九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 了解祖國(guó) 愛(ài)我中華 第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略 第3框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略.ppt

《九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 了解祖國(guó) 愛(ài)我中華 第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略 第3框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 了解祖國(guó) 愛(ài)我中華 第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略 第3框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,我們共同的家園 1.我國(guó)的資源狀況和形勢(shì)是怎樣的? (1)我國(guó)的自然資源總量、種類,但人均資源占有量、開(kāi)發(fā)難度、總體上資源緊缺。 (2)長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。我國(guó)面臨的資源形勢(shì)。 核心筆記 我國(guó)的資源國(guó)情,大,多,少,大,嚴(yán)峻,拓展延伸 三條紅線 我國(guó)實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度,建立用水總量控制、用水效率控制和水功能區(qū)限制納污“三項(xiàng)制度”,相應(yīng)地劃定用水總量、用水效率和水功能區(qū)限制納污“三條紅線”。具體內(nèi)容為:一是確立水資源開(kāi)發(fā)利用控制紅線,到2030年全國(guó)用水總量控制在7 000億立方米以內(nèi);二是確立用水效率控制紅線,

2、到2030年用水效率達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平,萬(wàn)元工業(yè)增加值用水量降低到40立方米以下,農(nóng)田灌溉水有效利用系數(shù)提高到0.6 以上;三是確立水功能區(qū)限制納污紅線,到2030年主要污染物入河湖總量控制在水功能區(qū)納污能力范圍之內(nèi),水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率提高到95%以上。,走可持續(xù)發(fā)展之路 2.什么是可持續(xù)發(fā)展? 可持續(xù)發(fā)展就是既,又 的發(fā)展。它要求,認(rèn)識(shí)到自己對(duì) 應(yīng)負(fù)的責(zé)任。,滿足當(dāng)代人的需求,不損害后代人滿足其需求的能力,人類與自然和諧相處,自然、社會(huì)和子孫后代,3.為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略? (1)人類社會(huì)發(fā)展到今天,人口、資源、環(huán)境、生態(tài)等一系列的世界性問(wèn)題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的。 (2

3、)面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中必須實(shí)施,努力把我國(guó)建設(shè)成為、社會(huì),促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上、、 的文明發(fā)展道路,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。,劇增,短缺,惡化,危機(jī),生存,國(guó)情,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,資源節(jié)約型,環(huán)境友好型,生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好,核心筆記 走可持續(xù)發(fā)展之路的目標(biāo) 拓展延伸 生態(tài)文明建設(shè) 生態(tài)文明建設(shè)其實(shí)就是把可持續(xù)發(fā)展提升到綠色發(fā)展高度,為后人“乘涼”而“種樹(shù)”,就是不給后人留下遺憾而是留下更多的生態(tài)資產(chǎn)。生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容,關(guān)系人民福祉,關(guān)乎民族未來(lái),事關(guān)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。黨中央

4、、國(guó)務(wù)院高度重視生態(tài)文明建設(shè),先后出臺(tái)了一系列重大決策部署,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)取得了重大進(jìn)展和積極成效。,1.(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹(shù),各方面的理由是什么?你的選擇是什么? (2)生活中還有哪些毀壞森林資源的行為? 參考答案: (1)主張砍大樹(shù)的理由:可以直接帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,增加收入。不同意的理由:導(dǎo)致森林資源銳減,危及人類自身的生存。我的選擇是:不砍大樹(shù),保護(hù)森林資源,保護(hù)環(huán)境。 (2)亂砍濫伐和毀林開(kāi)荒;砍樹(shù)后,開(kāi)發(fā)房地產(chǎn);等等。,2.(1)你如何看待上述觀點(diǎn)? (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。 參考答案: (1)觀點(diǎn)一:說(shuō)明人類社會(huì)發(fā)展到今天,資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)

5、危機(jī)等一系列重大問(wèn)題,給人類前進(jìn)的道路上蒙上了一層陰影,并且已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。 觀點(diǎn)二:人關(guān)于吃好、穿好、住好的需求是與生俱來(lái)的,是從原始社會(huì)延續(xù)到未來(lái)的永恒話題。但隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,它助長(zhǎng)了人的貪婪,助長(zhǎng)了人無(wú)止境地向大自然索取的欲望。 觀點(diǎn)三:認(rèn)識(shí)到了人類的命運(yùn)與環(huán)境緊密地聯(lián)系在一起,而對(duì)環(huán)境的最大威脅是人類自身,所以防治環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境,關(guān)鍵要靠人類自己。 (2)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!,3.假如你是一名牧民,你會(huì)作出怎樣的選擇? 參考答案: 我會(huì)作出第一種選擇,大家合作,走可持續(xù)發(fā)展之路,有意識(shí)地控制各自的牲畜數(shù)量,使牲畜的數(shù)量與牧場(chǎng)的承載力相適應(yīng),而不能只顧眼前利益

6、而破壞生態(tài)平衡。,4.(1)你如何看待這兩種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)出自己的理由。 (2)我們還能為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展做些什么? 參考答案: (1)觀點(diǎn)一是正確的。理由:資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),資源問(wèn)題說(shuō)到底也是發(fā)展問(wèn)題。自然資源是有限的,它總有枯竭的時(shí)候。而我國(guó)的人均資源占有量少,開(kāi)發(fā)難度大,資源對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的制約問(wèn)題已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的問(wèn)題。因此,必須走可持續(xù)發(fā)展道路。觀點(diǎn)二是錯(cuò)誤的。理由:資源短缺是一個(gè)世界性問(wèn)題,如果不立足于本國(guó)資源的國(guó)情,進(jìn)行合理開(kāi)發(fā),而依靠國(guó)際市場(chǎng),必將受制于人,經(jīng)濟(jì)很難持續(xù)發(fā)展。所以,我國(guó)要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路。 (2)少使用一次性物品;呼吁社會(huì)不要亂扔廢舊電池,并進(jìn)行收集處理;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;增強(qiáng)節(jié)約意識(shí);增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力等。,