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1、選修3-2：12.探究感應(yīng)電流的方向,1.全程解讀,2.考點考法,,,輔助閱讀課堂演示實驗,一、考點精講,1.全程解讀,,①選舊干電池用試觸的方法明確電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系。②實驗裝置將螺線管與電流計組成閉合電路,如圖所示。③實驗記錄分別將條形磁鐵的N極、S極插入、抽出線圈,如圖所示,記錄感應(yīng)電流的方向如下。,(1)實驗過程,,④實驗分析a．線圈內(nèi)磁通量增加時的情況,b.線圈內(nèi)磁通量減少時的情況,,(2)歸納結(jié)論當線圈內(nèi)磁通量增加時，感應(yīng)電流的磁場阻礙磁通量的增加；當線圈內(nèi)磁通量減少時，感應(yīng)電流的磁場阻礙磁通量的減少。,二、典例剖析,2.考點考法,,【例1】如圖所示為“探究產(chǎn)生
2、感應(yīng)電流的條件的實驗裝置”。下列操作中，電流表的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()A．將條形磁鐵插入線圈B．將條形磁鐵從線圈中拔出C．將條形磁鐵放在線圈中不動D．將條形磁鐵從圖示位置向左移動,,考法①感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,,,,考法②感應(yīng)電流方向的判斷,【例2】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某實驗小組將電池、線圈A、線圈B、滑動變阻器、靈敏電流計、開關(guān)按照如圖所示的方式連接。當閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針右偏。由此可知：,(1)當滑動變阻器的滑片P向右移動時，靈敏電流計的指針________(填“左偏”、“不動”、“右偏”)；(2)將線圈A拔出時，靈敏電流計的指針________(填“左偏”、“不動”、“右偏”)，此時線圈A與線圈B中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”)。,左偏,右偏,相同,
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