鳳姐道：“我這里陪客呢，晚上再來回。若有很要緊的，你就帶進來現(xiàn)辦?！逼絻撼鋈チ耍粫M來說：“我都問了，沒什么緊事，我就叫他們散了?！兵P姐點頭。只見周瑞家的回來，向鳳姐道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷；若有甚說的，只管告訴二奶奶，都是一樣。”劉姥姥道：“也沒甚說的，不過是來瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是親戚們的情分?！敝苋鸺业牡溃骸皼]甚說的便罷；若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f，一面遞眼色與劉姥姥。 （3）劉姥姥會意，未語先飛紅的臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了?！眲傉f到這里，只聽二門上小廝們回說：“東府里的小大爺進來了?！兵P姐忙止劉姥姥：“不必說了。”一面便問：“你蓉大爺在那里呢？”只聽一路靴子腳響，進來了一個十七八歲的少年，面目清秀，身材俊俏，輕裘寶帶，美服華冠。劉姥姥此時坐不是，立不是，藏沒處藏。鳳姐笑道：“你只管坐著，這是我侄兒?！眲⒗牙逊脚づつ竽笤诳谎厣献恕? （4）賈蓉笑道：“我父親打發(fā)我來求嬸子，說上回老舅太太給嬸子的那架玻璃炕屏，明日請一個要緊的客，借了略擺一擺就送過來?！兵P姐道：“說遲了一日，昨兒已經給了人了?！辟Z蓉聽著，嘻嘻的笑著，在炕沿上半跪道：“嬸子若不借，又說我不會說話了，又挨一頓好打呢。嬸子只當可憐侄兒罷?！兵P姐笑道：“也沒見你們，王家的東西都是好的不成？你們那里放著那些好東西，只是看不見，偏我的就是好的?！辟Z蓉笑道：“那里有這個好呢！只求開恩罷?！兵P姐道：“若碰一點兒，你可仔細你的皮！”因命平兒拿了樓房的鑰匙，傳幾個妥當人抬去。賈蓉喜的眉開眼笑，說：“我親自帶了人拿去，別由他們亂碰?！闭f著便起身出去了。 （5）這里劉姥姥心神方定，才又說道：“今日我?guī)Я四阒秲簛?，也不為別的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒有。如今天又冷了，越想沒個派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來。”說著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來？打發(fā)咱們作煞事來？只顧吃果子咧！”鳳姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了?！币騿栔苋鸺业模骸斑@姥姥不知可用了早飯沒有？”劉姥姥忙說道：“一早就往這里趕咧，那里還有吃飯的工夫咧?！兵P姐聽說，忙命快傳飯來。一時周瑞家的傳了一桌客飯來，擺在東邊屋內，過來帶了劉姥姥和板兒過去吃飯。 （乙）范進中舉（節(jié)選） ⑴范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了，我中了！”說著，往后一跤跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙?。∵@一瘋了，幾時才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的?。s是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌?！? ⑵當下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報錄的坐著吃酒，商議他這瘋了，如何是好。報錄的內中有一個人道：“在下倒有一個主意，不知可以行得行不得？”眾人問：“如何主意？”那人道：“范老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個人來打他一個嘴巴，說：‘這報錄的話都是哄你，你并不曾中?！赃@一嚇，把痰吐了出來，就明白了?！北娻彾寂氖值溃骸斑@個主意好得緊，妙得緊！范老爺怕的，莫過于肉案子上胡老爹。好了！快尋胡老爹來。他想是還不知道，在集上賣肉哩。”又一個人道：“在集上賣肉，他倒好知道了；他從五更鼓就往東頭集上迎豬，還不曾回來。快些迎著去尋他?！? 14 . 同語反復往往起到很好的作用。甲選文第⑵段周瑞家的三次說到二奶奶和太太“一樣”，具有怎樣的表達效果？ 15 . 有人說“細節(jié)中蘊含著豐富和生動”，乙選文在敘事“范進發(fā)瘋”過程中，多次寫到“眾鄉(xiāng)鄰”行為，作者安排這些細節(jié)的用意是什么？ 16 . 對兩選文的理解，不正確的一項是 A．甲選文插入“賈蓉借玻璃炕屏”一事，暗示了鳳姐的顯赫家世，同時賈蓉的英俊出場也反襯了劉姥姥的卑微、猥瑣和拘謹。 B．見到劉姥姥，鳳姐滿口“窮官兒”“空架子”等說辭，流露出其哭窮喊難、耍叼賣乖的一面，為下面對付這個窮親戚做好心理鋪設。 C．乙選文范進“喜極發(fā)瘋”，其言行屬于“無意識”，作者以此鞭笞科舉制度的罪惡；周圍的報錄人和眾鄉(xiāng)鄰，他們的言行屬于“有意識”，作者更是以冷峻的筆鋒、諷刺的藝術加以鞭撻。 D．