《2018-2019學年度高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第25課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年度高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第25課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,單元概覽 時空定位單元主題,【時空坐標】,【主要線索】 本單元主要講述了20世紀以來中外科技發(fā)展的巨大成就以及新中國成立以后的文化教育事業(yè)的發(fā)展。 1.19世紀末物理學研究的深入使經典物理學出現(xiàn)危機,20世紀初愛因斯坦的相對論和普朗克等人的量子理論解決了這一危機,并推動了其他相關領域的發(fā)展。 2.20世紀四五十年代以來,第三次科技革命興起,信息技術、生物工程技術和航空航天技術等高新技術領域蓬勃發(fā)展,人類生活面貌因此大為改變。 3.新中國成立后,黨和政府在極為困難的條件下發(fā)展高新科技,在軍事、生物、信息、航天等領域都取得巨大成就,在某些方面已經邁入世界先進國家
2、行列。 4.新中國成立后,教育事業(yè)也逐步發(fā)展起來,掃盲教育、義務教育、高等教育等各種類型的教育全面開展,為我國社會主義建設輸送了大量人才。 5.1956年提出的“百花齊放,百家爭鳴”方針,極大地促進了我國文化事業(yè)的發(fā)展,但受“左”傾錯誤的影響,文學藝術的發(fā)展一度受挫,“雙百”方針的最終恢復使文學藝術的發(fā)展迎來春天。,第25課現(xiàn)代科學革命,史料探究,課前預習,隨堂訓練,素養(yǎng)落實,素養(yǎng)落實 價值立意素養(yǎng)提升,【主題立意】 相對論和量子理論的誕生掀起了現(xiàn)代物理學的革命,使人類對自然世界的科學探索和認識擴展到宏觀宇宙和微觀粒子世界,并深刻地影響了人類的思維方式。 【學習目標】 (1)通過探究相關
3、史料,并梳理相對論和量子理論的提出和內容,使學生明白相對論和量子理論的基本觀點,培養(yǎng)史料實證、合理解釋歷史問題的素養(yǎng)。 (2)結合辯證法原理,讓學生領會科學發(fā)展的過程和意義,正確處理對待科學發(fā)展的態(tài)度,增強唯物史觀意識,形成歷史時空觀念。 (3)通過學習,使學生認識到愛因斯坦在相對論、普朗克在量子理論的形成和創(chuàng)立過程中的重大作用,學習他們的辛勤忘我的工作,對科學敢于質疑,大膽地猜想,尊重客觀事實,探究科學真理的情懷、精神。,課前預習 課前自學釋疑解惑,知識梳理,一、經典物理學的危機 1.經典物理學的成就 (1)表現(xiàn):19世紀, 經后人補充發(fā)展后日臻完善,以此為基礎,光學、熱力學
4、、電磁學、天體物理學等新興學科取得了長足的進步,人類對自然界的認識達到了前所未有的深度和廣度。 (2)影響:人類把經典物理學視為絕對權威的理論,認為物理學已經發(fā)展到了完整、系統(tǒng)和成熟的階段。,經典力學,2.經典物理學的危機 (1)表現(xiàn):19世紀末,物理學上的一系列新發(fā)現(xiàn)無法用 來解釋。 (2)影響:暴露和揭示了經典物理學理論中的隱患和局限性,物理學的徹底變革成為適應科學研究新形勢的必然。 二、愛因斯坦與相對論 1.提出 (1)1905年,愛因斯坦發(fā)表論動體的電動力學一文,完整地提出了 。 (2)1916年又建立了 。,經典物理學,狹義相對論,廣義相對論,
