《九年級化學(xué)下冊 專題九 化學(xué)與生活 單元2《能源的開發(fā)與利用》復(fù)習(xí)課件 （新版）湘教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 專題九 化學(xué)與生活 單元2《能源的開發(fā)與利用》復(fù)習(xí)課件 （新版）湘教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元2能源的開發(fā)與利用,知識網(wǎng)絡(luò),知識網(wǎng)絡(luò),能源的開發(fā)與利用,,太陽能,氫能,人類所用能源的最大來源太陽能的直接利用：光熱轉(zhuǎn)換；光電轉(zhuǎn)換；光化學(xué)轉(zhuǎn)換,,綠色能源氫能開發(fā)面臨許多問題：制氫問題；儲氫問題,,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,化學(xué)電源（一次電池、二次電池）一種高效率的能量轉(zhuǎn)換器,,能源的開發(fā)與利用,煤、石油、天然氣等化石能源儲量是有限的要求：節(jié)約能源，開發(fā)、利用新能源化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及能量轉(zhuǎn)化,,知識回顧,知識點1化石燃料,知識回顧,1.__________是我們生產(chǎn)、生活的主要能源，屬于_____再生資源。2.化石燃料包括：___、_____、______。3.從根本上解決人類面臨的能源短缺
2、問題，一要，二要。,化石燃料,不可,煤,石油,天然氣,節(jié)約能源,開發(fā)、利用新能源,知識點2能源的開發(fā)與利用,知識回顧,在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時必然發(fā)生能量的變化。有些反應(yīng)，如植物光合作用、水的電解等，該類反應(yīng)將轉(zhuǎn)化為。有些反應(yīng)，如燃燒等，該類反應(yīng)將_______轉(zhuǎn)化為。,光能、電能、熱能,吸收能量,化學(xué)能,釋放能量,化學(xué)能,光能、電能、熱能,知識點3太陽能,知識回顧,1.人類所使用的能源絕大部分來自__________。2.綠色植物通過____________將太陽能轉(zhuǎn)化為_________，這種能量又通過各種形式的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為______、______或______而釋放出來
3、。3.利用太陽能主要有三種方式：（1）光____轉(zhuǎn)換：溫室、太陽能熱水器等；（2）光____轉(zhuǎn)換：太陽能電池等。（3）光____轉(zhuǎn)換：植物的光合作用等。,太陽能,光合作用,化學(xué)能,熱能,光能,電能,熱,電,化學(xué),知識點4氫能,知識回顧,1.氫能優(yōu)點：（1）原料來源_____；（2）氫氣完全燃燒放出的熱量_____；（3）燃燒產(chǎn)物是水，_____污染。2.氫氣被看作是理想的________。氫能將成為未來的主要能源。3.實驗室制氫：。,廣,多,無,綠色能源,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,知識回顧,4.氫能開發(fā)與利用的困難：（1）_______問題：目前的制氫技術(shù)需要耗用大量的煤、石油、天然
4、氣或電力，效率還比較低；（2）______問題：氫分子小，質(zhì)量輕，容易逸失，而且氫氣易燃、易爆，因而不易儲存和運輸。,制氫,儲氫,知識點5化學(xué)電池,知識回顧,1.使用化石燃料產(chǎn)生___能，存在著浪費資源、能源轉(zhuǎn)換率___和產(chǎn)生大氣污染等問題。2.________是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置，一種___效率的能量轉(zhuǎn)換器。3.使用后不能再生的電池稱為，放電后通過充電可反復(fù)使用的電池稱為。4.以電能的方式利用化學(xué)能更加有效和潔凈，對環(huán)境影響很小，但廢舊電池不可隨意丟棄，會造成水、土污染等。,電,低,化學(xué)電源,高,一次電池,二次電池,例題解析,例題解析,命題角度：考查學(xué)生對化石燃料的了解例1煤、
5、石油、天然氣都是不可再生的能源，下列關(guān)于化石燃料的敘述錯誤的是（）A化石燃料的燃燒帶來了酸雨等環(huán)境問題B將石油進(jìn)行分餾可得到汽油等多種產(chǎn)品C作為燃料燒掉獲得能源是最佳利用方法D化石燃料發(fā)生完全燃燒時放出熱量更多,C,類型一化石燃料,【解析】A、化石燃料的燃燒，產(chǎn)生了二氧化硫、氮的氧化物等物質(zhì)，帶來了酸雨等環(huán)境問題，故A正確；B、石油進(jìn)行分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品故B正確；C、化石燃料作為燃料燒掉太可惜了，進(jìn)行綜合利用能合成許多種物質(zhì)，得到了廣泛應(yīng)用故C錯誤；D、化石燃料發(fā)生完全燃燒時放出熱量更多，故D正確。故選C。,例題解析,【變式題】下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說法中不正確的是（）A都是可
