科學(xué)探究歐姆定律第一課時ppt課件
15.2 科學(xué)探究:歐姆定律,第十五章 探究電路,1,電烤箱,電飯鍋,電 磁 起 重 機,電解鋁專用設(shè)備,2,實驗探究,電流與哪些因素有關(guān),猜想與假設(shè): 1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢? 2、既然導(dǎo)體對電流有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢? (你的猜想呢),3,制定計劃與設(shè)計實驗: 在前面我們做出了兩個猜想,那么,由多個因素影響時,這時我們該怎么設(shè)計這個實驗?zāi)兀?在電流、電壓、電阻三個量中,我們先限制其中一個量不變,來討論余下兩個量的關(guān)系;然后再限制另一個量不變,研究剩下兩個量的關(guān)系,這就叫“控制變量”法 。,4,讓我們想想該用怎樣來設(shè)計電路呢?,請大家動手設(shè)計一下,畫在記錄單上,1、探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系,就要連接一個電路。,2、要得到電阻兩端的電壓和通過電阻的電流,電路中需要接入什么儀器?,3、要改變電阻兩端的電壓,電路中又需要接入什么?,5,實驗電路:,實驗器材:,電流表、電壓表、導(dǎo)線、滑動變阻器、變阻箱、開關(guān)、電源。,6,進(jìn)行實驗與收集證據(jù):,動動手,7,進(jìn)行實驗與收集證據(jù),表二 保持_不變,研究電流隨電阻的變化。,電壓,表一 保持_不變,研究電流隨電壓的變化。,電阻,注意:電阻更換為大阻值時,滑動變阻器的滑片向哪個方向移動。,滑動變阻器的滑片向遠(yuǎn)離下接線柱的方向移動,即阻值變大。,8,分析與論證,·,·,·,·,在分析實驗數(shù)據(jù)時,還可采用圖像法。 保持電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像。,同學(xué)們,課下可畫出電壓不變時,電流隨電阻變化的圖像。,9,評估,1、比較你所在小組提出的實驗結(jié)論與其他小組的實驗結(jié)論有什么差別? 2、分析實驗結(jié)論與開始的假設(shè)有什么差異? 3、分析產(chǎn)生實驗誤差的原因。 4、探討改進(jìn)實驗的措施。,結(jié)論:保持電阻不變時,電流跟電壓 成_關(guān)系。 保持電壓不變時,電流跟電阻 成_關(guān)系。,正比,反比,10,練一練,1、如圖所示,若干路電流I=1.2A,通過R1的電流I1=0.8A,R2=6,則R1= 。,2、一段導(dǎo)體兩端的電壓是3V,通過導(dǎo)體的電流是0.5A,若電壓減小為1.5V,電流為 A;若通過導(dǎo)體的電流為0.8A,則導(dǎo)體兩端的電壓是 V。,11,3、通過導(dǎo)體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示,則導(dǎo)體a、b的電阻相比較( ) A B C D無法確定,B,12,4、如圖所示電路中滑動變阻器R1的阻值為200,電阻R2的阻值為300,電源電壓為6V。當(dāng)滑片P由a端滑到b端的過程中,電壓表的示數(shù)變化范圍是( ) A6V0V B3.6V6V C6V3.6V D6V2.4V,13,5、在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中,通過改變電路中的電壓的電阻,分別得了如下兩組數(shù)據(jù): 分析表1所列數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定時, 。 分析表2所列數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是: 。,14,6、如圖所示,已知電阻R1=6,通過R2的電流I2=0.5A,通過R1和R2的電流之比為I1:I2=2:3,求R2的阻值。,15,7、如圖所示的電路中,電阻R1=6,R2=12,已知通過電阻R1的電流I1=0.5A,求: 120s內(nèi)通過電阻R1的電荷量Q ; 干路中的總電流I。,16,總結(jié):,1、保持電阻不變時,電流跟電壓 成_關(guān)系。,2、保持電壓不變時,電流跟電阻 成 關(guān)系。,17,