5、2.基本原理: 原理和光速不變原理。 (1)時間和空間都是物質存在的形式,隨著物質運動速度變化而變化。 (2)四維時空和物質的分布相聯(lián)系,時間、空間、運動、質量不是絕對不變的,而是相對的,可以互相 。 3.意義 (1)相對論的提出是物理學領域最偉大的革命,創(chuàng)立了一個全新的物理學世界。 (2)打破了經典物理學 的思維模式,為人們提供了辯證地看待世界的途徑。,相對性,轉化,絕對化,三、量子理論中的微觀世界 1.誕生:1900年,德國理論物理學家 提出了量子假說。 2.發(fā)展: 提出了光的量子理論, 提出了原子的量子理論,以此為基礎,量子力學建立起來
6、。 3.意義 (1)使人類對 的基本認識有了革命性的進步。 (2)對許多相關科學領域都產生了重大影響,直接推動了 的發(fā)展,從根本上改變了人類的物質生活。 (3)和 一起,構成了現(xiàn)代物理學的基礎,彌補了經典物理學的不足,改變了人們看世界的角度和方式。,普朗克,愛因斯坦,玻爾,微觀世界,社會生產力,相對論,史料探究 主題探究史料教學,探究主題相對論的內涵和意義史料實證與歷史解釋 材料愛因斯坦的相對論產生了重大影響,該理論表明宇宙有一個空間和時間的結構。根據(jù)這一理論,將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的,因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運動而改變。也就是說,對
7、于測量者來說,空間和時間是相對的。對于門外漢來說,這些觀點通常用不能理解的數(shù)學公式解釋表明科學已經達到了能夠被人類所知的界限。 美杰里本特利、赫伯特齊格勒新全球史 【問題】 (1)根據(jù)材料并結合所學知識,指出愛因斯坦的理論與牛頓力學理論最明顯的區(qū)別。,,(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明愛因斯坦相對論與牛頓力學體系的 關系。 【解讀】 愛因斯坦提出時間與空間的變化是相對的,否定了牛頓經典力學的絕對時空觀,繼承發(fā)展了經典力學,并將其概括在相對論力學之中。 【結論】 (1)牛頓力學理論的時空觀是絕對的,愛因斯坦的時空觀是相 對的。 (2)相對論一方面否定了牛頓力學的絕對時空觀,揭示了時間和空間的本
8、質屬性;另一方面也發(fā)展了牛頓力學,將其概括在相對論力學之中,把物理學推進到一個新的高度。,【深化拓展】 牛頓經典力學與相對論的關系 (1)牛頓力學體系概括了物體機械運動的基本規(guī)律,是整個力學的基礎,但這些定律有一個不容忽視的前提,即物體在低速運動的情況下。 (2)愛因斯坦的相對論否定了牛頓的絕對時空觀,提出時空不是絕對不變的,而是隨著物體運動而變化,物體的質量也隨著物體運動速度的變化而變化,提出了質能轉化原理,這加深了人們對物質和運動的認識,對自然科學和哲學都產生了深遠的影響。 (3)相對論沒有否定牛頓力學,而是發(fā)展了牛頓力學,將其概括在相對論力學之中,牛頓力學是相對論力學在低速狀態(tài)下的一個特
9、例。牛頓力學是整個力學的基礎,牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍指導著我們的物理學思想。,隨堂訓練 即學即練學以致用,編者選題表,,一、選擇題 1.19世紀,以牛頓經典力學為基礎的經典物理學之所以被看做是絕對權威的理論,主要是由于() A.經典力學日臻完善 B.根據(jù)萬有引力發(fā)現(xiàn)了海王星 C.人們認識的局限性 D.經典物理學可以解釋一切自然現(xiàn)象 解析:C人們的認識受到時代和科學研究水平的影響,當時人們的研究領域還未深入到高速運動狀態(tài)的宏觀宇宙和物體內部的微觀世界。,,2.1883年奧地利物理學家馬赫所寫力學及其發(fā)展的批判歷史概論一書中對牛頓的絕對時間、絕對空間加以批判以及對慣性的理解,對愛因斯坦建立