6、再生能源B它們都屬于混合物C在地球上的蘊藏量都是有限的D完全燃燒時都有二氧化碳生成,例題解析,A,【解析】A、煤、石油、天然氣是動植物的遺體在地殼中經(jīng)過長期的地質(zhì)作用形成的，屬于不可再生能源，故A錯誤；B、煤、石油、天然氣都含有多種雜質(zhì)，故屬于混合物，故B正確；C、煤、石油、天然氣在地球上的蘊藏量都是有限的，故C正確；D、煤、石油、天然氣都含有碳元素，充分的燃燒生成二氧化碳，故D正確；故選：A。,例題解析,例題解析,命題角度：考查學(xué)生對能源及其利用的掌握情況例2化石燃料資源將日趨枯竭，太陽能、風(fēng)能、氫能和核能等新能源的使用范圍將越來越廣。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）A水力發(fā)電，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”
7、理念B風(fēng)力發(fā)電時，不會對大氣造成污染C太陽能發(fā)電時，太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D煤和石油都是化石燃料,類型二能源及其利用,C,【解析】水能風(fēng)能太陽能均屬綠色能源符合環(huán)保要求，其中太陽能發(fā)電是太陽能轉(zhuǎn)化成電能的過程，煤石油天然氣屬化石燃料資源，是不可再生的礦物能源。故選C。,例題解析,類型三化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,命題角度：對化學(xué)電源的考查例3下列有關(guān)化學(xué)電源的敘述，正確的是（）A化學(xué)電源比火力發(fā)電對化學(xué)能的利用率高B化學(xué)電源所提供的電能居于人類社會現(xiàn)階段總耗電量的首位C化學(xué)電源均是安全、無污染的D化學(xué)電源即為可充電電池,A,例題解析,【解析】目前人類生產(chǎn)、生活的主要耗電仍是火力發(fā)電；化學(xué)電源中含有重金屬
8、離子，如果廢舊電池隨意丟棄會造成環(huán)境污染；化學(xué)電源包括二次電池，也包括不能進(jìn)行充電反復(fù)使用的一次電池。故選A。,例題解析,類型四能源利用中的環(huán)境保護(hù),命題角度：考查學(xué)生對能源利用中環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識例4環(huán)境保護(hù)、開發(fā)新能源是未來能源利用的主旋律下列做法中最有利于環(huán)境保護(hù)的是（）A開發(fā)太陽能取代煤、天然氣等能源B用天然氣代替煤和石油C用乙醇汽油代替?zhèn)鹘y(tǒng)汽油D廢電池與其他廢品一起填埋,A,例題解析,例題解析,【解析】A、未來世界，開發(fā)使用太陽能最有利于保護(hù)環(huán)境的，因為太陽能是取之不盡用之不竭的環(huán)保新能源，故A符合題意；B、天然氣是二次能源，也屬于不可再生能源，天然氣燃燒有二氧化碳產(chǎn)生，會造成溫室效應(yīng)，
9、故B不符合題意；C、乙醇燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳和水，不會有效控制溫室效應(yīng)，而汽油燃燒還會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等有害氣體，所以用乙醇汽油可以減少汽車尾氣的污染，改善空氣的質(zhì)量，但不是最有利于環(huán)境保護(hù)的，故C不符合題意；D、廢電池不能與其他廢品一起填埋，電池里有汞、鎘重金屬，會污染環(huán)境，破壞生態(tài)，故D不符合題意；故選A。,【變式題】低碳經(jīng)濟(jì)的實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)下列做法中不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是（）A推廣使用節(jié)能燈B鼓勵建高節(jié)能建筑C開發(fā)利用新能源D大力發(fā)展火力發(fā)電,例題解析,D,例題解析,【解析】A、推廣使用節(jié)能燈，可以減少電能的消耗，故選項符合“低碳生活”理念；B、鼓勵建高節(jié)能建筑，能減少能量的消耗，故選項符合“低碳生活”理念；C、開發(fā)利用新能源，能減少二氧化碳等的排放，故選項符合“低碳生活”理念；D、大力發(fā)展火力發(fā)電，會產(chǎn)生大量的二氧化碳，故選項不符合“低碳生活”理念；故選D。,結(jié)束,
九年級化學(xué)下冊 專題九 化學(xué)與生活 單元2《能源的開發(fā)與利用》復(fù)習(xí)課件 （新版）湘教版.ppt
