五年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽試驗(yàn)3教案教科版

（教科版）五年級科學(xué)上冊教案種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）課題種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課從熟悉的綠豆發(fā)芽所需條件實(shí)驗(yàn)開始研究。學(xué)生要學(xué)習(xí)提出問題，根據(jù)要研究的問題控制實(shí)驗(yàn)條件、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、觀察記錄這幾個(gè)過程，學(xué)生將第一次接觸對比實(shí)驗(yàn)，改變條件和控制條件對于很多學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1.種子發(fā)芽需要一定的條件。2.經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程，用對比的方法觀察。3.養(yǎng)成對比實(shí)驗(yàn)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)中控制某個(gè)條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件。難點(diǎn)：能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。教具學(xué)具準(zhǔn)備放大鏡、6顆綠豆種子、2個(gè)一次性口杯、四張標(biāo)簽、一個(gè)塑料勺、一塊紙巾教學(xué)設(shè)計(jì)思路從熟悉的綠豆發(fā)芽所需條件入手，讓學(xué)生先提出問題思考和猜測，接著經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的全過程，用對比實(shí)驗(yàn)的方法觀察，記錄影響種子發(fā)芽的條件，按要求制訂自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，最后讓學(xué)生按照書上實(shí)驗(yàn)方法步驟動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察，養(yǎng)成對實(shí)驗(yàn)觀察的興趣。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、討論種子發(fā)芽的條件1.談話導(dǎo)入：植物的一生是從種子發(fā)芽開始的，那么，你覺得種子發(fā)芽，需要哪些條件呢？2.進(jìn)一步引導(dǎo)（拿起一顆綠豆種子）：這是一顆完好的綠豆種子，如果要讓它發(fā)芽，剛才大家說的這些條件是不是都需要呢？哪些是綠豆種子發(fā)芽的必須條呢？3.師：大家的意見不一樣，看來必須通過實(shí)驗(yàn)來判斷了。自由討論（預(yù)測）需要養(yǎng)料、澆水、合適的溫度、陽光、空氣。思考討論復(fù)習(xí)舊知，為新知作準(zhǔn)備。二、設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)1.師：該怎樣用實(shí)驗(yàn)來證明呢？大家說說要注意什么？2.師點(diǎn)撥：為了做好實(shí)驗(yàn)，建議大家選擇自己想研究的一個(gè)條件進(jìn)行研究。并且在研究之前設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案。3.以其中一組為范例，討論如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（1）你們想研究什么問題，你們計(jì)劃怎樣做？（2）你們的預(yù)測結(jié)果會(huì)是怎樣？（3）你們的研究中，改變什么條件？（4）哪些條件沒有改變？（5）怎樣知道改變的條件是不是對種子發(fā)芽產(chǎn)生影響？（6）分發(fā)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單，學(xué)生完成自己的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。談?wù)勛⒁馐马?xiàng)。學(xué)生自由選擇研究內(nèi)容，及時(shí)統(tǒng)計(jì)。討論實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)前的注意事項(xiàng)是有效探究的前提和保證。實(shí)驗(yàn)前訂好計(jì)劃是為了更有效地探究實(shí)驗(yàn)。三、閱讀種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.讓學(xué)生閱讀教材中的例子，師引導(dǎo)注意點(diǎn)。2.師發(fā)放表格討論如何記錄通過閱讀明白種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的需要材料及注意點(diǎn)。作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)：1.設(shè)計(jì)并動(dòng)手完成種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。2.種子發(fā)芽的觀察記錄。3.觀察日記