九年級歷史上冊《第七單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化》第25課 近代科學(xué)文化課件 中華書局版.ppt

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1、第25課近代科學(xué)文化,1.第二次工業(yè)革命對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響,第二次工業(yè)革命有哪些重要的發(fā)明? 2.近代科學(xué)文化取得了巨大的成就,產(chǎn)生了哪些著名的科學(xué)家和文學(xué)藝術(shù)家?他們分別作出了哪些不朽的貢獻(xiàn)?,一、牛頓和達(dá)爾文 自學(xué)課本,找出達(dá)爾文及圖中人物的國籍和取得的主要成就,了解科學(xué)在近代社會發(fā)展中的重要作用。 1.牛頓 (1)地位:17世紀(jì)英國偉大的 、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家,近代自然科學(xué)的集大成者。 (2)成就 天文學(xué):發(fā)現(xiàn)了 定律。 數(shù)學(xué):創(chuàng)立微積分。 力學(xué):提出著名的運(yùn)動三定律,建立完整的 理論體系。,物理學(xué)家,萬有引力,經(jīng)典力學(xué),(3)影響:把物體機(jī)械運(yùn)動的規(guī)律概括在一

2、個嚴(yán)密的理論體系中,是自然科學(xué)史上第一次理論大綜合,對自然科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 2.達(dá)爾文 (1)地位:19世紀(jì)英國的博物學(xué)家。 (2)成就:1859年,出版了科學(xué)巨著 ,書中提出了進(jìn)化論思想和自然選擇理論,其規(guī)律是物競天擇, 。 (3)意義:達(dá)爾文的學(xué)說有力地打擊了人類起源問題上的神學(xué)觀點(diǎn),為現(xiàn)代生物學(xué)及人類學(xué)的發(fā)展奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。,物種起源,適者生存,二、巴爾扎克和貝多芬 自學(xué)課本,了解巴爾扎克和貝多芬等人的主要成就。認(rèn)識文學(xué)藝術(shù)家在歷史發(fā)展中的作用。 1.巴爾扎克 (1)地位:19世紀(jì)法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。 (2)代表作: 。 2.貝多芬 (1)貝多芬:19世紀(jì)的音樂泰

3、斗,是一位將古典交響樂推向新的巔峰,同時又開創(chuàng) 先河的偉大音樂家。 (2)代表作:交響樂是貝多芬作品中的精粹,以 命運(yùn)交響曲和合唱交響曲最為出色。,人間喜劇,浪漫派,英雄交響曲,近代科學(xué)文化巨匠,閱讀下列材料: 材料一科學(xué)巨匠,材料二,,嘗試解答:(1)牛頓;成就:天文學(xué),發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。數(shù)學(xué),創(chuàng)立微積分。力學(xué),提出著名的運(yùn)動三定律,建立完整的經(jīng)典力學(xué)理論體系。 (2)物種起源;影響:有力地打擊了人類起源問題上的神學(xué)觀點(diǎn),為現(xiàn)代生物學(xué)及人類學(xué)的發(fā)展奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。,本題屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查學(xué)生的識圖和識記能力。第(1)問識讀材料一中的圖一可知是牛頓,成就依據(jù)教材回答。第(2)

4、問識讀材料一中的圖二可知是達(dá)爾文,著作與影響依據(jù)教材回答即可。,課堂展示:(1)材料一圖一中的人物誰?他取得了哪些成就? (2)材料一圖二中的人物最著名的代表作是哪一部?這一著作的發(fā)表有何重大影響?,,嘗試解答:(3)巴爾扎克;法國。 (4)貝多芬;音樂,交響樂是貝多芬作品中的精粹。,第(3)問識讀材料二中的圖三,從圖片中的文字可知是人間喜劇,其作者是巴爾扎克,巴爾扎克是19世紀(jì)法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。第(4)問識讀圖四可知是貝多芬,其貢獻(xiàn)依據(jù)教材回答。,合作交流:(3)材料二中圖三的作者是誰?通過讀這部名著你了解了哪個國家的社會現(xiàn)實(shí)? (4)材料二中圖四人物是誰?他在什么方面做出了重要貢獻(xiàn)?,,(1)工業(yè)革命以后資本主義經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,為近代科學(xué)的發(fā)展提供了物質(zhì) 條件。 (2)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫切需要提高生產(chǎn)效率,客觀上對科學(xué)提出了更加 迫切的要求。 (3)牛頓、達(dá)爾文等人的刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神發(fā)揮了積極作用。,近代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的原因,