《陜西省藍(lán)田縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.3 函數(shù)的單調(diào)性（4）課件 北師大版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省藍(lán)田縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.3 函數(shù)的單調(diào)性（4）課件 北師大版必修1.ppt（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
3.1函數(shù)的單調(diào)性,情景引入：,歸納探索，形成概念,1借助圖象，直觀感知,問題1：分別作出函數(shù) 的圖象，并且觀察自變量變化時(shí)，函數(shù)值有什么變化規(guī)律？,,探究規(guī)律，理性認(rèn)識(shí),問題1：下圖是函數(shù) 的圖象,能說出這個(gè)函數(shù)分別在哪個(gè)區(qū)間為增函數(shù)和減函數(shù)嗎？,,問題2：如何從解析式的角度說明函數(shù) 在為 增函數(shù)？,,,單調(diào)性概念題,,歸納小結(jié)，提高認(rèn)識(shí),1、概念探究過程：直觀到抽象、特殊到一般、感性到理性 2、圖象法判斷函數(shù)的單調(diào)性：增函數(shù)的圖象從左到右上升，減函數(shù)的圖象從左到右下降. 3、（定義法）證明函數(shù)單調(diào)性的步驟: 設(shè)元、作差、變形、斷號(hào)、定論,再見！,
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