2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù)的應(yīng)用 3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件 新人教A版必修1.ppt

上傳人:jun****875 文檔編號:13655871 上傳時間:2020-06-23 格式:PPT 頁數(shù):37 大?。?.13MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù)的應(yīng)用 3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件 新人教A版必修1.ppt_第1頁
第1頁 / 共37頁
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù)的應(yīng)用 3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件 新人教A版必修1.ppt_第2頁
第2頁 / 共37頁
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù)的應(yīng)用 3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件 新人教A版必修1.ppt_第3頁
第3頁 / 共37頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù)的應(yīng)用 3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件 新人教A版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù)的應(yīng)用 3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件 新人教A版必修1.ppt(37頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章 函數(shù)的應(yīng)用,本章概覽 一、地位作用 本章學(xué)習(xí)用二分法求方程近似解的方法,從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系.通過一些實(shí)例的學(xué)習(xí),讓我們感受建立函數(shù)模型的過程和方法,體會函數(shù)在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的應(yīng)用,認(rèn)識到函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型,并能初步運(yùn)用函數(shù)思想解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些簡單問題. 本章主要內(nèi)容有結(jié)合二次函數(shù)的圖象判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系.根據(jù)具體函數(shù)的圖象,借助計(jì)算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解.利用計(jì)算工具比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)間增長的差異,會通過建立函數(shù)模型(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等)來解決實(shí)際問題.,二

2、、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 本章的重點(diǎn)是理解函數(shù)的零點(diǎn)的定義及零點(diǎn)存在性定理;體會函數(shù)的零點(diǎn)、方程的根、函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)三者之間的關(guān)系;會利用“二分法”求方程的近似解;將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)模型;其中函數(shù)的零點(diǎn)存在性定理的應(yīng)用;用二分法求方程的近似解過程中,獲得給定的精確度的近似解,在實(shí)際問題中選擇恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型是難點(diǎn). 三、核心素養(yǎng) 1.學(xué)習(xí)方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)時,注重從一元二次方程的根和二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)的關(guān)系入手,推廣到一般情形. 2.用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的近似值時,注意精確度. 3.注意理解“指數(shù)爆炸”“對數(shù)增長”的含義,通過圖象理解一般的指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的增長差異. 4.函數(shù)

3、建模過程中,一要認(rèn)真讀題,明確問題的實(shí)際背景;二要合理選擇參變量;三要注意使變量的取值有實(shí)際意義.,3.1 函數(shù)與方程 3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn),目標(biāo)導(dǎo)航,新知探求,課堂探究,新知探求素養(yǎng)養(yǎng)成,【情境導(dǎo)學(xué)】 導(dǎo)入一 方程x-1=0的解是多少?函數(shù)y=x-1的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是什么? 答案:方程的解為x=1;函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0). 導(dǎo)入二 方程x2-2x-3=0的根等于多少?函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是什么? 答案:方程的根為-1,3;函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),(3,0).,想一想 方程f(x)=0的解與函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸交點(diǎn)

4、坐標(biāo)之間是怎樣的關(guān)系? (若方程f(x)=0的解為x0,則函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸的交點(diǎn)為(x0,0)),知識探究,1.函數(shù)的零點(diǎn) 對于函數(shù)y=f(x),把使 叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn). 探究1:函數(shù)的零點(diǎn)是函數(shù)與x軸的交點(diǎn)嗎? 答案:不是.函數(shù)的零點(diǎn)不是個點(diǎn),而是一個數(shù),該數(shù)是函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo). 2.方程、函數(shù)、圖象之間的關(guān)系 方程f(x)=0 ?函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)?函數(shù)y=f(x) .,f(x)=0的實(shí)數(shù)x,有實(shí)數(shù)根,有零點(diǎn),3.函數(shù)零點(diǎn)的存在條件 如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是 的一條曲線,并且有 ,那么

