《2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第四章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第四章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展課件 新人教版.ppt(69頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,析考情 明方向,,,,,,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,Contents,,,區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國(guó)東北地區(qū)為例,區(qū)域工業(yè)化與城市化以我國(guó)珠江三角洲地區(qū)為例,區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國(guó)東北地區(qū)為例,考點(diǎn) 一,,,由個(gè)性到共性系統(tǒng)建模,知 其 因,明 其 理,想 其 法,,,,,,,,,,由所學(xué)到所用知能升級(jí),,,由考點(diǎn)到熱點(diǎn)預(yù)測(cè)押題,區(qū)域工業(yè)化與城市化 以我國(guó)珠江三角洲地區(qū)為例,考點(diǎn) 二,,,由個(gè)性到共性系統(tǒng)建模,有 什 么,現(xiàn) 如 何,怎 么 辦,,,,,,,,由所學(xué)到所用知能升級(jí),,區(qū)際 協(xié)作,根據(jù)區(qū)域資源稟賦及區(qū)位優(yōu)勢(shì)合理布局,,,,,,,,,,,,,欠發(fā)達(dá)地區(qū):發(fā)展勞動(dòng)密集型、資源密集型
2、產(chǎn)業(yè),發(fā)展處于成熟期或衰退階段的產(chǎn)業(yè),從事產(chǎn)品加工業(yè),發(fā)達(dá)地區(qū):發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),發(fā)展處于發(fā)展和增長(zhǎng)階段的產(chǎn)業(yè),進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和組織營(yíng)銷,發(fā)展以天然氣為原料的化工業(yè),天然氣豐富區(qū),金屬冶煉,有色金屬資源豐富區(qū),勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、輕工業(yè),勞動(dòng)力密集區(qū),高新科技工業(yè),教育發(fā)達(dá)地區(qū),區(qū)域能源基地建設(shè),能源的綜合利用,能源資源豐富區(qū),不同點(diǎn),相同點(diǎn),,,,,,,,,,,在發(fā)展中國(guó)家,工業(yè)化水平遠(yuǎn)滯后于城市化水平,城市發(fā)展不合理,產(chǎn)生了嚴(yán)重的“城市病”,在發(fā)達(dá)國(guó)家,工業(yè)化與城市化二者協(xié)調(diào)發(fā)展,較為合理,工業(yè)化 與城市 化的關(guān)系,發(fā)展中國(guó)家城市化和工業(yè)化起步晚,發(fā)展快,導(dǎo)致城鄉(xiāng)差距擴(kuò)大,農(nóng)村人口大量向城市盲目流動(dòng),城市化水平明顯高于工業(yè)化水平,發(fā)達(dá)國(guó)家城市化起步早,時(shí)間長(zhǎng),工業(yè)化和對(duì)自然資源利用程度基本上可持續(xù)發(fā)展,城市化過(guò)程付出代價(jià)較小,城市化水平高,工業(yè)化、城市化 特點(diǎn),工業(yè)化初期,工業(yè)化水平與城市化水平都比較低,但城市化已超過(guò)工業(yè)化; 工業(yè)化以后,城市化水平明顯高于工業(yè)化水平,,,由考點(diǎn)到熱點(diǎn)預(yù)測(cè)押題,