甲節(jié)選自《紅樓夢》，乙節(jié)選自《儒林外史》，兩小說構思奇特，人物豐富，情節(jié)夸張，語言鮮活，都是中國古典小說諷刺幽默藝術的巔峰之作。 17 . 甲選文劃線句子是對人物的靜態(tài)鋪陳，乙選文劃線句子是對人物的動態(tài)敘述。有人說：“古典小說中的人物塑造，從靜態(tài)鋪陳到動態(tài)敘述是語言藝術的一大進步?！苯Y合兩選文劃線句子，談談你對這句話的理解。 18 . 經典小說中的人物語言，往往是“心口錯位”的，錯位的幅度越大，人物的語言越鮮活、性格越豐富。請結合具體詞句，賞析鳳姐語言的“心口錯位”藝術。 三、句子默寫 19 . 古詩文默寫。 （1）_______________________， 衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲 秋思》） （2）過盡千帆皆不是，_______________________。（溫庭筠《望江南》） （3）巧笑東鄰女伴，_______________________。(晏殊《破陣子》) （4） _______________________，只有香如故。(陸游《卜算子 詠梅》) （5）《武陵春》中最為人稱道的頗有新意寫“愁”的句子是______，______。（李清照《武陵春》） （6）《觀刈麥》中寫出農民為收麥甘愿吃苦耐勞的心理和艱難處境的句子是： _____，____。 四、語言表達 20 . 請用一句話概括這則新聞的主要內容。 據新華社專電　這里既無風也無雨，除了不時飛落的大大小小的隕石，已經寂靜了40多億年。2018年，月球永遠背向地球的那一面將首次迎來人類的著陸探測器——嫦娥四號。中國國家航天局探月與航天工程中心副主任劉彤杰，在近日舉行的國家“十二五”科技創(chuàng)新成就展上透露，中國計劃于2018年5月底或6月初將嫦娥四號的中繼衛(wèi)星發(fā)射至地月拉格朗日點的軌道上，并在約半年后發(fā)射嫦娥四號的著陸器和巡視器，對月球背面南極艾特肯盆地開展著陸巡視探測。 21 . 請仿照畫線句子，在橫線上填上恰當的句子。 讓我怎樣感謝你，我原想捧起一朵浪花，你卻給了我整個海洋。 讓我怎樣感謝你，____________________，____________________。 五、名著閱讀 22 . 名著閱讀。 (1)閱讀關于《格列佛游記》的內容概括，回答問題。 格列佛乘坐“冒險號”往北美航行，不幸中途遇到海難，格列佛死里逃生、漂到大人國，于是格列佛就這樣待在了大人國……格列佛與大人國國王一起討論許多政治問題：格列佛講述英國近百年發(fā)生的大事，國王認為全是一大堆陰謀、反叛、暗殺、流放；格列佛也向國王建議幫他制造槍炮火藥來鞏固國防，國王很反感，認為發(fā)明這個的人是“人類的公敵”，并說“誰要能使本來只生產一串谷穗、一片草葉的土地長出兩串谷穗、兩片草葉來，誰就比所有的政客更有功于人類，對國家的貢獻就更大。”當然，這個國家對于中國的印刷術更是從未聽說過。 上述概括中有兩處與原文情節(jié)不符，請找出來并改正。 ①不符的是:_____________________________，應是____________________________。 ②不符的是:_____________________________，應是____________________________。 (2)下列關于作品的表述不正確的一項是:（________） A．白骨精是唐僧師徒西天取經途中所遇到的一個妖怪，孫語空三打白骨精，卻被師傅唐僧寫下一紙貶書，后徑直回到花果山。后來，豬八戒用激將法將其請出。(《西游記》) B．劫取生辰綱之事敗露后，晁蓋等人投奔梁山，梁山大頭領王倫不肯接納，這讓武松十分氣憤，他火并王倫，尊晁蓋為山寨之主。(《水滸傳》) C．在社會主義建設時期，他與惡劣的自然條件頑強斗爭；當病魔纏身時躺在病床上時，他克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。他就是保爾柯察金。(《鋼鐵是怎樣煉成的》) D．作品以奇異的想象將讀者帶入一個奇妙的幻境中，在其濃厚的童話色彩下，作者以尖銳而辛辣的諷刺批判了當時英國的社會現(xiàn)實。(《格列佛游記》) 六、其他 23 . （2016年中考貴州黔東南州卷）下列關于傳統(tǒng)文化知識及文學常識的表述有誤的一項是（ ） A．《沁園春雪》，作者毛澤東，“沁園春”是詞牌名，詞中寫到“唐宗宋祖，稍遜風騷”，其中的“風騷”，原指《詩經》中的《國風》和《楚辭》里的《離騷》。 B．我國傳統(tǒng)“二十四節(jié)氣歌”中的“秋處露秋寒霜降”一句，分別對應的節(jié)氣為：“立秋、處暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。 C．《威尼斯商人》是一部極具社會諷刺性的喜劇，劇本主要以歌頌仁愛、友誼和愛情為主題，作者莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人。 D．我國古代的許多詞語具有特定的代稱，如：嬋娟指月亮，須眉指男子，社稷指國家，布衣指平民，汗青指史冊。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、句子默寫 1、 四、語言表達 1、 2、 五、名著閱讀 1、 六、其他 1、