5、,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi) ,即存在c∈(a,b),使得 ,這個c也就是方程f(x)=0的根. 探究2:函數(shù)y=f(x)在[a,b]上連續(xù)不間斷,當(dāng)f(a)f(b)<0時,函數(shù)零點(diǎn)個數(shù)是否唯一? 答案:不唯一.只有函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上是單調(diào)函數(shù)時函數(shù)零點(diǎn)唯一.,連續(xù)不斷,f(a)f(b)0)的區(qū)間根的問題 設(shè)x1,x2是實(shí)系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的兩個實(shí)數(shù)根,則x1,x2的分布范圍與一元二次方程系數(shù)之間的關(guān)系如表所示.,自我檢測,1.(求函數(shù)零點(diǎn))函數(shù)f(x)=log2(x-1)的零點(diǎn)是( ) (A)(1,0) (B)(2,0) (C)1

6、(D)2 2.(函數(shù)零點(diǎn)的理解)已知x0為函數(shù)y=f(x)的一個零點(diǎn),則函數(shù)f(x)的圖象必過點(diǎn)( ) (A)(0,x0) (B)(0,-x0) (C)(x0,0) (D)(-x0,0) 3.(零點(diǎn)個數(shù))函數(shù)y=x3-64x的零點(diǎn)的個數(shù)是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3,D,C,D,B,5.(零點(diǎn)個數(shù))函數(shù)f(x)=lg x+x-3的零點(diǎn)有 個.,,答案:1,題型一,求函數(shù)的零點(diǎn),課堂探究素養(yǎng)提升,,解:(1)解方程f(x)=x2+7x+6=0, 得x=-1或x=-6, 所以函數(shù)存在零點(diǎn),零點(diǎn)是-1,-6. (2)解方程f(x)=1-log2(x+3)=0,得x=-1

7、, 所以函數(shù)存在零點(diǎn),零點(diǎn)是-1.,【例1】 判斷下列函數(shù)是否存在零點(diǎn),如果存在,請求出. (1)f(x)=x2+7x+6; (2)f(x)=1-log2(x+3);,,解:(3)解方程f(x)=2x-1-3=0,得x=log26, 所以函數(shù)存在零點(diǎn),零點(diǎn)是log26.,方法技巧 (1)求函數(shù)f(x)的零點(diǎn)就是求方程f(x)=0的解,求解時注意函數(shù)的定義域. (2)已知x0是函數(shù)f(x)的零點(diǎn),則必有f(x0)=0.,,即時訓(xùn)練1-1:(1)(2018東莞市高一期末)函數(shù)f(x)=x2-4x+4的零點(diǎn)是( ) (A)(0,2) (B)(2,0) (C)2 (D)4 (2)(2017博野縣

8、高一期中)函數(shù)y=logax2的零點(diǎn)為( ) (A)1 (B)(1,0) (C)1 (D)(1,0),解析:(1)由f(x)=x2-4x+4=0得,x=2, 所以函數(shù)f(x)=x2-4x+4的零點(diǎn)是2.故選C. (2)根據(jù)題意,y=logax2,令y=0,即logax2=0, 解得x=1,即函數(shù)y=logax2的零點(diǎn)為1.故選A.,,【備用例1】 求函數(shù)f(x)=2-ln x的零點(diǎn).,解:令f(x)=0,即2-ln x=0, 解得x=e2. 所以函數(shù)的零點(diǎn)為e2.,題型二,函數(shù)零點(diǎn)的個數(shù),【例2】 (1)(2018濮陽高一期末)函數(shù)y=x- 的零點(diǎn)個數(shù)是( ) (A)0 (B)1 (C)