10、廣義相對論起過積極的作用。這說明() A.馬赫思想促進了物理學的發(fā)展 B.愛因斯坦創(chuàng)立了相對論 C.馬赫思想是對經典力學的徹底否定 D.牛頓的力學體系缺乏科學性 解析:A依據(jù)題意可知馬赫所寫力學及其發(fā)展的批判歷史概論一書對愛因斯坦相對論的創(chuàng)立有促進作用,促進了物理學的發(fā)展,故A項正確。,,3.你認為應該用什么理論來解釋漫畫中的現(xiàn)象() A.相對論B.量子理論 C.萬有引力定律D.質量不變理論 解析:A漫畫反映了相對論中“時間會隨著物質運動速度變化而變化”這一觀點。,,4.1976年,物理學家維索特和列文向太空發(fā)射了一枚載有時鐘的火箭。他們觀察到,這個時鐘與放置在地球上的時鐘相比,多獲得了1/
11、10微秒。這一實驗可以用來驗證() A.愛因斯坦的相對論B.牛頓的萬有引力定律 C.普朗克的量子理論D.伽利略的自由落體定律 解析:A愛因斯坦的相對論否定了絕對時空觀,認為時間和空間都是會變化的,A項正確;牛頓的萬有引力定律強調絕對的時空觀,與材料所述不符,B項錯誤;普朗克的量子論不涉及時間和空間,C項錯誤;伽利略的自由落體定律不涉及時間和空間,D項錯誤。,,5.(2018山東德州期末)普朗克年輕時曾向他的老師表示,要獻身于理論物理學。老師勸他說:“年輕人,物理學是一門已經完成了的科學,不會再有多大的發(fā)展了,將一生獻給這門學科,太可惜了?！逼绽士舜蚱圃摽捶ǖ某删褪?) A.萬有引力定律的提出B
12、.量子理論的提出 C.電力的發(fā)明與應用D.牛頓力學的提出 解析:B據(jù)所學知識可知,普朗克的主要貢獻是提出量子理論。,二、非選擇題 6.閱讀下列材料,回答問題: 材料一19世紀末,正當物理學家們在慶賀“物理學大廈”落成之際,科學實驗卻發(fā)現(xiàn)了許多經典物理學無法解釋的事實。首先是世紀之交物理學的三大發(fā)現(xiàn):電子、X射線和放射性現(xiàn)象。其次是經典物理學的萬里晴空中出現(xiàn)了兩朵“烏云”“以太漂移”的“零結果”和黑體輻射的“紫外災難”。 材料二20世紀初,愛因斯坦發(fā)表了具有劃時代意義的論文,為物理學的發(fā)展做出了重要貢獻。為紀念這一奇跡100周年,2004年6月10日,聯(lián)合國大會召開第58次會議鼓掌通過了2005
13、年為“國際物理年”的決議。,,(1)材料一中的“物理學大廈”指的是什么?它是在怎樣的背景下落成的? (2)20世紀初,物理學理論有什么新發(fā)展?其發(fā)展的原因是什么? (3)物理學理論的新發(fā)展在當時有什么意義? 解析:本題主要考查了19世紀末20世紀初經典物理學向現(xiàn)代物理學過渡的背景、內容及意義。結合材料和所學知識回答即可。,,答案:(1)經典物理學。背景:資本主義經濟的發(fā)展;人文主義的興起和發(fā)展極大地解放了人們的思想;自然科學從神學的束縛中解脫出來。 (2)新發(fā)展:由經典物理學發(fā)展到相對論。原因:科技革命的推動;經典物理學出現(xiàn)危機;科學理論有了重大突破。 (3)相對論的提出是物理學領域最偉大的革命,在很大程度上解決了19世紀末出現(xiàn)的經典物理學的危機,極大地擴展了物理學應用的領域。同時,相對論也打破了經典物理學絕對化的思維模式,為人們提供了辯證地看待世界的途徑。,謝謝觀賞！,
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