9、2 (D)無數(shù),,(2)(2017天津高一期末)函數(shù)f(x)=x- x的零點(diǎn)個數(shù)為( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)無數(shù),,方法技巧 判斷函數(shù)零點(diǎn)的個數(shù)的方法 (1)直接求出函數(shù)的零點(diǎn)進(jìn)行判斷,即轉(zhuǎn)化為方程f(x)=0解的個數(shù); (2)結(jié)合函數(shù)圖象進(jìn)行判斷,即轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)個數(shù)或兩個函數(shù)交點(diǎn)的個數(shù); (3)借助函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行判斷.,即時訓(xùn)練2-1:(1)函數(shù)f(x)=x2+4x+4在區(qū)間[-4,-1]上( ) (A)沒有零點(diǎn) (B)有無數(shù)個零點(diǎn) (C)有兩個零點(diǎn) (D)有一個零點(diǎn),,解析:(1)當(dāng)x2+4x+4=0時,即(x+2)2=0,x=-2. 因?yàn)?2∈[-

10、4,-1],所以-2是函數(shù)f(x)=x2+4x+4在區(qū)間[-4,-1]上的一個零點(diǎn).故選D.,,解析:(2)函數(shù)y=f(x)+x-4的零點(diǎn),即函數(shù)y=-x+4與y=f(x)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),如圖所示,函數(shù)y=-x+4與y=f(x)的圖象有兩個交點(diǎn),故函數(shù)y=f(x)+x-4的零點(diǎn)有2個.故選B.,,【備用例2】 (2017青州市高一月考)函數(shù)f(x)=|x|-k有兩個零點(diǎn),則( ) (A)k=0 (B)k>0 (C)0≤k<1 (D)k0時,函數(shù)y=|x|的圖象與函數(shù)y=k的圖象有兩個交點(diǎn),故k的范圍是(0,+∞).故選B.,,題型三,判斷函數(shù)零點(diǎn)所在的區(qū)間,(A)(3,4) (B)(2,e)

11、(C)(1,2) (D)(0,1),,解析:(2)構(gòu)造函數(shù)f(x)=ex-x-3, 由上表可得f(-1)=0.37-2=-1.630, f(3)=20.08-6=14.08>0, f(1)f(2)0,所以f(0)f(1)0,則下列說法正確的是( ) (A)f(x)在區(qū)間(0,1)上一定有零點(diǎn),在區(qū)間(1,2)上一定沒有零點(diǎn) (B)f(x)在區(qū)間(0,1)上一定沒有零點(diǎn),在區(qū)間(1,2)上一定有零點(diǎn) (C)f(x)在區(qū)間(0,1)上一定有零點(diǎn),在區(qū)間(1,2)上可能有零點(diǎn) (D)f(x)在區(qū)間(0,1)上可能有零點(diǎn),在區(qū)間(1,2)上一定有零點(diǎn),解析:根據(jù)零點(diǎn)存在性定理,由于f(0)f(1)0,

12、所以f(x)在區(qū)間(0,1)上一定有零點(diǎn),在區(qū)間(1,2)上無法確定,可能有,也可能沒有,如圖所示. 故選C.,,題型四,函數(shù)與方程思想的應(yīng)用,【例4】 關(guān)于x的方程ax2-2(a+1)x+a-1=0,求a為何值時: (1)方程有一個正根和一個負(fù)根;,,(2)方程的兩個根都大于1.,方法技巧 解決有關(guān)根的分布問題應(yīng)注意以下幾點(diǎn): (1)首先畫出符合題意的草圖,轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題. (2)結(jié)合草圖考慮四個方面:①開口方向;②Δ與0的大小關(guān)系;③對稱軸與所給端點(diǎn)值的關(guān)系;④端點(diǎn)的函數(shù)值與零的關(guān)系. (3)寫出由題意得到的不等式(組). (4)由得到的不等式(組)的解去驗(yàn)證圖象是否符合題意. 這類問題充分體現(xiàn)了函數(shù)與方程的思想,也體現(xiàn)了方程的根就是函數(shù)的零點(diǎn).在寫不等式(組)時要注意條件的完備性.,,變式探究:本例已知條件不變,求a為何值時: (1)方程有唯一實(shí)數(shù)根;,,(2)方程的一個根大于1,一個根小于1.,謝謝觀賞!,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!